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幼兒園音樂課新年好的教案

時間:2021-12-03 08:28:40 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園音樂課新年好的教案模板

  作為一名教職工,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的幼兒園音樂課新年好的教案模板,歡迎大家分享。

幼兒園音樂課新年好的教案模板

  幼兒園音樂課新年好的教案1

  設(shè)計意圖

  《綱要》提出:要讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。因此,在《冬天來了》主題活動中我安排了《新年好》這一音樂活動,歌詞表達(dá)的感情誠摯、親切,通俗易懂;旋律簡單、質(zhì)樸。仿佛人們是在歡樂的舞會上,迎接新年的到來。讓幼兒在欣賞歌曲時感受歌中表現(xiàn)的新年氣氛,并在老師的帶動下參與表現(xiàn)活動。

  活動目標(biāo)

  1.熟悉歌曲旋律,感受演唱新年的氣氛。

  2.用聲音來表現(xiàn)新年的歡樂。

  活動重難點

  1.重點:熟悉歌曲旋律,感受演唱新年的氣氛。

  2.難點:用聲音來表現(xiàn)新年的歡樂。

  活動準(zhǔn)備

  1.鋼琴樂譜

  2.《新年好》音樂磁帶或CD

  活動過程

  (一)導(dǎo)入部分,激發(fā)幼兒興趣

  ——出示關(guān)于新年的圖片。小朋友們,你們知道這是什么節(jié)日嗎?(過年)

  ——它還有一個好聽的名字:春節(jié)。

  ——我們可以怎么樣慶祝春節(jié)的到來?(唱歌跳舞做游戲)

 。ǘ⿲W(xué)唱歌曲《新年好》

  ——教師邊彈琴邊范唱歌曲一遍,小朋友你們聽聽聞老師是怎么樣來慶祝新年的。

  ——跟著教師輕輕哼唱歌曲《新年好》,熟悉歌曲旋律。

  ——過年的時候你們的心情是怎么樣的?(開心、快樂)

  ——教師要求幼兒有表情地演唱。(面帶笑容)

  ——用不同形式學(xué)唱歌(請幼兒分男、女演唱)

 。ㄈ﹦(chuàng)編動作,邊唱歌曲邊做動作

  ——開心的時候,我們除了會唱歌,還會做什么呢?(跳舞)

  ——我們可以怎么跳?(請個別幼兒示范)

  ——鼓勵幼兒邊唱歌曲邊做動作

 。ㄋ模┭由旎顒

  ——新的一年里小朋友們應(yīng)該怎么做呢(鼓勵幼兒大膽表達(dá))

  幼兒園音樂課新年好的教案2

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、知識與技能:準(zhǔn)確演唱歌曲,掌握三拍子的強弱規(guī)律。

  2、過程與方法:談一談過年的情景與心情,帶著喜悅的心情演唱歌曲與表演歌曲。

  3、情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)唱歌曲《新年好》,使學(xué)生了解國外小朋友過新年的習(xí)俗。

  二、教學(xué)重點:準(zhǔn)確演唱歌曲。

  教學(xué)難點:掌握三拍子的強弱規(guī)律。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴課件

  四、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┣楦袑(dǎo)入:

  1、課件出示賀卡圖片

  教師提問:看到這些,你想到了什么?------新年(元旦來到了)

  2、誰能說說元旦是幾月幾日?

  生:一月一日。

  3、教師簡介新年:

  一月一日通常我們稱為元旦、新年,也叫陽歷年,是公歷一年新的開始,人們都用各種形式來慶祝元旦,如唱歌、跳舞等等。今天我們就來學(xué)習(xí)一首慶祝新年的歌曲,這首歌曲非常的好聽,來祝賀即將到來的新年(元旦),好嗎?

 。ǘ┣楦袑(dǎo)學(xué):

  1、板書課題新年好

  2、同學(xué)們先和老師讀一遍歌詞。教師根據(jù)節(jié)奏領(lǐng)讀歌詞,學(xué)生跟讀

  3、教師播放《新年好》動畫,學(xué)生欣賞。

  4、教師教唱,學(xué)生學(xué)唱。

  5、教師指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確演唱《新年好》。

  注意:掌握三拍子的強弱規(guī)律。

  (三)強化訓(xùn)練:

  采用不同形式演唱歌曲《新年好》,三個大組比賽唱、男女比賽唱、自我推薦演唱等。

  (四)審美創(chuàng)造:

  1、看書,在處填上新的歌詞,唱給別人聽。

  ⑴看一看,歌曲中哪些詞讓我們改?你想怎么改?

  ⑵教師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活實際進行填詞。

  ⑶大家把填好的詞唱一唱。

  2、師:能加上動作進行表演嗎?我們一起做一做,你喜歡誰的動作,我也喜歡,就學(xué)一學(xué)。

  (五)合作學(xué)習(xí)體驗創(chuàng)新

  1、猜謎語:

 。1)一對小酒杯,好象小姐妹,一碰就唱歌,“叮咚”聲音脆。(碰鐘)

 。2)是魚不下水,總是張著嘴,要它嘣蹦響,敲頭不敲尾。(木魚)

  2、合作創(chuàng)編:

  師生討論打擊樂器用什么節(jié)奏型為歌曲伴奏。然后分小組表演。

  (六)欣賞《過新年》

  師:剛才我們非常投入地唱了一首外國小朋友的新年歌,F(xiàn)在我們在家一起來欣賞一個屬于咱們中國小朋友的新年歌----《過新年》

  (七)、教師小結(jié)。今天我們又學(xué)會了一首好聽的歌曲《新年好》,讓我們在全體演唱一遍《新年好》。在歌聲中結(jié)束本課。

  教學(xué)反思:

  《新年好》這首歌,是世界各國廣為流傳的英國歌曲。學(xué)生會唱這首歌曲,在本節(jié)課上,主要是讓學(xué)生動起來,通過讓學(xué)生身體、情感、思維等等多方面的動,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生有興趣參與到教學(xué)之中。在教這首歌前,我先讓學(xué)生了解了國外小朋友過新年的習(xí)俗。并向?qū)W生介紹了圣誕節(jié)。外國人把圣誕節(jié)看作一年中最盛大的節(jié)日,就像咱們中國的春節(jié)一樣。學(xué)生們聽了我的介紹,都非常感興趣。他們在演唱《新年好》時,心情都很愉快的。

  同時,還結(jié)合教材的要求,以小組協(xié)作,在方塊處填上新的`歌詞,相互讀、唱,然后派代表把好的回報上來,在給大家唱一唱。各小組所填得詞,各有不同。有的是祝賀老師的,有的是祝賀爺爺、奶奶的,有的是祝賀爸爸、媽媽的,還有的是祝賀姥姥、姥爺?shù),還有的是祝賀同學(xué)的。學(xué)生們非常喜歡這個環(huán)節(jié),通過為歌曲填詞,自編歌等活動,鼓勵了學(xué)生積極探索,逐步培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識。

  幼兒園音樂課新年好的教案3

  活動目標(biāo)

  1、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境

  2、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂

  3、能積極參與活動,培養(yǎng)幼兒出集體榮譽感,和熱愛民族文化

  4、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱新歌。

  5、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。

  教學(xué)重點、難點

  重點:積極參加音樂活動,體驗活動中的樂趣

  難點:理解歌曲含義,體驗歌曲意境

  活動準(zhǔn)備

  氣球、彩旗、彩鏈、卡片等

  活動過程

  1、布置“過年”主題墻,營造一個新年的氛圍

  2、迎新年:全班同學(xué)一起快樂的歌唱《新年好》,感受歌曲的快樂氣氛

  談話,怎樣過新年?充分發(fā)揮孩子的想象力,把想象的新年大膽的用簡的語言說給大家聽

  3、音樂律動:孩子們一起邊唱歌邊跳舞,給孩子一個自由的空間

  4、手工活動:粘貼彩旗、彩鏈、窗花等,感受新年熱鬧氣氛

  5、游戲:通過丟手絹、貼膏藥游戲,讓孩子感受體驗新年的快樂與向往

  6、慶新年:老師先帶頭表演,鼓勵每個孩子積極參與,并主動表演

  7、長大一歲:制作新年賀卡送給爸爸媽媽,并對他們說聲"我愛你們",讓孩子學(xué)會說愛

  教學(xué)反思

  通過《新年好》這一主題活動,讓孩子感受新年氣氛,并了解認(rèn)識了我們的傳統(tǒng)節(jié)日與文化。

  整個活動成功之處在于體現(xiàn)了孩子的主體地位,把兒童的興趣需要,想法真正體現(xiàn)出來;顒訌摹罢J(rèn)識新年——迎新年——慶新年——長大一歲”四個方面。通過組織、談話、歌曲表演來加深對新年的認(rèn)識與興趣、熱愛,在此同時也增進小朋友間、老師間的感情。體驗了集體生活快樂,也感受了幼兒園大家庭的溫暖,增長了知識。

  活動設(shè)計背景

  又是新的一年,新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新一年的開端,根據(jù)中班幼兒的年齡特點和興趣需要,讓孩子感受了解我們的傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)俗,激發(fā)幼兒的探究興趣,設(shè)計這一主題活動

  幼兒園音樂課新年好的教案4

  一、活動目標(biāo)

  1.在學(xué)習(xí)《新年好》的過程當(dāng)中感受到新年的快樂,傳遞新年美好的祝福,讓孩子們感受新年節(jié)日濃厚的歡喜氛圍,了解我國傳統(tǒng)文化的歷史,了解新年的習(xí)俗以及過新年需要準(zhǔn)備的事情;

  2.讓寶寶們學(xué)會《新年好》歌曲,在新春的時候可以表演給家人親戚朋友看,給身邊的人帶去最美好的新春祝福;

  二、活動準(zhǔn)備

  1.準(zhǔn)備《新年好》的歌詞以及電子琴;

  2.準(zhǔn)備好過年的有關(guān)圖片,以及每個地方過年的風(fēng)俗習(xí)慣;

  三、活動過程

  1.老師先把教師布置好,讓新年的氣氛在教室中可以體現(xiàn),如貼福字,掛燈籠等等,把同學(xué)們帶到教室讓同學(xué)們觀察教室與往常有哪些不同;

  2.老師引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)于新年的話題,與同學(xué)們討論在過年的時候家里都會有哪些布置和準(zhǔn)備,每年過年的時候小朋友都做了一些什么事情;

  3.老師像同學(xué)們展示過新年的圖片,像同學(xué)們介紹過年都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,以及簡單的向同學(xué)們講解關(guān)于過年的一些知識,展示每個地方過年的一些習(xí)俗;

  4.引出本期的主要內(nèi)容《新年歌》,為孩子們播放歌曲,感受歌曲中過年的氣氛;

  5.老師一邊彈琴一邊唱歌曲,給小朋友們示范老師是怎樣來唱歌曲慶祝新年的;

  老師讓孩子們一起學(xué)習(xí)唱歌,要求有節(jié)奏有感情的進行表演;

  老師教會每一個小朋友唱會《新年好》歌曲,并且全體跟著老師的琴聲進行合唱;

  6.老師啟發(fā)小朋友們自己編奏新年好的歌曲,并且自己配上動作,跟著音樂來把握節(jié)奏,充分發(fā)揮想象力把歡樂帶給周圍的朋友;

  7.老師引導(dǎo)孩子在新年的時候?qū)e人送出祝福,讓孩子正確進行新年送祝福的行為。

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