幼兒園社會(huì)教案

時(shí)間：2022-01-30 16:35:28 幼兒園教案我要投稿

精選幼兒園社會(huì)教案匯編6篇

　　作為一名教職工，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園社會(huì)教案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選幼兒園社會(huì)教案匯編6篇

幼兒園社會(huì)教案篇1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　現(xiàn)今的孩子都是家里的“掌上明珠”，過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子，缺乏獨(dú)立生活的能力，而且由于嬌生慣養(yǎng)，孩子挑食、偏食的不良習(xí)慣日益增多，而合理的營(yíng)養(yǎng)和良好的飲食習(xí)慣能促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。所以為了培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣和提高幼兒的獨(dú)立的生活技能，我設(shè)計(jì)了《小鬼當(dāng)家》這一活動(dòng)。

　　目標(biāo)：1讓幼兒初步了解人體需要各種各樣的食物。

　　2、培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的飲食習(xí)慣。

　　3、提高幼兒獨(dú)立的生活技能。

　　4、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立的意識(shí)，減少對(duì)成人的依賴(lài)。

　　準(zhǔn)備：1、已認(rèn)識(shí)常見(jiàn)食物的名稱(chēng)及其主要營(yíng)養(yǎng)。

　　2、課件、每日食物結(jié)構(gòu)圖。

　　過(guò)程：

　　1．幼兒在健康歌的音樂(lè)聲中進(jìn)入教室。

　　師：今天是星期六，寶寶們真開(kāi)心�？墒菋寢尣辉诩遥撛趺崔k呢？我們來(lái)看看媽媽有沒(méi)有留言。

　　2．課件：寶寶們，媽媽有事出去了，你們自己當(dāng)家吧，有什么麻煩就去問(wèn)小博士，好嗎？再見(jiàn)。

　　3．師：哎呀，媽媽叫我們自己當(dāng)家，自己燒飯，那我們得先去買(mǎi)菜呀。是不是喜歡吃的就多買(mǎi)一點(diǎn)，不喜歡吃的就少買(mǎi)一點(diǎn)呢？（幼兒回答）

　　4．師：我們?nèi)?wèn)問(wèn)小博士吧。

　　5．了解每日需要的主要食物結(jié)構(gòu)。

　　課件：（小博士）小朋友，這是我們每日需要的食物結(jié)構(gòu)圖，它告訴我們身體需要各種各樣的事物，有的需要的多，有的需要的少。我們一起來(lái)看一下，哪些食物需要的多，哪些需要的少，哪些需要的不多不少呢？

　　6．出示食物結(jié)構(gòu)圖：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出在三角形的食物結(jié)構(gòu)圖中，最下面的需要多一點(diǎn)，最上面的需要少一點(diǎn)。

　　7．教師小結(jié)，把食物圖編成一首兒歌：糧食蔬菜和水果，每天需要不能少；雞肉魚(yú)蝦和豆奶，不多不少要正好；巧克力糖果和肥肉，每天少吃有牢記。

　　8．了解偏食、挑食的危害，教育幼兒葷素食物都要吃。

　　師：寶寶們看，小博士帶了三位小朋友來(lái)干什么呢？

　　課件：（小博士）請(qǐng)你們看看這三位小朋友有什么地方不一樣？（一個(gè)胖一個(gè)瘦，一個(gè)不胖也不瘦）引導(dǎo)幼兒討論：專(zhuān)吃葷菜容易發(fā)胖，專(zhuān)吃素菜長(zhǎng)的瘦，不挑食才是長(zhǎng)得最好的。

　　幼兒討論好后，課件中三個(gè)小朋友說(shuō)說(shuō)自己胖瘦的原因。

　　師小結(jié)：寶寶們喜歡誰(shuí)，為什么?

　　9．游戲：買(mǎi)菜。

　　師：剛才，寶寶們聽(tīng)了小博士的話(huà)，知道了人體需要各種各樣的食物，不能挑食、偏食，那等一下買(mǎi)菜的時(shí)候知道該怎么買(mǎi)了吧？

　　幼兒去“菜場(chǎng)”買(mǎi)菜，提醒幼兒要葷素搭配，并能夠正確地算出找零。

　　活動(dòng)延伸：

　　幼兒在“娃娃家”中繼續(xù)玩“小鬼當(dāng)家”的游戲，學(xué)會(huì)自己搭配炒菜，招待客人。

幼兒園社會(huì)教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒了解在媽媽肚子里的成長(zhǎng)過(guò)程。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的愛(ài)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖書(shū)，課件ppt

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分：讓幼兒觀(guān)看大屏幕，提問(wèn)，引出主題。

　　二、基本部分

　　1、師：貓寶寶是從哪里出來(lái)的？幼兒：貓寶寶是從貓媽媽的肚子里生出來(lái)的。

　　2、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)哪些可以從蛋里出來(lái)？（雞、鴨、鵝……）老師告訴幼兒從肚子里生出來(lái)的寶寶叫胎生，從蛋里孵化出來(lái)的叫軟生。

　　3、在黑板上出示寫(xiě)有“十月懷胎”的卡片，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)十月懷胎是什么意思？寶寶在媽媽肚子里是怎么一點(diǎn)點(diǎn)變化的？

　　4、每個(gè)幼兒一本圖書(shū)《奇妙的生命》，讓幼兒自己欣賞，看一看寶寶在媽媽的肚子里是怎么一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生變化的？

　　5、讓幼兒觀(guān)看大屏幕，從書(shū)中找出寶寶是怎么一個(gè)月一個(gè)月長(zhǎng)大的？（在書(shū)的14頁(yè)、16頁(yè)、17頁(yè)）

　　6、在黑板上出示十張（十月懷胎）圖片，請(qǐng)幼兒找一找第一個(gè)月什么樣？第二個(gè)月什么樣？以此類(lèi)推，老師講解。

　　7、讓幼兒欣賞視頻，觀(guān)看寶寶在媽媽肚子里的樣子。臍帶有什么作用？（是一根生命的管道）

　　8、讓幼兒欣賞視頻，看看臍帶是怎樣剪掉的？幾天之后，臍帶就會(huì)自動(dòng)脫落。

　　活動(dòng)延伸：

　　老師再次講解寶寶在肚子里的成長(zhǎng)，讓幼兒加深對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　精彩推薦

　　兒歌，兒童故事，兒歌大全100首，三字經(jīng)

幼兒園社會(huì)教案篇3

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　小班幼兒剛剛離開(kāi)家庭，到幼兒園會(huì)哭鬧，為了培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的意愿，特別設(shè)計(jì)本活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、教育幼兒要高高興興上幼兒園。

　　2、了解幼兒園的情況。

　　3、體驗(yàn)幼兒園的歡樂(lè)，培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)幼兒園的愉快情感。

　　4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

　　5、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)幼兒園、喜歡和小朋友交往。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　娃娃家、各種玩具。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　開(kāi)始部分

　　教師播放節(jié)奏歡快的幼兒音樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。

　　基本部分

　　1、在布置好的娃娃家中活動(dòng)，減少桌椅，留出足夠的空間供幼兒活動(dòng)，讓幼兒有一種在家里的感覺(jué)，消除陌生感。

　　2、準(zhǔn)備相應(yīng)的色彩鮮艷的、體積大的，或者一些能發(fā)出聲音的、電動(dòng)玩具。讓幼兒自由取放。

　　3、組織大班的幼兒和本班幼兒共同活動(dòng)，游戲，一個(gè)大孩子帶一個(gè)小孩子，互相介紹自己的`姓名，幫助小弟弟小妹妹上廁所、喝水、穿衣服，告訴小朋友什么時(shí)間干什么，讓新入園的小朋友感到親切、溫暖，有安全感。

　　4、教師和幼兒共同游戲，和他們親切的對(duì)話(huà)，摟摟或抱抱幼兒，減少和幼兒的距離。

　　5、在活動(dòng)的同時(shí)試著滲透學(xué)習(xí)兒歌《上幼兒園》

　　爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，我不哭，也不鬧。

　　叫聲老師好。

　　結(jié)束部分

　　欣賞歌曲《上幼兒園》，幼兒跟著音樂(lè)自由活動(dòng)。

　　延伸部分

　　搜集幼兒高興上幼兒園的資料，為下節(jié)課學(xué)習(xí)歌曲《上幼兒園》做準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)反思

　　通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒抵觸幼兒園的情緒逐漸消除，會(huì)不由自主的融合到教師組織的集體活動(dòng)中，會(huì)和小朋友溝通，會(huì)主動(dòng)接觸教師，并表現(xiàn)出喜歡的態(tài)度，這是得到的收獲。

幼兒園社會(huì)教案篇4

　　活動(dòng)要求：

　　1、結(jié)合家庭生活的水費(fèi)賬單，幼兒學(xué)著看水費(fèi)單的費(fèi)用。

　　2、在同伴相互比較水費(fèi)的多少中，知道節(jié)約用水的道理。

　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：用水費(fèi)單創(chuàng)設(shè)“節(jié)約用水”的環(huán)境

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、學(xué)看水費(fèi)單：

　　提問(wèn)：水費(fèi)單上有許多數(shù)字，我們要付的水費(fèi)是看哪個(gè)數(shù)字�。�

　　右邊的第二個(gè)數(shù)字表示的是什么意思？

　　歸納：水費(fèi)單第一行記錄了你家供水的量。

　　水費(fèi)單第二行記錄你家排水的量。

　　水費(fèi)單第三行是合計(jì)供水和排水的總量，這也是我們家付水費(fèi)的數(shù)。所用水、排水量多，所付的水費(fèi)也高，用水、排水量少，所支付的水費(fèi)也低。

　　2、同伴比較水費(fèi)單中“合計(jì)”數(shù)字的大�。�

　　孩子與同伴比較各家水費(fèi)單的費(fèi)用大小，并比較出水費(fèi)單費(fèi)用少的幾個(gè)家庭。

　　3、幼兒相互介紹節(jié)約用水的經(jīng)驗(yàn)：

　　歸納幼兒節(jié)約用水的經(jīng)驗(yàn)。

　　小結(jié)：節(jié)約用水不只是為了少付水費(fèi)，而是地球上人類(lèi)可用的水是有限的，浪費(fèi)水，就會(huì)使地球上可用的水越來(lái)越少，我們的子孫就沒(méi)有水用了。

　　4、看看幼兒園的水費(fèi)單

　　講講幼兒園中我們節(jié)約用水的好辦法。

幼兒園社會(huì)教案篇5

　　內(nèi)容與指導(dǎo)活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道在玩完玩具后能將玩具分類(lèi)放回到柜子里。

　　2、初步學(xué)習(xí)檢查遺漏，養(yǎng)成做事縝密細(xì)致的好習(xí)慣。

　　3、養(yǎng)成不將玩具塞進(jìn)嘴巴、耳朵或鼻孔里的自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各類(lèi)玩具。

　　2、幼兒用書(shū)。

　　3、課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、故事引題：

　　2、教師講完故事的上半段，以提問(wèn)的形式引導(dǎo)幼兒了解玩過(guò)的玩具要將其放回原處。

　　3、教師繼續(xù)講故事的下半段，讓幼兒感受股市的美好結(jié)局。

　　4、聯(lián)系將玩具送回自己的家，并學(xué)會(huì)將玩具歸類(lèi)。

　　5、讓幼兒養(yǎng)成收拾玩具時(shí)檢查的好習(xí)慣(1)教師：現(xiàn)在我們都知道玩具的家在哪里了，那么我自己的家呢?

　　反饋：本次活動(dòng)主要是讓幼兒能根據(jù)提示，觀(guān)察圖一，理解故事內(nèi)容，感受小象要回家的心情，樂(lè)意把好玩的玩具送回家，并懂得幼兒園的玩具是大家玩的，不能自己拿回家。這次活動(dòng)通過(guò)寶寶在回家的時(shí)候把原本屬于幼兒園的玩具帶回家了，導(dǎo)致在幼兒園的小象媽媽因?yàn)檎也坏阶约旱膶殞殐簜碾y過(guò)，最后寶寶知道自己做錯(cuò)了，然后把玩具送回家的故事讓幼兒來(lái)了解、討論小朋友是否應(yīng)該把幼兒園的玩具帶回家。

幼兒園社會(huì)教案篇6

　　設(shè)計(jì)意圖：我國(guó)當(dāng)前絕大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，受到父母無(wú)微不至的照顧。家長(zhǎng)讓孩子吃好的、穿好的。但是有些家長(zhǎng)對(duì)子女的生活關(guān)心、照顧過(guò)多，教育不夠，造成部分孩子只知受他人之愛(ài)，而不知付出，認(rèn)為父母的關(guān)心、照顧是應(yīng)當(dāng)?shù)模欢没貓?bào)、感恩父母。因此，加強(qiáng)孝敬父母的教育尤為必要。

　　本活動(dòng)主要讓孩子了解父母養(yǎng)育自己很辛苦，從中體會(huì)到父母的愛(ài)心，從而激發(fā)他們對(duì)父母的愛(ài)，促使他們產(chǎn)生孝敬父母的行動(dòng)，于是我就設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)故事，講述的是爸爸媽媽給貝兒過(guò)生日那天，貝兒看著自己從小到大的照片，回憶自己在成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，對(duì)于過(guò)生日就有了一種新的理解，于是就把蛋糕讓給爸爸媽媽先吃的這個(gè)故事。這是活動(dòng)的重點(diǎn)部分，感情的升華是難點(diǎn)。這個(gè)故事所透視的內(nèi)涵是因?yàn)榻o孩子過(guò)生日是當(dāng)前家庭生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)往往是忘記或舍棄自己的生日，而給孩子的是隆重的生日，通過(guò)這樣的故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育比較親切切容易接受。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道父母養(yǎng)育子女很辛苦，自己是在父母親切關(guān)懷、照顧下長(zhǎng)大的。

　　2. 體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)，產(chǎn)生愛(ài)爸爸**的情感，愿意做孝敬父母的好孩子。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件：《我愛(ài)爸爸媽媽》;故事磁帶：《看誰(shuí)做得好》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引題

　　小朋友在這個(gè)世界上誰(shuí)是你們最?lèi)?ài)的人?你們家里都有什么人，他們對(duì)你怎么樣?小朋友，你是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上，又是怎樣長(zhǎng)到這么大的呢?

　　師：好，剛才所有的小朋友都說(shuō)到了爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在就請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的爸爸媽媽對(duì)你們都做過(guò)哪些事情?你認(rèn)為哪些是愛(ài)你們的，哪些是不愛(ài)你們的。

　　二、說(shuō)說(shuō)自己的爸爸媽媽

　　1、幼兒自由發(fā)言，教師幫助記錄。

　　2、討論孩子說(shuō)的哪些體現(xiàn)出爸爸媽媽是愛(ài)我們的?哪些是不愛(ài)我們的?