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幼兒園大班體育教案

時間:2022-01-01 11:32:30 幼兒園教案 我要投稿

【必備】幼兒園大班體育教案合集六篇

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班體育教案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】幼兒園大班體育教案合集六篇

幼兒園大班體育教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、通過健康游戲發(fā)展幼兒繞障礙走、跑的能力,提高幼兒動作的靈敏性;

  2、培養(yǎng)幼兒在活動中積極動腦的意識,以及教育幼兒愛護(hù)小樹苗。

  活動準(zhǔn)備:

  皮球四個,裝水飲料瓶幼兒人手一個,用廢舊飲料瓶制作的小樹苗若干,錄音機(jī),磁帶。

  活動過程:

  一、準(zhǔn)備活動

  四路縱隊入場,向右轉(zhuǎn),成體操隊行散開,老師帶幼兒一起跟音樂做準(zhǔn)備操,活動幼兒全身各個部位。

  二、基本部分

  1、給小樹苗巡邏。啟發(fā)幼兒想辦法,繞小樹苗花樣走,鼓勵幼兒想出多種不同的辦法。

  2、給小樹苗澆水。幼兒持瓶雙臂側(cè)平舉繞小樹苗走。(加大手臂負(fù)荷繞障礙走)

  3、接力賽。加大活動量,繞障礙跑。接力賽三次。距離為10米。

  三、結(jié)束部分

  放松活動,打“保齡球”。分為四組,玩若干次。活動結(jié)束。

幼兒園大班體育教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、利用繩子想出各種各樣的玩法,并且進(jìn)行鉆、跑、跳等動作的練習(xí)。

  2、通過教師的示范和對同伴經(jīng)驗的借鑒掌握循環(huán)鉆繩子的技能。

  3、在練習(xí)時努力控制自己與他人合理分享有限的空間。

  4、培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。

  5、鼓勵幼兒積極參與游戲,體驗游戲帶來的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  人手一根繩子

  活動過程:

  1、開始部分:跟著音樂做繩操。

  幼兒自己找空地方站好。

  教師:每個人找一個能看見老師又不會擋住別人的地方站好。

  2、基本部分。

  幼兒在場地上自由玩繩,教師觀察孩子有哪些玩法。

  教師:每人拿一根繩子找空地方去玩,想出和別人不一樣的地方。

  幼兒示范。

  教師:誰能把自己的方法介紹給大家?

  幼兒借鑒別的小朋友的方法再次嘗試玩繩的不同方法。

  進(jìn)行循環(huán)鉆繩的練習(xí)。

  教師:請2、4、6組的小朋友把自己的繩子放進(jìn)筐子里。然后找一個有繩子的人做朋友?凑l最快找到朋友。

  教師在提要求后幼兒再次練習(xí)。

  3、結(jié)束部分。

  音樂游戲“邀請舞“。

  請值日生收拾繩子。

  孩子們冬天的時候,每天早上都是跳繩,除了一個人跳,還可以把兩根繩子系起來,玩跳長繩,但其余的似乎沒什么花樣了。

  后來,經(jīng)過大家的動腦,孩子們發(fā)現(xiàn),繩子還可以做魚網(wǎng)網(wǎng)小魚等等。以后,早上跳繩的時候,孩子們再也不會那么枯燥了。

  活動反思:

  《綱要》中提出:孩子們的探索活動應(yīng)用身邊的事物開始。稻草繩對于地處鄉(xiāng)村的平鋪幼兒園來說,是常見又容易的低成本體育器材。教師不用浪費(fèi)太多的時間和精力去做準(zhǔn)備,但孩子們興趣昂然,非常喜歡;顒又,孩子主動性有了明顯的提高,合作探索意識得到進(jìn)一步培養(yǎng)。這段時間,孩子們利用草繩玩出了各種小游戲,不斷挑戰(zhàn)自己的運(yùn)動極限,在鍛煉身體的同時體驗了合作的快樂,也享受著稻草繩帶給自己的無限樂趣。

  1、選材生活化。

  2、環(huán)境寬松化。整個活動注重每個孩子的參與、嘗試,幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)問題——操作尋找——解決問題——經(jīng)驗升華。幼兒表現(xiàn)出了很好的合作意識,教師在活動中是材料的提供者、問題的觀察者和探索活動的引導(dǎo)者、啟發(fā)者。為幼兒營造了一個寬松、自主的探索范圍,幼兒充分體驗了自主的樂趣,體現(xiàn)了幼兒的主體活動意識。

  3、材料豐富化。本活動的材料——繩子,看似簡單其實蘊(yùn)涵了豐富的內(nèi)容,它的顏色、形狀、材質(zhì)都不同,我們提供了大量的繩子種類及輔助材料,既避免了幼兒操作時的爭搶,又提供了充分自主選擇、探索的機(jī)會。

  小百科:繩的讀音有shéng、mǐn、yùn,繩字的本義是“可以無限接續(xù)延長的索帶”。繩是日常生活用品。

幼兒園大班體育教案 篇3

  一、活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識腳及其用途。

  2、知道保護(hù)腳。

  二、活動準(zhǔn)備:

  剪好的眼睛、嘴巴圖形、各種動手玩具。

  三、活動過程:

  1、復(fù)習(xí)歌曲《小腳丫哪里去了》,引出課題:

  2、請幼兒脫鞋襪,坐在地毯上。(老師也光腳)仔細(xì)看一看,我們的小腳丫都有什么呀?自己說一說。腳背(用手拍一拍)、腳趾頭(自己動一動)。腳指甲(手指敲一敲)、腳后跟(拳頭捶一捶)。

  3、把小腳丫伸出來,撓一撓腳心有什么感覺?(癢)幼兒互相撓一撓,抓一抓,用腳趾互相撓一撓,看一看感覺一樣不一樣。小腳丫伸一伸,小腳趾勾一勾。

  4、游戲:①《動物賽跑》(分組進(jìn)行)

  玩法:幼兒雙腳夾住小動物,發(fā)令后,向前行進(jìn)(也可跳躍),中間把小動物丟掉的視為犯規(guī)。

  游戲:②《小腳跳跳跳》

  小腳跳跳跳,伸出你的左腳來;

  小腳跳跳跳,伸出你的右腳來。

  游戲:③隨音樂跳簡單的芭蕾舞。

  5、想一想我們的小腳丫還有哪些本領(lǐng)?

  幼兒:跳舞、走路、站立、賽跑、騎車、演雜技轉(zhuǎn)大缸……

  6、小腳丫的本領(lǐng)這樣大,我們怎樣保護(hù)小腳丫?

  常剪指甲、常洗腳,冬天穿上棉鞋、襪子,用溫水給小腳丫洗澡,夏天穿涼鞋…

  7、小腳丫聽小朋友這一說,它非常高興,你們看腳丫媽媽笑了。(老師在自己腳背上粘貼眼睛和嘴)我們小腳丫也笑一笑好嗎?(指導(dǎo)幼兒自己粘貼小眼睛和小嘴巴)

  8、小腳丫笑了,小朋友們高興嗎?咱們一起跳舞好吧!

  幼兒和老師隨音樂一起跳《恰恰舞》。

  9、咱們的小腳丫這樣有本領(lǐng),快穿上鞋襪,把它保護(hù)起來好不好?(隨音樂穿好鞋子、襪子。活動結(jié)束。)

幼兒園大班體育教案 篇4

  【活動目標(biāo)】

  1、練習(xí)快跑和躲閃的動作,提高幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)

  2、培養(yǎng)幼兒能在游戲中友愛互助的良好品德。

  3、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

  4、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

  【活動準(zhǔn)備】

  廢舊報紙條彩色布條音樂游戲光盤

  【活動流程】

  熱身運(yùn)動——自主探索——運(yùn)動——分享交流

  【活動過程】

  一、熱身運(yùn)動

  1、隊列練習(xí)列隊成四路縱隊,聽口立做動作:立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎等

  2、聽著音樂做熱身運(yùn)動教師自編,上肢——下蹲——體轉(zhuǎn)—腹背——踢腿——整理運(yùn)動

  二、游戲開始:

  1、請幼兒想想兩人怎樣玩布條。請幼兒自由找一朋友,分散練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

  2、請會玩揪尾巴的幼兒示范玩法,把布條塞進(jìn)褲腰,讓對方揪出布條。教師講解玩法規(guī)則:兩人面對面站立,數(shù)一二三,同時開始左右挪動,瞅準(zhǔn)機(jī)會揪對方的尾巴,但不得推拉,先揪下對方尾巴為勝,幼兒進(jìn)行游戲。

  3、教師提問:怎樣不被對方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴?鼓勵幼兒躲閃靈活,捉的動作要快。幼兒再次練習(xí)揪住尾巴的為勝利

  三、自由玩布條

  1、教師提問:你們知道,布條除了有這些玩法,還有其他什么有趣又好玩的方法嗎?自己去和好朋友一起玩一玩,好不好?

  2、互相交流分享各自發(fā)現(xiàn)的新玩法。

  3、探索用報紙條玩揪尾巴的游戲。

  【活動反思】

  這個游戲小幼兒十分喜歡,只是不知道正確的玩法。今天我們利用戶外游戲活動時間玩這個游戲,這個活動主要是訓(xùn)練幼兒靈活性和快速躲閃的動作。通過幾次的練習(xí)玩耍幼兒在游戲中還是比較靈活的。整個活動中放開地讓孩子們玩,讓孩子們自主探索。孩子們在玩中學(xué)習(xí),智力得到了提升,身體得到了鍛煉,情感得到了升華。從而培養(yǎng)了幼兒團(tuán)結(jié)友愛的良好品質(zhì)。

  小百科:尾巴,讀作:wěiba基本的意義是指動物的身體器官,因其在身體的后部,后來延伸為事物主要部分的跟隨部位。

幼兒園大班體育教案 篇5

  活動目標(biāo)

  1.發(fā)展幼兒追逐跑的`能力,鍛煉幼兒下肢力量。

  2.鍛煉幼兒的肺活量。

  3.幼兒能積極地參與活動,并獲得其中的快樂。

  4.鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

  5商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的快樂。

  活動準(zhǔn)備

  每人2 至3片五顏六色消過毒的小雞毛,平整的場地一塊。

  活動過程

  1.熱身運(yùn)動——吹氣球。

  2.請幼兒圍繞雞毛展開談話。

  "這些毛是哪里的?""它們遇到風(fēng)會怎樣?""你們怎樣讓它飛起來?"

  3.探索雞毛玩法。

  4.請一部分幼兒來示范玩游戲。教師對他們的游戲進(jìn)行評價。對幼兒下次游戲提出要求。

  5.全體幼兒玩游戲——吹雞毛,提醒幼兒注意安全。

  6.放松活動,讓幼兒放松身體。

幼兒園大班體育教案 篇6

  一、環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)

  1、材料準(zhǔn)備

 。1)收集、利用廢舊報紙制作的物品。

 。2)舊報紙若干張,錄音機(jī)、音樂磁帶。

  二、活動目標(biāo)

  1、能自由結(jié)伴玩報紙,體驗集體活動與創(chuàng)造的快樂。

  2、在報紙上探索各種玩法,掌握跳、鉆、爬等技能,發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  三、活動過程

  1、熱身運(yùn)動

  (1)幼兒散點式隊形在教師的帶領(lǐng)下聽音樂做健身操。

  2、嘗試活動

 。1)參觀用廢舊報紙制作的物品展。

 。2)討論怎樣玩報紙?需要注意什么問題?

  (3)自由探索玩法:幼兒可一人玩,也可幾個人合作著玩,引導(dǎo)幼兒探索多種玩法。

 。4)鼓勵幼兒相互示范并學(xué)習(xí)各種玩報紙的方法。如單腳或雙腳在報紙上跳,跨過報紙練跳遠(yuǎn),橫躺在報紙上滾動等

  等。

  3、結(jié)伴玩

  幼兒結(jié)伴展示不同的玩法,教師對幼兒創(chuàng)造的方法及時給予肯定和鼓勵。

 。1)練習(xí)輕輕落地跳

  請能力強(qiáng)的幼兒示范,用單腳或雙腳在報紙上跳,不把報紙弄破,幼兒自主練習(xí),教師重點指導(dǎo)能力差的幼兒輕輕落地跳。

 。2)練習(xí)跳遠(yuǎn)

  將大報紙對半折后平鋪在地,請練得好的幼兒示范,可隨意調(diào)節(jié)距離,幼兒分散練習(xí),教師鼓勵能力強(qiáng)的幼兒盡量跳得遠(yuǎn)些。

  (3)練習(xí)鉆“山洞”

  指導(dǎo)部分幼兒把大報紙連起來高舉過頭,變成一座“山洞”,其余幼兒玩鉆“山洞”的游戲。

 。4)練習(xí)爬行

  指導(dǎo)幼兒把大報紙一張連一張平鋪在地上,請一名幼兒示范,比膝跪在報紙上向前爬行,小心不能弄破報紙。幼兒分散練習(xí),教師及時鼓勵有進(jìn)步的幼兒。

  4、集體游戲:橫躺滾比賽

 。1)方法:幼兒自由組成兩路縱隊,大報紙一張連一張分成兩組平鋪在地上。游戲開始,每隊第一名幼兒橫躺在報紙

  上,手腳伸直,和身體保持一條直線,連續(xù)做橫躺滾動的動作,直到滾到最后一張報紙,然后起身跑回原地拍第二名幼兒的手,自己站到隊伍最后,第二名幼兒按同樣的方法接著橫躺滾動,速度快,方法對者為勝。

  (2)幼兒練習(xí)橫躺滾動的動作。

 。3)幼兒橫躺滾動比賽,以快者為勝。

 。4)在比賽中增加難度,并增加幼兒對游戲的興趣,強(qiáng)調(diào)游戲中的安全,以快者為勝。

  5游戲結(jié)束

  在優(yōu)美的音樂聲中,幼兒自編報紙舞愉快結(jié)束,幼兒拿自制的報紙玩具回班玩耍。

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