幼兒園小班體育教案匯總5篇

　　作為一名人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園小班體育教案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班體育教案 篇1

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1．發(fā)展幼兒的目測(cè)、手部精細(xì)動(dòng)作的控制能力，提高手眼協(xié)調(diào)。

　　2．激發(fā)幼兒對(duì)民間體育游戲的興趣，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、活動(dòng)場(chǎng)地按遠(yuǎn)近分別定為①②③區(qū)域；

　　2、瓶蓋若干；磚頭或大積木。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、開始部分

　　師：今天天氣真不錯(cuò)，我們騎著馬出去玩玩吧�。ā膀T馬”讓隊(duì)列向前、向后、向左、向右移動(dòng)）

　　二、滾“銅板”

　　1、師：這是什么？小“銅板”可以怎么玩呢？我們一起來試試，可以自己玩，也可以和小伙伴一起玩。（幼兒四散游戲）

　　2、老師講解示范游戲玩法：活動(dòng)場(chǎng)地按遠(yuǎn)近分別定為①②③區(qū)域。每人各將一圓片（可由瓶蓋取代）從高坡（傾斜的磚或積木）開始往下滾，比比誰滾得最遠(yuǎn)。

　　三、游戲：“銅板”滾得遠(yuǎn)。

幼兒園小班體育教案 篇2

　　游戲一：

　　活動(dòng)名稱：樹葉飄

　　活動(dòng)目的：練習(xí)能根據(jù)兒歌內(nèi)容模仿樹葉飄飄上肢、下肢和腰部動(dòng)作。

　　活動(dòng)材料：戶外有落葉的場(chǎng)地

　　具體玩法：

　　1、觀察秋天樹葉飄落下來的情景。

　　2、幼兒扮演樹葉，教師說兒歌，并和幼兒一起做動(dòng)作。

　�。�1）教師說：“秋風(fēng)吹，樹枝搖”，幼兒做雙手向上方擺動(dòng)的動(dòng)作。

　�。�2）教師說：“紅樹葉、黃樹葉、片片飛來像蝴蝶”，幼兒雙臂斜上舉，做蝴蝶飛舞動(dòng)作。

　�。�3）教師說：“風(fēng)小了”幼兒四散跑開。

　�。�4）教師說：“風(fēng)停了”幼兒原地蹲下。

　　3、鼓勵(lì)幼兒想象樹葉飄落的情景，自由做動(dòng)作。

　　游戲規(guī)則：在游戲中聽教師口令做動(dòng)作。

　　附兒歌：

　　秋風(fēng)吹，樹枝搖

　　紅樹葉，黃樹葉，

　　片片飛來像蝴蝶。

　　風(fēng)小了，風(fēng)停了。

　　游戲二：

　　活動(dòng)名稱：小青蛙學(xué)本領(lǐng)

　　活動(dòng)目的：

　　1、練習(xí)從20—30厘米高處往下跳，發(fā)展腿部肌肉的力量。

　　2、在學(xué)青蛙跳的過程中體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣。

　　活動(dòng)材料：小青蛙頭飾卡每人一個(gè)，裝飾成“池塘岸”的椅子若干（不同高度），“荷葉”（即時(shí)貼剪成）若干，活動(dòng)背景音樂。

　　具體玩法：

　　1、準(zhǔn)備活動(dòng)：小青蛙們，每天鍛煉身體好，（屈老師 ）讓我們跳到“池塘”里玩玩吧

　　2、基本活動(dòng)：

　�。�1）幼兒嘗試從不同高度的岸跳進(jìn)“池塘”（三個(gè)高度分別定為約20厘米、25厘米、30厘米）

　�。�2）請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒先示范，教師先講解，示范。

　�。�3）引導(dǎo)幼兒嘗試從不同高度的額“池塘岸”往下跳。

　�。�4）游戲“跳荷葉”，探索不同跳的動(dòng)作。

　　將“荷葉”散落在“池塘中幼兒模仿小青蛙外“荷葉”間跳來跳去。

　　3、放松活動(dòng)：帶領(lǐng)“小青蛙”跳舞，做放松動(dòng)作。

　　游戲規(guī)則：在游戲中不可推、擠旁邊的小朋友。

幼兒園小班體育教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、喜歡參加體育活動(dòng)，愿意按照聽信號(hào)走，跑，跳。

　　2、鞏固禮貌用語，你好，謝謝你，不用謝，再見

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1小鳥，小貓，小兔頭飾，食物蘋果，桔子，香蕉。

　　2,音樂《小松鼠進(jìn)行曲》

　　開始部分：

　　隨《小松鼠進(jìn)行曲》音樂，進(jìn)行熱身活動(dòng)。

　　今天老師要帶小朋友去小動(dòng)物家去做客，小朋友想不想去？那去以前，我們要做一下準(zhǔn)備。摸摸自己的口袋里有沒有危險(xiǎn)物品？如果有，請(qǐng)你交給老師，待會(huì)玩完游戲，老師還給你。再看看你的鞋，剛才穿好了沒？好--小朋友已經(jīng)穿戴好，那我們出發(fā)吧！

　　活動(dòng)過程；基本動(dòng)作練習(xí)老師說：去做客時(shí)，老師有個(gè)要求，一定要有禮貌。要主動(dòng)跟小動(dòng)物打招呼。它送給我們禮物，我們要對(duì)它說什么？先去小鳥家吧！

　　1、學(xué)一學(xué)小鳥怎么飛。和老師一起飛一飛，飛到小鳥家。小鳥說：你好，歡迎來我家做客，前段時(shí)間，我家收獲了很多蘋果，送給你們一些吧�。ㄖx謝小鳥，不用謝，再見）

　　2、那兒是誰的家？"小貓的家"，我們一起來學(xué)學(xué)小貓是怎樣走路的？請(qǐng)寶寶和老師一起輕輕地，悄悄地學(xué)小貓的樣子去小貓家。小貓說：小朋友好，歡迎來我家做客，前段時(shí)間我家收獲了很多桔子，送給你們一些吧�。ㄖx謝小貓，不用謝，再見）3看看還有誰的家沒有去�。啃⊥米�。那我們來學(xué)學(xué)小兔子是怎樣走路的？那請(qǐng)寶寶和老師一起跳向它們家吧！小兔子說：小朋友好，歡迎來我家做客，前段時(shí)間我家收獲了很多香蕉，送給你們一些吧�。ㄖx謝小兔子，不用謝，再見）玩游戲：

　　剛才小朋友去做客時(shí)，都非常有禮貌，小動(dòng)物可喜歡我們小二班的小朋友了，那么，他想和我們小朋友一起來玩?zhèn)�游戲。請(qǐng)寶寶們聽清楚老師的話，我說去誰的家，小朋友就走到他家門前，我說天黑了快回來，請(qǐng)你快快回到老師身邊，聽清楚了沒？好，我們現(xiàn)在開始：

　　請(qǐng)你飛到小鳥家，寶寶們，天黑了快飛回來吧！

　　請(qǐng)你跳向小兔家，寶寶們，天黑了快跳回家吧！

　　請(qǐng)你走向小貓家，天黑了，寶寶們快回來吧！

　　反復(fù)兩遍就可以了。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　1、放松活動(dòng)

　　2、寶寶們今天玩得好開心，也玩累了。我們來休息休息。下面我們學(xué)小貓走路的樣子，輕輕地坐到你的小椅子上，一起來分享小動(dòng)物們送給我們的水果吧！

幼兒園小班體育教案 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�、蹦茈p手交替不離滾筒地將滾筒向前滾。

　�、搀w驗(yàn)滾筒的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：滾筒若干。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入。

　　師：今天，我們大家來做小熊貓，老師來做熊貓媽媽，我們到外面去玩吧！我們先來伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿……

　　二、練習(xí)滾筒。

　　⒈出示大滾筒，師：這是什么呀？那我們今天就來玩滾筒的游戲吧！

　　⒉誰知道這個(gè)滾筒要怎么滾呢？誰來試一下？請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

　　⒊老師強(qiáng)調(diào)滾滾筒的方法：雙手交替，手不離滾筒，一只手推完換另一只手，推滾筒的'時(shí)候不能太用力，滾筒要一直在我們面前。

　�、凑�(qǐng)幼兒做推滾筒的動(dòng)作。

　　三、滾筒比賽。

　�、睅煟含F(xiàn)在我們一起來滾滾筒。

　　⒉寶寶們先排好隊(duì)，將幼兒分成四組，站在直線后面，第一個(gè)寶寶將滾筒推到盡頭摘推回來，交給后面的寶寶，然后第二個(gè)寶寶推。

　�、硯煟耗囊慌诺膶殞毾葋碓囈幌�？請(qǐng)排頭和第二個(gè)寶寶示范一下。

　�、从螒颉皾L滾筒”。

　�、粗v評(píng)。

　　四、回教室。

幼兒園小班體育教案 篇5

　　設(shè)計(jì)思路：

　　1、小班幼兒的動(dòng)作發(fā)展不穩(wěn)定，幼兒在練習(xí)推、拉、走的基本動(dòng)作時(shí)，往往由于重復(fù)枯燥的過程失去活動(dòng)的興趣。因此，教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景，將基本動(dòng)作融合在游戲中，使幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣增加，更好地練習(xí)基本動(dòng)作。

　　2、本班幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平具有差異性，有的幼兒掌握的較快，因此，教師保證大部分幼兒都能玩成的程度上，在增加一些難度，走小橋、穿樹林，使個(gè)別幼兒有進(jìn)一步的提高。而對(duì)于個(gè)別膽小的幼兒，教師在旁保護(hù)、鼓勵(lì)，保證完成動(dòng)作。

　　體育活動(dòng)：小推車（適合年齡4--5歲）

　　活動(dòng)目標(biāo)：通過玩小推車，發(fā)展幼兒推、拉、走的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

　　重難點(diǎn)：在推、拉、走的過程中，注意不互相碰撞，同伴間保持一定的距離。

　　材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：小推車（與幼兒人數(shù)相等）

　　場(chǎng)地布置一些障礙：樹林、小橋、小路等

　　活動(dòng)器械：繩子、皮球、呼啦圈等

　　活動(dòng)過程：

　　一、以小動(dòng)物的口吻，和幼兒一起做準(zhǔn)備動(dòng)作

　　小貓?jiān)缟掀饋�，和媽媽一起做早操�?/p>

　　伸伸臂、伸伸臂，拍拍肩、拍拍肩，

　　扭扭腰、扭扭腰，踢踢腿、踢踢腿，

　　早上鍛煉身體棒（重復(fù)兩遍）

　　二、出示小推車

　　1、這是什么？是用來干什么的？

　　你是怎樣玩的？（幼兒自由玩）

　　2、分散游戲：幼兒每人一輛小推車，在媽媽的帶領(lǐng)下，用推、拉的方法在場(chǎng)地上練習(xí)走。

　　3、在幼兒分散練習(xí)后，幼兒自選走小路（路上設(shè)置障礙：樹林、小橋、小路，教師個(gè)別指導(dǎo)膽小的幼兒）

　　4、（場(chǎng)地四周放置一些活動(dòng)器械、皮球、繩子、呼啦圈等）

　　幼兒任意選擇一樣?xùn)|西玩小推車，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

　　三、整理、放松動(dòng)作

　　提醒幼兒物歸原處、整齊擺放。