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幼兒園小班元旦節(jié)活動教案

時間:2021-12-10 08:35:59 幼兒園教案 我要投稿

2022幼兒園小班元旦節(jié)活動教案(通用5篇)

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的2022幼兒園小班元旦節(jié)活動教案(通用5篇),希望對大家有所幫助。

2022幼兒園小班元旦節(jié)活動教案(通用5篇)

  幼兒園小班元旦節(jié)活動教案1

  教學(xué)暢想:

  伴隨這冬日里的陽光,新年的鐘聲即將敲響。20xx的腳步如約而至。我們在經(jīng)歷了365個日日夜夜后,又將增添了一歲。在過去的一年里,經(jīng)歷了磨練也經(jīng)歷了成長。我們長高了,長大了懂事了,也知道自己進步了收獲了。冬季給我們帶來了寒意,卻阻擋不了熱鬧鬧的新年氣息。我們期待著新年的鐘聲,期待著新年的狂歡還有那一份驚喜。

  教學(xué)宗旨:

  1.以幼兒園慶祝教學(xué)、年級組慶祝教學(xué)及班級迎新教學(xué)等多種形式感受新年的歡樂氛圍,體驗過年樂趣。

  2.回憶并知道在過去的一年里自己的成長與收獲,大家共同慶祝成長與收獲。

  3.辭舊迎新,展望美好的明天,共祝美好的未來。

  教學(xué)一:流動影院

  教學(xué)目標:

  1.幼兒自制電影海報,自制電影票,準備電影視頻的形式,邀請小朋友來班級觀看影片,感受觀影的熱鬧有趣。

  2.通過游園,自主欣賞電影的同時,增加同伴間,不同年齡孩子之間的感情。

  教學(xué)準備:

  1.中大班年級組印制幼兒設(shè)計的電影票,人手一票。

  2.中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報。

  3.小班組統(tǒng)一準備一部影片,小班組教師制作宣傳電影海報。

  教學(xué)時間:

  20XX年12月29日上午

  中大班:9:00——10:30

  小一、小二、小三:8:30——9:30

  小四、小五、小六:9:40——10:40

  教學(xué)地點:

  中大班:各班教室

  小班:多功能廳

  教學(xué)過程:

  1.中大班幼兒在自己班級內(nèi),老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片,拿著自己的電影票去其他班級觀看影片,在觀看過程中,不得中途退場。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級?梢詭讉伙伴結(jié)伴同行。

  2.小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀看影片。

  備注:

  年級組長統(tǒng)計好班級影片的內(nèi)容,避免重復(fù)

  多媒體設(shè)備、攝影:陸靜波

  宣傳:大班年級組

  教學(xué)二:年貨一條街

  教學(xué)目標:

  1.通過家園合作,邀請家長共同參與才藝表演、擺攤義賣等形式組織年貨一條街。

  2.在親子游園教學(xué)中大家共同體驗與家人一起購買年貨,感受濃濃的年味,體驗過年的快樂心情。

  教學(xué)準備:

  1.每班收集愛心義賣品(要求:全新或者九成新以上)。所得愛心義賣款專用于班級小朋友學(xué)習用品基金或者部分用于愛心捐助。

  2.邀請一位家長能夠才藝展示、兩名家委會成員協(xié)助義賣。

  3.班級制作一張義賣海報。

  4.陶泥組準備義賣陶泥制品。

  5.每班搭建義賣場地、桌子兩張。

  6.教學(xué)前,每個班級提前通知好家長教學(xué)的時間內(nèi)容形式以及場地,前操場和跑道區(qū)全部打通進行游園。

  教學(xué)時間:12月29日

  小班組:下午3點接送時間

  中班組:下午3:30接送時間

  大班組:下午4:00接送時間

  教學(xué)地點:

  幼兒園前操場及跑道區(qū)

  教學(xué)過程:

  教學(xué)當天下午,每班在前操場搭建一個義賣專場。邀請一名才藝表演家長進行特色表演,兩名家委會成員及一名班級老師進行義賣教學(xué)。要求義賣的家長將班級里的物品分三個批次上架出售,避免造成后面中大班的幼兒及家長沒有物品可以購買的現(xiàn)象。小班幼兒及家長三點進入年貨街,中班幼兒及家長三點半進入年貨街。大班幼兒及家長四點進入年貨街。各年級組分流進行,避免造成混亂。

  教學(xué)三:迎新音樂聯(lián)歡會

  教學(xué)目標:

  1.在音樂表演及節(jié)目欣賞中,體驗迎新年的歡樂氣氛。

  2.愿意在音樂會上表現(xiàn)展示自己的才藝,懂得欣賞音樂藝術(shù)。

  教學(xué)準備:

  1.全園各班準備一個節(jié)目:

  大班組主要表演形式是舞蹈、樂器演奏

  中班組主要表演形式是獨唱、小組唱、小合唱

  小班組主要表演朗誦兒歌、古詩或者大合唱

  2.舞臺裝飾、音響設(shè)備

  教學(xué)時間:12月30日

  第一場:12月30日上午8:30——9:30

  第二場:12月30日上午9:40——10:40

  第三場:12月30日下午2:15——3:15

  第一場班級:小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班

  第二場班級:小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班

  第三場班級:小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班

  教學(xué)場地:幼兒園多功能廳

  教學(xué)過程:

  在聯(lián)歡會當天,各班級幼兒按次序進場入座,小班幼兒坐前排,中班幼兒坐中間,大班幼兒坐后排。每班節(jié)目按照節(jié)目單順序排列進行表演。各班級兩位老師和阿姨要管理好班級幼兒的'秩序。

  備注:

  音響設(shè)備、拍攝:陸靜波

  舞臺布置:小班組

  第一場負責人:王水蓮

  第二場負責人:王芳芳

  第三場負責人:徐秋雁

  椅子排放:保育阿姨

  教學(xué)四:班級迎新大聯(lián)歡

  教學(xué)目標:

  1.能夠說說自己的成長收獲和新年的愿望是什么,表達自己的新年美好祝愿。

  2.在班級聯(lián)歡中,共同品味濃濃的年味,體驗收獲的喜悅。

  教學(xué)時間:12月31日

  教學(xué)準備:

  1.各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內(nèi)容。

  2.教師了解幼兒的新年愿望

  3.班級可以準備音樂、美食

  4.幼兒園為每個小朋友準備一份小禮

  教學(xué)過程:

  一、在12月28日之前,事先布置班級教室環(huán)境

  二、中大班通過繪畫的形式表達記錄自己的新年愿望,小班通過說一說,老師幫助記一記的形式表達記錄自己的新年愿望。

  三、通過談話、記錄、交流以后共同慶祝新年。開展班級新年主題party

  形式可以多樣(音樂舞會、美食分享會、故事會、化妝舞會等等)

  教學(xué)反思:

  本次迎新教學(xué)通過全園慶祝,年級組迎新,班級聯(lián)歡等諸多形式進行開展,教學(xué)的內(nèi)容紛呈,形式多樣,讓整個幼兒園都洋溢著濃厚的年味,熱鬧的氣氛。

  幼兒園小班元旦節(jié)活動教案2

  主要教學(xué):全班大合唱;親子游戲;自助餐教學(xué);

  教學(xué)目標:

  1、愿意與父母一起積極參與教學(xué),大膽表演。

  2、感受節(jié)日的快樂。

  3、增進親子間的感情。

  4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

  5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

  教學(xué)準備:

  1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》,伴奏音樂;

  2、老師準備親子游戲的內(nèi)容。

  3、家長準備自助餐材料和食物。

  4、孩子、家長統(tǒng)一服裝及飾物。

  教學(xué)時間:12月31日上午(8:30——12:00)

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、“親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》;

  1)歌曲發(fā)在論壇上,請家長到論壇上去下載;

  2)家長在31日早上8:00來園時進行簡單地排練;

  3)大合唱服裝要求:小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣、褲子一律黑色。

  飾物準備:每戶家庭一面小國旗(每戶家庭自己制作,也可購買)。

  親子游戲:《蝸牛行》

  教學(xué)目的:

  1、發(fā)展孩子的平衡和協(xié)調(diào)能力。

  2、增進父母和孩子的感情。

  要求:請家長穿舒適一點的衣服和便于教學(xué)的鞋子。

  3、“家園同樂自助餐”

  1)帶食物分配清單:

  1—14號帶速凍小圓子(搓好的)每人2袋;15—19號帶酒釀每人2碗;20號帶雞蛋10只;

  1號帶糖桂花6袋;

  2號帶白糖2斤;

  3號帶生粉2斤;24—31號帶水果,價格10元以下、品種不限;另請家長們自帶餐具(一次性的),幼兒的餐具由幼兒園提供。

  2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分盤子,餐具,擺放水果等。

  其他:

  1、“家園同樂迎新年”教學(xué)每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。

  2、有關(guān)慶祝教學(xué)的具體通知發(fā)到論壇上、打印通知,請家長配合完成。

  教學(xué)反思:

  為了讓孩子體驗到新年的喜悅,我們將開展多種形的教學(xué)來慶祝。同時我們也邀請家長一起參與這一系列教學(xué),讓家長也感受“童年”的樂趣。

  幼兒園小班元旦節(jié)活動教案3

  教學(xué)時間:

  20XX年12月30日

  教學(xué)地點:

  各班教學(xué)室

  教學(xué)目標:

  1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演教學(xué)和游戲教學(xué)。

  2、讓部分家長與幼兒共度新年,感受新年的快樂。

  3、參與節(jié)日游戲。

  4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝教學(xué)。

  教學(xué)內(nèi)容:

  各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”教學(xué)。

  教學(xué)形式:

  班級集體教學(xué)。

  教學(xué)要求:

  1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如:詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體教學(xué)。

  2、抓住教學(xué)主題,引導(dǎo)幼兒互相交流,分享節(jié)日的快樂。

  幼兒園小班元旦節(jié)活動教案4

  教學(xué)目標:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、知道過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

  教學(xué)準備:

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  教學(xué)重難點:

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  教學(xué)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習興趣

  1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀,我們主要來學(xué)習“元旦”。

  2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

  提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

  1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。

  提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

  提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

  2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸教學(xué):

  引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

  幼兒園小班元旦節(jié)活動教案5

  教學(xué)目標

  感受過新年的快樂。

  知道元旦節(jié)是幾月幾號。

  通過禮物來對顏色感興趣。

  體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

  主動參與教學(xué),體驗教學(xué)的快樂及成功的喜悅。

  教學(xué)準備

  不同顏色的禮物盒。

  各種顏色的球。

  新年帽若干。

  音樂《新年好》。

  教學(xué)過程

  1、教師戴著新年帽進教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

  2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

  3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

  4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

  5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

  6、游戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

  7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。

  8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看。

  9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

  10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

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