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幼兒園大班安全教案

時(shí)間:2022-01-13 15:20:38 幼兒園教案 我要投稿

精選幼兒園大班安全教案范文5篇

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班安全教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選幼兒園大班安全教案范文5篇

幼兒園大班安全教案 篇1

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  幼兒的安全是我們所有老師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。本節(jié)課是為了加強(qiáng)孩子們的安全,提高幼兒的安全意識(shí)設(shè)計(jì)的。

  活動(dòng)目標(biāo)

  引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  ·引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

  在活動(dòng)過程中,提高幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  故事《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》;情景表演的準(zhǔn)備;音樂磁帶《開汽車》

  活動(dòng)過程

  1、隨著《開汽車》的音樂旋律,帶領(lǐng)孩子們乘坐接送車到扎西家做客。利用乘車活動(dòng)來提高孩子們的情緒,并且復(fù)習(xí)乘車的安全知識(shí)。

  2、情景表演。我們剛來到扎西家門口,發(fā)現(xiàn)扎西正被一個(gè)歹徒抓走,我們急

  忙救下了扎西,把歹徒嚇跑了。

  3、進(jìn)扎西家坐下,向扎西了解剛才發(fā)生的事情的經(jīng)過(扎西是被拐騙的)。

  4、圍繞扎西的事情,向孩子們提出問題:

  (1)當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí),感覺怎么樣?在做些什么事情呢?

  (2)如果你一個(gè)人在家時(shí),有陌生人敲門,你會(huì)怎么辦?

  5、給幼兒講故事《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》。

  6、圍繞故事的內(nèi)容與孩子們展開討論:

  (1)樂樂一個(gè)人在家的時(shí)候,她感覺怎么樣?晨晨是怎樣幫助她的?你們還有其他辦法嗎?

  (2)有人打電話過來了,晨晨又是怎樣幫助她的?還可以怎樣做呢?

  (3)有人來敲門了,晨晨又是怎樣幫助她的?還有其他辦法嗎?

  (4)除了上面的安全事項(xiàng),我們還要注意哪些安全事項(xiàng)呢?請(qǐng)幼兒自由討論。

  引導(dǎo)孩子們克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,了解獨(dú)自在家時(shí)應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中。

  7、引導(dǎo)幼兒看圖片講述課件里的故事,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力,進(jìn)一步滲透、鞏固所學(xué)的安全知識(shí)。

  8、玩游戲:大灰狼和小兔子。讓幼兒通過實(shí)踐的游戲活動(dòng),在玩中學(xué),更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)。

  9、結(jié)束活動(dòng):帶領(lǐng)孩子們乘車回幼兒園。

  教學(xué)反思

  本節(jié)課主要針對(duì)幼兒的安全設(shè)計(jì)的一堂教學(xué)活動(dòng),利用孩子們喜歡的情景表演來開展。通過表演,講解,游戲等活動(dòng)孩子們了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。也能用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。但整堂課下來也有改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)中,不但要備好課,還要備好幼兒,要做好充分的課前準(zhǔn)備,用考慮到課堂中隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)時(shí)間或新的生成,相關(guān)的資料盡量準(zhǔn)備充分,因?yàn)橛行┯變旱乃季S遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過老師的意料之外。

幼兒園大班安全教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒了解防火知識(shí),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。

  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)單原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

  4、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

  5、喜歡參與游戲,體驗(yàn)。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解防火知識(shí),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。

  難點(diǎn):初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  消防標(biāo)志,火災(zāi)逃生視頻,兒歌視頻。

  活動(dòng)過程

  一、出示消防標(biāo)記,介紹11。9是消防日。

  1。認(rèn)識(shí)火警電話119

  創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了,思思和東東好高興,兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,突然草堆冒起濃煙了,他大叫起來:“不好啦,著火了!”)

 。1)討論“你怎么知道著火了?”

 。2)著火了我們?cè)撛趺崔k呢?

  重點(diǎn)教育幼兒,盡最大能力離開火源,找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片,介紹11。9是消防日,同時(shí)告訴幼兒119是火警電話。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小,當(dāng)有火災(zāi)時(shí),要趕快離開火源,告訴大人請(qǐng)他們幫忙。

  二、大火燒起來濃煙滾滾,火勢(shì)沖天,會(huì)把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷,是多么危險(xiǎn)呀,那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。(附屬圖片,加深認(rèn)識(shí))

  1。預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

  2。不玩插座、插頭和電線。

  3。不能隨便燃放煙花爆竹。

  4。提醒爸爸不亂扔煙頭。

  5。認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”,安全出口,滅火器等標(biāo)記。

  三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生

  1、觀看視頻。

  2、討論逃生的初步方法方法。

  首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

  3、幼兒練習(xí)逃生的方法。

  四、播放消防知識(shí)兒歌結(jié)束。

  教學(xué)反思

  安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi),老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育,讓幼兒在真實(shí)情感中感受,更加容易接受。

  活動(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí)。最后,兒歌結(jié)束,讓幼兒在歌聲中熟記防火知識(shí)。

  要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長(zhǎng),社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合,使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。

幼兒園大班安全教案 篇3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

 。ㄒ唬┯^察圖片和視頻,了解燙傷對(duì)身體的危害。

 。ǘ┩ㄟ^討論活動(dòng),了解簡(jiǎn)單的預(yù)防措施和自救的方法。

  (三)學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高在日常生活中的安全意識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  視頻,PPT

  三、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┯^看皮膚燙傷的各種圖片和視頻,初步了解燙傷的原因以及對(duì)身體的危害。

  ——你看到了什么?他們是怎樣被燙傷的?

  ——燙傷后是怎樣的后果?

 。ǘ┮龑(dǎo)幼兒從燙傷我們的根源出發(fā)開展討論,了解燙傷事故發(fā)生的原因以及注意事項(xiàng)。

  ——在家里,有哪些東西容易對(duì)我們?cè)斐蔂C傷?談一談,怎樣避免燙傷事故的發(fā)生。

  ——在幼兒園,哪些情況下,會(huì)發(fā)生燙傷事情?我們應(yīng)該怎樣做?

  ——還有哪些事物會(huì)發(fā)生燙傷,為避免燙傷我們要注意些什么?

 。ㄈ┝私馓幚頎C傷的方法,要求幼兒動(dòng)作到位、有力。

  ——當(dāng)我們不小心燙傷時(shí),我們應(yīng)該怎樣做?有哪些正確的處理方法?

  ——不小心燙傷時(shí),首先要用冷水沖,接著送保健室和醫(yī)院涂抹藥膏,或有專業(yè)的醫(yī)生直接處理傷口,最后進(jìn)行包扎,防止傷口受傷感染。

  (四)練習(xí)排隊(duì)倒開水。

  總結(jié):通過本次活動(dòng),讓讓幼兒對(duì)燙傷后果有直觀的認(rèn)識(shí)和了解,使幼兒真正理解燙傷對(duì)身體的危害,喚起幼兒對(duì)燙傷的防患意識(shí)。并通過討論活動(dòng),了解簡(jiǎn)單的預(yù)防措施和自救的方法。

幼兒園大班安全教案 篇4

  設(shè)計(jì)背景

  我們一年一度的元旦春節(jié)即將來臨,大家都知道燃放煙花爆竹是我國(guó)傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣。但是在燃放煙花爆竹的過程中我們應(yīng)該讓幼兒注意以下兩點(diǎn):

  第一,冬季干燥是容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié),孩子們要有較強(qiáng)的防火意識(shí)。

  第二:燃放煙花爆竹存在一定的不安全,要讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí),做到能夠自我保護(hù)。通過這兩點(diǎn)的了解減少不必要的隱患。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國(guó)家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣,也是表達(dá)人們喜悅的心情,營(yíng)造歡樂的氛圍,一般是在慶典,重大喜事,節(jié)日時(shí)然飯煙花爆竹。

  2、讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

  3、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性。

  4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  在教學(xué)過程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹,知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、畫有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖。

  2、錄有熱鬧慶典,節(jié)日的錄像帶。

  3、煙花鞭炮。

  活動(dòng)過程

  一:引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典,節(jié)日的錄像。

  教師引導(dǎo):“燃放煙花爆竹是我國(guó)民間的`傳統(tǒng)習(xí)俗,是一項(xiàng)很有特色的娛樂活動(dòng)。人們除了辭舊迎新在春節(jié),元旦燃放煙花爆竹外,每逢重大節(jié)日及喜事慶典,比如國(guó)慶節(jié),元宵節(jié)和婚嫁,建房開業(yè)等,都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀!币龑(dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景,說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。

  二:教師引導(dǎo):“逢年過節(jié),小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹?墒,如果不注意安全,快樂就會(huì)變成痛苦!

  請(qǐng)幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖,說說掛圖中的小朋友在做什么,圖中的小朋友為什么會(huì)受傷;火災(zāi)是怎么引發(fā)的,人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。

  三:在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對(duì)的那些是可以的,那些是正確的燃放方法那些是不正確的,并說出簡(jiǎn)單的理由。

  四:教師以“健康博士”的身份,與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保證安全。

  五:教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。

  教學(xué)反思

  通過學(xué)習(xí),讓孩子們有所認(rèn)知。“煙花爆竹里有火藥,火藥與火就會(huì)爆炸。因此,我們?cè)谫?gòu)買和燃放煙花爆竹的時(shí)候一定要注意安全。購(gòu)買煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營(yíng)店,最好只選購(gòu)藥量相對(duì)少的煙花爆竹。要在指點(diǎn)的地點(diǎn)燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時(shí)要同爸爸媽媽一起,千萬(wàn)不要自己一個(gè)人燃放。要把煙花爆竹放置妥當(dāng)后早燃放。點(diǎn)燃煙花爆竹的引線后,立即要轉(zhuǎn)移到安全的地方去。千萬(wàn)不要在不安全的場(chǎng)所如室內(nèi),樓梯口,加油站,棚戶區(qū),公共場(chǎng)所,有電線的地方燃放煙花爆竹。燃放后還要仔細(xì)檢查,有沒有余火,發(fā)現(xiàn)有余火的殘片碎紙要及時(shí)清理,方可離開”。

幼兒園大班安全教案 篇5

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  讓幼兒了解基本的交通規(guī)則,進(jìn)行安全教育。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠燈,了解基本的交通規(guī)則,知道遵守交通規(guī)則的重要性。

  2、通過參與情境游戲活動(dòng),理解紅綠燈的作用,進(jìn)行安全教育。

  3、從小樹立遵守社會(huì)公德的好品質(zhì),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  4、遵守社會(huì)交通規(guī)則,不做“禁止”的事。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、重點(diǎn):認(rèn)識(shí)紅、黃、綠燈,了解基本的交通規(guī)則

  2、難點(diǎn):理解紅綠燈的作用

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  紅、黃、綠燈圖片,多媒體課件。

  活動(dòng)過程

  一、創(chuàng)設(shè)情境:教師出示紅、黃、綠三個(gè)圓片,讓小朋友猜猜你想到了什么?引出活動(dòng)主題,跟著小不點(diǎn)一起來認(rèn)識(shí)紅綠燈。

  二、認(rèn)識(shí)紅綠燈:

  看視頻課件提問題:

  1、小不點(diǎn)他們來到了哪里?那么多車,要是撞上怎么辦?

  2、紅綠燈是做什么的?

  3、紅綠燈是怎么指揮交通的?

  4、看看小不點(diǎn)他們?cè)诼房谟钟惺裁窗l(fā)現(xiàn)?

  5、你們知道什么是紅綠燈和斑馬線了么?

  教師小結(jié):

  小朋友坐車或行走時(shí)要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,過街的時(shí)候要走斑馬線,如果沒有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒有車子才能過,要慢慢走,不能亂跑。爸爸媽媽在要牽著爸爸媽媽的手。

  三、游戲:紅燈停、綠燈行

  玩法:老師當(dāng)交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過“馬路”時(shí)看紅綠燈,綠燈往前開,紅燈停下來,如違反罰停玩游戲一次。

  四、學(xué)習(xí)兒歌:紅綠燈

  活動(dòng)反思

  本節(jié)活動(dòng)主要是從幼兒的興趣引導(dǎo),先激發(fā)幼兒興趣,從而認(rèn)識(shí)事物,在參與到游戲中領(lǐng)悟。

  活動(dòng)中幼兒積極參與,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,大部分幼兒都能在玩中認(rèn)識(shí)到遵守交通的重要性。

  不足的地方就是,有一小部分幼兒只注重于玩的過程,而沒能在過程中認(rèn)識(shí)到游戲的真正意義。所以,如果再重新上這節(jié)課,我會(huì)在游戲中多讓幼兒討論,讓他們自己去傾聽領(lǐng)悟。

  小百科:交通信號(hào)燈是指揮交通運(yùn)行的信號(hào)燈,一般由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行,綠燈表示準(zhǔn)許通行,黃燈表示警示。

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