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幼兒園健康活動(dòng)教案

時(shí)間:2021-12-21 20:44:03 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園健康活動(dòng)教案模板匯總五篇

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的幼兒園健康活動(dòng)教案5篇,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園健康活動(dòng)教案模板匯總五篇

幼兒園健康活動(dòng)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.使幼兒知道心臟是人體的重要器官,初步了解心臟的位置及其功能。

  2.懂得關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的身體。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:心臟模型和圖片、水果和蔬菜圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引題1.小朋友,我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小白兔跳吧!

  2.剛才運(yùn)動(dòng)之后你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的身體出現(xiàn)了不同的癥狀,自己來(lái)感覺(jué)一下哪里不一樣了?(出汗、呼吸加快、心跳加快)3.你們說(shuō)的這些都很對(duì)那今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的心臟。

  二、認(rèn)識(shí)人體中重要的器官--心臟。

  1.出示模型,讓幼兒觀察心臟在身體的位置。(在胸腔左側(cè))2.讓幼兒的耳朵貼在別的幼兒的胸口上,相互間能聽(tīng)?zhēng)У绞裁绰曇??咚噠"的聲音,這是心臟跳動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。)3.說(shuō)一說(shuō)心臟是什么形狀的?(梨型,和自己的拳頭一樣大。)教師幫助幼兒指出心臟的位置。

  小結(jié):心臟是人體的重要器官之一,每個(gè)人都有一顆心臟。人的心臟在胸腔中部稍稍偏左的地方,大小跟人的拳頭差不多。心臟在人的身體內(nèi)不停跳動(dòng),而且跳動(dòng)得非常有節(jié)奏。

  4.心臟里面紅紅的是誰(shuí)?(血液)那血液在心臟里面起到什么作用?

  5.教師出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察心臟輸送血液的功能。

  小結(jié):心臟它象人體的發(fā)動(dòng)機(jī),日夜不停的跳動(dòng),將血液送到全身的各個(gè)地方,使身體得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,讓我們的身體保持健康。

  三、怎樣保護(hù)心臟。

  1.心臟是人體的重要器官,心臟停止跳動(dòng)人就會(huì)死亡,所以,我們要很好的保護(hù)心臟。那我們要怎樣來(lái)保護(hù)我們的心臟呢?(幼兒討論)小結(jié):鍛煉身體能使心臟健康,但不能長(zhǎng)時(shí)間作劇烈運(yùn)動(dòng),否則心臟會(huì)疲勞。發(fā)熱或害怕時(shí)心跳會(huì)加快,因此不要看恐怖的動(dòng)畫(huà)片,發(fā)燒時(shí)要及時(shí)治療,平時(shí)多呼吸新鮮空氣,多鍛煉身體。睡覺(jué)時(shí)不要趴著睡,以免壓迫心臟,養(yǎng)成正確的睡眠姿勢(shì)。

  2.在飲食方面我們還應(yīng)該注意吃什么會(huì)保護(hù)我們的心臟?(幼兒討論)小結(jié):多吃蔬菜和水果這樣心臟里面的血管更加通暢會(huì)及時(shí)的把我們的.血液送到全身的各個(gè)地方,使身體得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,使我們的身體保持健康。少吃或者不吃油炸的食品和碳酸飲料因?yàn)樗麄儠?huì)影響血液的輸送。

  四、畫(huà)一畫(huà)我的心臟。

  1.剛才說(shuō)了我們心臟有多大?(和自己的拳頭一樣大)那就以自己的拳頭畫(huà)一畫(huà)自己的心臟吧!

  2.教師示范畫(huà)心臟。

  3.幼兒以自己的拳頭大小畫(huà)一畫(huà)自己的心臟。(教師巡回指導(dǎo))

  4.畫(huà)好了我們就把他張貼在心臟的位置,這樣時(shí)刻提醒我們要保護(hù)好我們的心臟。

  5.走吧!讓我們的心臟去呼吸新鮮空氣吧!

幼兒園健康活動(dòng)教案 篇2

  設(shè)計(jì)意圖:天氣逐漸熱起來(lái)了,有太陽(yáng)的時(shí)候,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子,頗感興趣,我想可以通過(guò)影子培養(yǎng)他們四散跑的能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,培養(yǎng)躲閃能力。

  2. 知道物體在陽(yáng)光下會(huì)產(chǎn)生影子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 活動(dòng)前了解影子。

  2. 選擇有陽(yáng)光的場(chǎng)地。

  重難點(diǎn):練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑

  活動(dòng)過(guò)程:

  1. 找影子。

 。1)教師扮演兔媽媽?zhuān)變喊缪菪⊥茫吥顑焊瑁ㄗ咦咦,走走走,一個(gè)拉著一個(gè)的手,拉拉手,拉拉手,拉成一個(gè)大太陽(yáng)。)邊圍成一個(gè)大圓圈。

  (2)一起找一找別人與自己的影子。

  2. 踩影子。

 。1)“小兔”分散踩自己的影子。

 。2)“小兔”互相追踩別人的影子,提醒幼兒避免推撞。

 。3)游戲反復(fù)數(shù)遍,注意控制活動(dòng)量。

  活動(dòng)延伸:

  可利用散步等戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒觀察樹(shù)影、大型玩具影子。

  活動(dòng)反思

  孩子們的積極性很高,追得很盡興,但是教師要規(guī)定好范圍,以免幼兒跑得太遠(yuǎn),消耗過(guò)多體力。

  幼兒園托班健康活動(dòng)——快樂(lè)的跳跳蟲(chóng)

  設(shè)計(jì)意圖:孩子們?cè)缟蟻?lái)園,經(jīng)常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戲活動(dòng)目標(biāo):

  1. 練習(xí)雙腳并攏向上跳,發(fā)展跳躍能力。

  2. 鍛煉動(dòng)作的靈活性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  人手一個(gè)塑料圈,音樂(lè)磁帶

  活動(dòng)過(guò)程:

  1. 跳蟲(chóng)舞。

  (1)啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)什么蟲(chóng)會(huì)跳。

  (2)請(qǐng)幼兒將兩手食指放在頭上,聽(tīng)音樂(lè)活動(dòng)身體、四肢,模仿跳跳蟲(chóng)跳舞的樣子。

  2.跳水坑。

 。1)請(qǐng)幼兒取一個(gè)塑料圈放在地上當(dāng)“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。

 。2)帶領(lǐng)幼兒雙腳并攏,在圈中跳進(jìn)跳出。

 。3)請(qǐng)?zhí)煤玫挠變罕硌,游戲反?fù)進(jìn)行。

  3.幼兒自由玩圈,做放松運(yùn)動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)延伸:

  可請(qǐng)幼兒?jiǎn)文_跳或請(qǐng)幼兒跳過(guò)繩子

  活動(dòng)反思:

  幼兒對(duì)于雙腳同時(shí)跳還不是很行,許多幼兒只能雙腳交替跳,教師可先讓幼兒練習(xí)后再模仿跳跳蟲(chóng)。

幼兒園健康活動(dòng)教案 篇3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。

  2、激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)會(huì)兒歌

  2、場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入,學(xué)習(xí)兒歌

  師:“今天我們要一起來(lái)玩一個(gè)游戲。在玩這個(gè)游戲前,我們先要學(xué)習(xí)一首兒歌!

  走走走,走走走,跟著老師向前走。

  不掉隊(duì),不亂走,都是聽(tīng)話的好朋友。

  2、游戲

  幼兒四散地站在教師身旁。游戲開(kāi)始,一起說(shuō)兒歌:“走走走,走走走,跟著老師向前走。不掉隊(duì),不亂走,都是聽(tīng)話的好朋友。”教師邊說(shuō)兒歌邊鼓勵(lì)幼兒站成一路縱隊(duì),練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走,走成圓圈或其他不同的形狀。

  (活動(dòng)規(guī)則:幼兒必須一個(gè)跟著一個(gè)在教師帶領(lǐng)下,沿著場(chǎng)地走直線或圓圈。)

幼兒園健康活動(dòng)教案 篇4

  目標(biāo):

  1.通過(guò)教師朗讀,理解故事內(nèi)容

  2.知道如何保護(hù)牙齒,通過(guò)操作掌握如何刷牙和漱口。

  準(zhǔn)備:

  小河馬以及故事里小動(dòng)物的頭飾 故事的背景圖( 一張是在小河馬的家,一張是在醫(yī)院) 一個(gè)牙齒的模型

  過(guò)程:

  教:今天我們小三班來(lái)了一位新朋友,它是誰(shuí)呢?(一邊問(wèn)一邊戴頭飾)

  教:下面就請(qǐng)小朋友們聽(tīng)一個(gè)關(guān)于小河馬的好聽(tīng)的故事

 。ㄌ醿A聽(tīng)的要求)請(qǐng)小朋友仔細(xì)的聽(tīng),安靜的看

  開(kāi)始講故事(之前就把背景圖粘在黑板上)

  講完后,教:故事里的小河馬怎么了?

  教:為什么小河馬的牙齒會(huì)壞呢?或是為什么小河馬要拔牙呢?(按照幼兒上面的回答問(wèn))

  教:小河馬怎么才能保護(hù)好自己的牙齒呢?

  教:怎么刷牙呢?

  教:看,這是一口整齊的牙齒,我準(zhǔn)備了一個(gè)小牙刷,我來(lái)幫它刷刷牙(先橫著刷),哎呀,臟東西怎么刷不下來(lái)啊?這可怎么辦?(如果幼兒答不出可提示)

  然后可以準(zhǔn)備一段刷牙歌的音樂(lè),讓幼兒一起伸出小手,來(lái)刷一刷。

  教:除了刷牙,還有是好方法保護(hù)牙齒?

  教:怎么漱口呢?

  教:我們漱口的時(shí)候先喝一口水,然后再嘴里面鼓一鼓,能不能把誰(shuí)喝下去?最后吐掉,吐在哪里?我們一起來(lái)漱口吧(每個(gè)人杯子里倒一口水,每張桌上放兩個(gè)桶)

  漱口之前也要提要求,不能把水喝下去,把水吐在桶里。

  結(jié)束語(yǔ):

  給客人老師看看我們的漱口之后,牙齒有沒(méi)有變干凈。跟客人老師再見(jiàn)。

幼兒園健康活動(dòng)教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道晚上是睡覺(jué)的時(shí)間。

  2、能集中注意力聽(tīng)故事。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  1.知道晚上是睡覺(jué)的時(shí)間。

  2.能集中注意力聽(tīng)故事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小熊的手偶一個(gè),小貓、小兔、小鳥(niǎo)的手偶一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、用手偶繪聲繪色地演繹故事中的情節(jié)和對(duì)話,幫助寶寶初步了解故事的內(nèi)容。

  2、再次講述故事并根據(jù)故事中的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。

  ——請(qǐng)寶寶做做相應(yīng)的動(dòng)作,如拉拉被子等。

  3、結(jié)合寶寶已有經(jīng)驗(yàn),告訴寶寶晚上是睡覺(jué)的時(shí)間,不能再出去玩了。

  動(dòng)思:

  通過(guò)多媒體,幼兒能認(rèn)真傾聽(tīng)故事,孩子們知道白天要睡午覺(jué)精神好,晚上黑了也是睡覺(jué)時(shí)間,不能出去。

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