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幼兒園小班體育教案

時間:2021-12-05 17:20:07 幼兒園教案 我要投稿

實用的幼兒園小班體育教案3篇

  作為一名教師,時常會需要準備好教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班體育教案3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的幼兒園小班體育教案3篇

幼兒園小班體育教案 篇1

  活動目標:

  ⒈能雙手交替不離滾筒地將滾筒向前滾。

 、搀w驗滾筒的樂趣。

  活動準備:滾筒若干。

  活動過程:

  一、導入。

  師:今天,我們大家來做小熊貓,老師來做熊貓媽媽,我們到外面去玩吧!我們先來伸伸臂,彎彎腰,踢踢腿……

  二、練習滾筒。

 、背鍪敬鬂L筒,師:這是什么呀?那我們今天就來玩滾筒的游戲吧!

 、舱l知道這個滾筒要怎么滾呢?誰來試一下?請個別幼兒示范。

 、忱蠋煆娬{滾滾筒的方法:雙手交替,手不離滾筒,一只手推完換另一只手,推滾筒的`時候不能太用力,滾筒要一直在我們面前。

 、凑堄變鹤鐾茲L筒的動作。

  三、滾筒比賽。

 、睅煟含F(xiàn)在我們一起來滾滾筒。

 、矊殞殏兿扰藕藐,將幼兒分成四組,站在直線后面,第一個寶寶將滾筒推到盡頭摘推回來,交給后面的寶寶,然后第二個寶寶推。

 、硯煟耗囊慌诺膶殞毾葋碓囈幌?請排頭和第二個寶寶示范一下。

 、从螒颉皾L滾筒”。

 、粗v評。

  四、回教室。

幼兒園小班體育教案 篇2

 。ㄒ唬┗顒幽康模

  1、學習用雙腳向前行進跳,鍛煉腿部力量。

  2、懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動的樂趣。

 。ǘ┗顒訙蕚洌

  1、布置小兔子的家,兔子頭飾人手一份,蛋糕一個,磁帶一盒。

  2、自制蘑菇、白菜、蘿卜,布置成三塊菜地,籃子若干。

  (三)活動過程

  1、師以“兔媽媽”的身份談話引入,激發(fā)幼兒的興趣。

  師:“今天是媽媽的生日,媽媽準備了一盒生日蛋糕,想和小兔們一起過。你們想怎樣給媽媽過生日呢?”

  2、準備動作

  伸展運動(2X8) 下蹲運動(2X8)

  體轉運動(2X8) 跳躍運動(2X8)

  師:“干活之前,請小兔們和媽媽一起來做運動!

  3、學習新動作:兔跳

  ①教師講解、示范兔跳動作

  a.師示范怎樣到菜地干活。

  師:“小兔們先仔細看看媽媽是怎樣到菜地干活的?等一下,媽媽要來問問小兔!

  b.提問:媽媽是怎樣去菜地的?

  c.師講解、示范兔跳動作。

  師:“小兔們都很聰明,媽媽就是跳著去菜地的。今天,媽媽來教你們學這個新本領:兔跳!

  師:“請小兔們跟媽媽一起做:兩腳并攏,屈膝,兩腳同時跳起來,這時候腳要伸直;落地的時候,前腳掌輕輕的著地,一拍一拍往前跳!

  ②幼兒練習兔跳動作,師指導。邊唱兒歌邊跳。

  兒歌:小白兔,白又白,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛!

  a.先讓幼兒自由練習一遍。

  師:“現(xiàn)在,請小兔們在原地練習一下,跳的時候要注意雙腳不能勾起來,要同時落地,輕輕地跳!

  b. 分角色練習。

  師:“媽媽想請男的小兔先來練習一下,比一比到底是兔先生厲害還是兔小姐厲害?”

  4、幼兒游戲,師指導并提出要求。

  師:“小兔們都認真地學會了跳的本領,現(xiàn)在可以到菜地幫媽媽干活了。媽媽有幾個要求,請小兔們記牢了:A用媽媽教的本領‘雙腳并攏,輕輕跳’,到菜地挑選自己喜歡的菜,一次只能挑一個,再將菜放到相應的籃子里。B跟著音樂跳,跳到菜地時不擠不搶,互相幫忙。”

 、儆變杭w到菜地幫媽媽干活。

  師:“好了,小兔們可以出發(fā)了,媽媽要看一看哪只小兔最棒,摘菜摘得又快又好。”

 、趲熜〗Y,指出幼兒所存在的問題,強調兔跳的基本動作要領。

 、塾變河忠淮渭w到菜地幫媽媽干活。

  師:“媽媽看到菜地里還有很多菜沒摘完,請小兔們幫媽媽摘完好嗎?記住,要把菜放到相應的籃子里。”

  5、以“兔媽媽過生日”結束。

  師:“小兔們都愛勞動,幫媽媽做了這么多的事情,媽媽非常高興,F(xiàn)在我們一起把菜抬回家,和媽媽一起過生日!

幼兒園小班體育教案 篇3

  活動目的:

  1、練習雙腳立定跳遠

  2、初步發(fā)展幼兒的協(xié)調性,鍛煉幼兒的腿部肌肉力量

  3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性,能一物多玩

  活動準備:

  圈若干(同幼兒人數(shù)相等),小椅子3把

  活動過程:

  開始部分:

  1、幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進場,做圈操及活動關節(jié)的準備動作。

  2.基本部分:練習立定跳遠動作o教師講解。示范動作。(要領:屈膝擺臂。蹬地起跳,輕輕落地。保持平衡)o教師帶領幼兒分步驟練習,重點放在起跳和落地上。

  o教師帶領幼兒集體練習和四散練習,重點糾正個別幼兒動作。

  o游戲:跳圈接力賽。

  教師講解,示范玩法和游戲規(guī)則。

  3.結束部分

  o圈的一物多玩:教師鼓勵幼兒動腦筋玩圈,和別人玩得不一樣。

  o幼兒扛圈隨音樂下場。

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