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幼兒園健康活動(dòng)教案

時(shí)間:2021-12-21 14:41:58 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園健康活動(dòng)教案模板集錦九篇

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的幼兒園健康活動(dòng)教案9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園健康活動(dòng)教案模板集錦九篇

幼兒園健康活動(dòng)教案 篇1

  設(shè)計(jì)意圖:天氣逐漸熱起來了,有太陽的時(shí)候,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子,頗感興趣,我想可以通過影子培養(yǎng)他們四散跑的能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,培養(yǎng)躲閃能力。

  2. 知道物體在陽光下會(huì)產(chǎn)生影子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 活動(dòng)前了解影子。

  2. 選擇有陽光的場(chǎng)地。

  重難點(diǎn):練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑

  活動(dòng)過程:

  1. 找影子。

 。1)教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌(走走走,走走走,一個(gè)拉著一個(gè)的手,拉拉手,拉拉手,拉成一個(gè)大太陽。)邊圍成一個(gè)大圓圈。

  (2)一起找一找別人與自己的影子。

  2. 踩影子。

 。1)“小兔”分散踩自己的影子。

 。2)“小兔”互相追踩別人的影子,提醒幼兒避免推撞。

 。3)游戲反復(fù)數(shù)遍,注意控制活動(dòng)量。

  活動(dòng)延伸:

  可利用散步等戶外活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒觀察樹影、大型玩具影子。

  活動(dòng)反思

  孩子們的積極性很高,追得很盡興,但是教師要規(guī)定好范圍,以免幼兒跑得太遠(yuǎn),消耗過多體力。

  幼兒園托班健康活動(dòng)——快樂的跳跳蟲

  設(shè)計(jì)意圖:孩子們?cè)缟蟻韴@,經(jīng)常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戲活動(dòng)目標(biāo):

  1. 練習(xí)雙腳并攏向上跳,發(fā)展跳躍能力。

  2. 鍛煉動(dòng)作的靈活性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  人手一個(gè)塑料圈,音樂磁帶

  活動(dòng)過程:

  1. 跳蟲舞。

  (1)啟發(fā)幼兒說說什么蟲會(huì)跳。

 。2)請(qǐng)幼兒將兩手食指放在頭上,聽音樂活動(dòng)身體、四肢,模仿跳跳蟲跳舞的樣子。

  2.跳水坑。

 。1)請(qǐng)幼兒取一個(gè)塑料圈放在地上當(dāng)“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。

 。2)帶領(lǐng)幼兒雙腳并攏,在圈中跳進(jìn)跳出。

 。3)請(qǐng)?zhí)煤玫挠變罕硌荩螒蚍磸?fù)進(jìn)行。

  3.幼兒自由玩圈,做放松運(yùn)動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)延伸:

  可請(qǐng)幼兒?jiǎn)文_跳或請(qǐng)幼兒跳過繩子

  活動(dòng)反思:

  幼兒對(duì)于雙腳同時(shí)跳還不是很行,許多幼兒只能雙腳交替跳,教師可先讓幼兒練習(xí)后再模仿跳跳蟲。

幼兒園健康活動(dòng)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道多吃零食及冷飲影響身體健康。

  2、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及自我控制能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件或圖片《他為什么肚子疼》

  活動(dòng)過程

  一、看課件。

  毛毛兩手捂著肚子并大聲的叫喊:"哎呀!哎呀!"老師問:"毛毛你怎么了?""我肚子疼!"老師帶毛毛去看病。

  1、提問:毛毛為什么肚子疼?

  2、幼兒討論,發(fā)表自己的看法。

  二、看課件。

  1、毛毛不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、吃過多的冷飲、吃太多的食物、吮手指等。

  2、啟發(fā)幼兒再次討論:引起毛毛肚子疼的原因。

  小結(jié):毛毛小朋友不講衛(wèi)生,還吃了那么多的冷飲和零食,肚子里面的東西太多了,消化不了,所以他肚子疼。

  三、經(jīng)驗(yàn)講述。

  1、讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约憾亲犹鄣母杏X和原因。

  2、提問:如果生病了怎么辦?

  小結(jié):小朋友們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手,蔬菜水果要洗凈了再吃,要按時(shí)按量吃飯,不能貪吃冷飲和零食。如果生病了,要找大夫看病,按時(shí)打針、吃藥。

  四、拓展經(jīng)驗(yàn):

  說一說怎樣做一個(gè)愛干凈、講衛(wèi)生的好孩子。

  讓幼兒知道只要講衛(wèi)生、愛清潔,就能預(yù)防和減少疾病,身體就會(huì)健康。

  五、復(fù)習(xí)兒歌《小弟和小貓》。

幼兒園健康活動(dòng)教案 篇3

  活動(dòng)名稱:快樂的節(jié)日

  重點(diǎn)領(lǐng)域:健康、社會(huì)

  活動(dòng)方式:分組

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過“六一”節(jié)的歡快情景。。

  2、鼓勵(lì)幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時(shí)刻。

  3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)摗⒔涣鳌?、紙、筆。

  活動(dòng)預(yù)設(shè):

  1. 引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂。

 。1)提問:“六一”節(jié)你最想做什么?或者想得到什么

  (2)討論:為什么覺得快樂?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶所過“六一”節(jié)的情景:一起布置教室、有許多好吃的東西等)

 。3)過“六一”節(jié)很開心,開心時(shí)喜歡用什么顏色來表現(xiàn)?或者你看到什么顏色覺得開心,很快樂?

  2.幼兒繪畫的形式,表現(xiàn)自己過“六一”節(jié)心情。

  (1)“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂,讓我們把它畫下來吧!

  (2)幼兒作畫,教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來。3)把先畫好的作品張貼在展板上,幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。

  3.集體欣賞,請(qǐng)個(gè)別幼兒來介紹一下作品。

幼兒園健康活動(dòng)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.提高手眼協(xié)調(diào),小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。

  2.學(xué)會(huì)洗臉的基本步驟。

  3.培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生的好習(xí)慣并在活動(dòng)中體驗(yàn)愉快情緒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小臉盆,小毛巾,溫水。

  活動(dòng)過程:

  一、教師出示一些小朋友的圖片(小朋友的臉很臟很黑)。

  二、教師接著引導(dǎo)“這些小朋友的臉很臟,好不好呀?(不好)那我們的臉會(huì)不會(huì)臟呢?我們需不需要洗臉呢?”讓小朋友有洗臉的意識(shí)。

  三、教師繼續(xù)說道“要讓自己看上去很干凈整齊,就要經(jīng)常洗臉。那如何洗臉呢?今天我們來學(xué)習(xí)一下吧”

  四、教師開始示范。

  先將毛巾打開,平鋪在小臉盆里,并且告訴小朋友們,“小朋友們,我們洗臉啊要盡量使用溫水,因?yàn)闇厮疁睾筒淮碳,還能洗掉臟東西。”輕輕將毛巾浸入水底,輕輕用雙手將毛巾充分浸濕。

  五、小朋友模仿動(dòng)作,可幫助有問題的孩子。緊接著撈出毛巾,輕輕擰出水分。展開毛巾,上下對(duì)折后再對(duì)折。尤其注意對(duì)折時(shí)觀察孩子是否能領(lǐng)會(huì)。

  六、對(duì)折完畢后開始擦拭臉部,先從臉頰開始。注意原則是擦拭完一邊就要換一邊毛巾,防止感染。等四塊角都用完畢后重新清洗毛巾。擦完臉頰擦額頭,接著下巴,鼻翼,最后是眼睛。注意清潔眼睛不可入水,動(dòng)作輕柔,注意清潔眼部四周。

  七、清潔完畢后重新洗好毛巾,擰干,鋪開放好。

  八、欣賞故事《不愛洗臉的小熊》

幼兒園健康活動(dòng)教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)小朋友慢慢吃,細(xì)嚼慢咽的文明進(jìn)餐習(xí)慣。

  2、讓幼兒養(yǎng)成正確的進(jìn)餐姿勢(shì),飯前洗手,保持小手干凈,桌面清潔、衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件。

  活動(dòng)過程:

  一、放進(jìn)餐禮儀兒歌,引起幼兒興趣。你們聽到了什么?(吃飯前洗手,不挑食不剩飯,不能把菜撒了)

  二、出示PPT課件,小動(dòng)物們是怎樣文明進(jìn)餐的?

  1. 播放課件,問小獅子是怎樣進(jìn)餐的?(吃飯前沒洗手,嘴巴邊吃邊漏,吃完后垃圾隨地亂扔。這樣做不好)。

  2.小猴子是怎樣進(jìn)餐的?

  3.小兔子是怎樣的呢?

  4.小貓咪呢?

  總結(jié):所以我們進(jìn)餐時(shí)應(yīng)該像小貓那樣,做到餐前洗手,保持小手很干凈、衛(wèi)生。坐在位置上,左手扶碗、右手拿勺,不撒飯粒,保持桌面清潔。我們小朋友不管在家里還是在幼兒園,都要養(yǎng)成文明,衛(wèi)生進(jìn)餐的好習(xí)慣。

  三、兒歌進(jìn)餐。

  進(jìn)餐前手洗凈,入座時(shí)動(dòng)作輕。自己吃不用喂,不說話、不玩耍。不挑食、不剩飯,樣樣飯菜都吃光。收好餐具要漱口,文明進(jìn)餐我最棒。

  活動(dòng)延伸:

  中午吃飯?jiān)u文明進(jìn)餐小明星。

幼兒園健康活動(dòng)教案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道晚上是睡覺的時(shí)間。

  2、能集中注意力聽故事。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  1.知道晚上是睡覺的時(shí)間。

  2.能集中注意力聽故事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小熊的手偶一個(gè),小貓、小兔、小鳥的手偶一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  1、用手偶繪聲繪色地演繹故事中的情節(jié)和對(duì)話,幫助寶寶初步了解故事的內(nèi)容。

  2、再次講述故事并根據(jù)故事中的內(nèi)容進(jìn)行提問。

  ——請(qǐng)寶寶做做相應(yīng)的動(dòng)作,如拉拉被子等。

  3、結(jié)合寶寶已有經(jīng)驗(yàn),告訴寶寶晚上是睡覺的時(shí)間,不能再出去玩了。

  動(dòng)思:

  通過多媒體,幼兒能認(rèn)真傾聽故事,孩子們知道白天要睡午覺精神好,晚上黑了也是睡覺時(shí)間,不能出去。

幼兒園健康活動(dòng)教案 篇7

  設(shè)計(jì)意圖:

  在日常活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)牙齒的了解并不深入,有堅(jiān)持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多,蛀牙問題在幼兒中也嚴(yán)重存在,根據(jù)本班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣,我設(shè)想通過具體的牙齒模型、幼兒日常的生活經(jīng)驗(yàn),使幼兒在活動(dòng)中整理和提升自己的經(jīng)驗(yàn),并尋找保護(hù)牙齒的方法。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解牙齒的重要性。

  2、通過活動(dòng)使幼兒了解蛀牙形成的原因。

  3、了解換牙的常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)恒牙,養(yǎng)成堅(jiān)持每天刷牙的`習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、牙模、牙刷;

  2、蛀牙形成的圖片兩張;

  3、事先浸泡在醋里的蛋殼和未浸泡過的蛋殼;

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):了解牙齒的重要性,學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

  難點(diǎn):蛀牙形成的原因。

  活動(dòng)過程:

  (一)以猜謎語的形式引出主題

  1、T:今天老師請(qǐng)小朋友猜一個(gè)謎語,我請(qǐng)小朋友們猜到的小朋友上來輕輕的告訴老師,健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。(牙齒)

  如何改掉孩子挑食的習(xí)慣

  健康活動(dòng)《我是快樂跳跳糖》

幼兒園健康活動(dòng)教案 篇8

  活動(dòng)過程:

  一、激發(fā)興趣

  小熊雙手捂住嘴巴兩側(cè)“哎呦、哎呦”很難受的樣子。(出示小熊玩偶)

  小朋友,你們說小熊怎么了?(幼兒自由發(fā)言)

  小朋友說得都很好,到底小熊怎么了?老師講完故事后,看哪位小朋友能回答出來。

  一、講述故事,引出主題(一邊操作玩偶一邊講述)

  有一天,兔子診所里來了一位小病人小熊,只見它雙手捂著兩腮,皺著眉頭,連聲喊著:“哎呦,痛死我了,白兔大夫,快幫我看看吧!”白兔大夫一看,小熊的兩腮全腫了,牙齒全變黑了,上面還有許多大大小小的黑洞。(出示蛀牙圖片)小朋友,你們說說小熊到底怎么了,小熊為什么會(huì)變成這樣?

  白兔大夫看了小熊的牙后說:“怎么回事呀,牙齒全爛了,你平時(shí)刷牙嗎?”小熊搖搖頭說:“白兔大夫,快給我治治吧!”白兔大夫?qū)⑿⌒苎例X上的洞全部修補(bǔ)好了,它對(duì)小熊說:“你平時(shí)不刷牙也不漱口,牙縫里殘余的飯菜,就會(huì)變成細(xì)菌、侵蝕牙齒,再這樣下去,你的牙齒就要全部拔掉了!毙⌒苷f:“我從今以后,保證不偷懶,每天堅(jiān)持刷牙漱口,但是我不會(huì)刷牙,白兔大夫,你教教我吧!”白兔大夫答應(yīng)了小熊。從此以后小熊按照白兔大夫的方法,天天刷牙、漱口,小熊的牙齒再也沒有痛過。

  小朋友,你們的牙齒痛過嗎?平時(shí)刷牙嗎?你們想不想學(xué)白兔大夫教的刷牙漱口的方法?

  三、學(xué)習(xí)刷牙漱口

  1、教幼兒刷牙方法

 。1)說明:早晚要刷牙,如果方法不對(duì),也會(huì)損壞牙齒。

 。2)出示牙齒模型,示范刷牙方法。從上向下刷,從下向上刷,里里外外都要刷。

  2、練習(xí)刷牙

 。1)教幼兒刷牙兒歌,加深幼兒對(duì)刷牙的印象。

  (2)說兒歌,練習(xí)刷牙。

  小牙刷,手中拿,張大嘴巴來刷牙。刷牙要用豎刷法,順著牙縫上下刷。上牙從上往下刷,下牙從下往上刷。咬頜面要來回刷,里里外外仔細(xì)刷。早上刷,晚上刷,刷得牙齒白花花。你也刷,我也刷,刷得牙齒沒蛀牙。

  教幼兒漱口方法

  喝口水,含口中,鼓腮收腮洗牙縫,飯后漱口三、四遍,清潔口腔作用大。

  四、討論如何保護(hù)牙齒

  1、要保護(hù)牙齒,除了刷牙漱口外,還應(yīng)注意什么問題?

  2、睡前不吃東西,少吃甜食,不能用牙齒咬硬的東西,多吃蔬菜和海產(chǎn)品等。

  五、游戲:大戰(zhàn)蛀牙蟲

  請(qǐng)一名幼兒當(dāng)蛀牙蟲,其余幼兒圍在他的身邊,拍手說兒歌:“蛀牙蟲,眼睛尖,看見臟牙往里鉆,鉆進(jìn)牙縫胡搗亂,看你能把我怎么辦?”當(dāng)兒歌說完后,蛀牙蟲馬上去抓最靠近他的幼兒,被抓到的幼兒表演刷牙漱口,同時(shí)其他幼兒拍手說兒歌:“蛀牙蟲是妖怪,鉆進(jìn)牙縫搞破壞,小朋友有辦法,刷牙漱口消滅它”。兒歌說完后,表演刷牙的幼兒當(dāng)蛀牙蟲,繼續(xù)進(jìn)行游戲。

  文明進(jìn)餐活動(dòng)教案

  我們的健康混齡活動(dòng)

幼兒園健康活動(dòng)教案 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.使幼兒知道心臟是人體的重要器官,初步了解心臟的位置及其功能。

  2.懂得關(guān)心、愛護(hù)自己的身體。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:心臟模型和圖片、水果和蔬菜圖片

  活動(dòng)過程:

  一、引題1.小朋友,我們一起來學(xué)學(xué)小白兔跳吧!

  2.剛才運(yùn)動(dòng)之后你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們的身體出現(xiàn)了不同的癥狀,自己來感覺一下哪里不一樣了?(出汗、呼吸加快、心跳加快)3.你們說的這些都很對(duì)那今天我們就來認(rèn)識(shí)一下我們的心臟。

  二、認(rèn)識(shí)人體中重要的器官--心臟。

  1.出示模型,讓幼兒觀察心臟在身體的位置。(在胸腔左側(cè))2.讓幼兒的耳朵貼在別的幼兒的胸口上,相互間能聽?zhēng)У绞裁绰曇??咚噠"的聲音,這是心臟跳動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。)3.說一說心臟是什么形狀的?(梨型,和自己的拳頭一樣大。)教師幫助幼兒指出心臟的位置。

  小結(jié):心臟是人體的重要器官之一,每個(gè)人都有一顆心臟。人的心臟在胸腔中部稍稍偏左的地方,大小跟人的拳頭差不多。心臟在人的身體內(nèi)不停跳動(dòng),而且跳動(dòng)得非常有節(jié)奏。

  4.心臟里面紅紅的是誰?(血液)那血液在心臟里面起到什么作用?

  5.教師出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察心臟輸送血液的功能。

  小結(jié):心臟它象人體的發(fā)動(dòng)機(jī),日夜不停的跳動(dòng),將血液送到全身的各個(gè)地方,使身體得到營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,讓我們的身體保持健康。

  三、怎樣保護(hù)心臟。

  1.心臟是人體的重要器官,心臟停止跳動(dòng)人就會(huì)死亡,所以,我們要很好的保護(hù)心臟。那我們要怎樣來保護(hù)我們的心臟呢?(幼兒討論)小結(jié):鍛煉身體能使心臟健康,但不能長(zhǎng)時(shí)間作劇烈運(yùn)動(dòng),否則心臟會(huì)疲勞。發(fā)熱或害怕時(shí)心跳會(huì)加快,因此不要看恐怖的動(dòng)畫片,發(fā)燒時(shí)要及時(shí)治療,平時(shí)多呼吸新鮮空氣,多鍛煉身體。睡覺時(shí)不要趴著睡,以免壓迫心臟,養(yǎng)成正確的睡眠姿勢(shì)。

  2.在飲食方面我們還應(yīng)該注意吃什么會(huì)保護(hù)我們的心臟?(幼兒討論)小結(jié):多吃蔬菜和水果這樣心臟里面的血管更加通暢會(huì)及時(shí)的把我們的血液送到全身的各個(gè)地方,使身體得到營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,使我們的身體保持健康。少吃或者不吃油炸的食品和碳酸飲料因?yàn)樗麄儠?huì)影響血液的輸送。

  四、畫一畫我的心臟。

  1.剛才說了我們心臟有多大?(和自己的拳頭一樣大)那就以自己的拳頭畫一畫自己的心臟吧!

  2.教師示范畫心臟。

  3.幼兒以自己的拳頭大小畫一畫自己的心臟。(教師巡回指導(dǎo))

  4.畫好了我們就把他張貼在心臟的位置,這樣時(shí)刻提醒我們要保護(hù)好我們的心臟。

  5.走吧!讓我們的心臟去呼吸新鮮空氣吧!

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