屋子里的尖尖角幼兒園教案

　　作為一名教職工，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的屋子里的尖尖角幼兒園教案，希望對(duì)大家有所幫助。

屋子里的尖尖角幼兒園教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)物品的尖尖角和棱邊，知道其中的危險(xiǎn)。

　　2.在玩耍的時(shí)候，要學(xué)會(huì)躲避家具，墻壁的尖角。

　　3.愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。

　　4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒用書(shū)第1-3頁(yè)或多媒體教學(xué)資源：《屋子里的尖尖角》圖片、故事《危險(xiǎn)的尖尖角》圖片。

　　2、用桌椅擺成障礙賽的場(chǎng)地。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.情境導(dǎo)入，幫助幼兒了解家中物品尖角的位置。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒想一想，說(shuō)一說(shuō)家中有哪些尖尖角。

　�。�2）播放多媒體教學(xué)資源《屋子的尖尖角》的圖片，教師分類介紹家中的尖尖角如：家具角、門框、墻角等

　　2.講述故事《危險(xiǎn)的'尖尖角》，讓幼兒了解碰上尖尖角的后果。

　�。�1）播放多媒體教學(xué)資源講述故事，提問(wèn)：媽媽對(duì)豆豆說(shuō)了什么？豆豆和哥哥在家里發(fā)生了什么事情？他和哥哥這樣玩會(huì)有什么危險(xiǎn)？

　　（2）調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)交流討論，了解尖尖角的危險(xiǎn)。

　　提問(wèn):碰到尖尖的角會(huì)怎么樣？玩的時(shí)候怎樣躲避尖尖角？引導(dǎo)幼兒了解尖尖的角是有危險(xiǎn)的，要遠(yuǎn)離它們，

　　3,、玩游戲：障礙接力賽。用桌椅擺成障礙賽的場(chǎng)地，組織幼兒繞過(guò)障礙走曲線，引導(dǎo)幼兒游戲時(shí)靈活躲避危險(xiǎn)。

　　活動(dòng)延伸：

　　引導(dǎo)幼兒回家和爸爸媽媽一起找一找家里的尖尖角，做好預(yù)防減少傷害。

　　小百科：尖釋義為銳利的末端或細(xì)小的部分。

屋子里的尖尖角幼兒園教案2

　　活動(dòng)意圖

　　家里的家具、墻壁都有堅(jiān)硬的棱角，幼兒如不小心碰上去，很容易受傷。本活動(dòng)通過(guò)看圖片、講故事等方式，讓幼兒在看一看，試一試的過(guò)程中，提高對(duì)屋內(nèi)尖尖角的認(rèn)識(shí)，知道在玩耍時(shí)要躲避尖尖角。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.認(rèn)識(shí)家中物品的棱邊和尖角，知道其中的`危險(xiǎn)。

　　2.在家里玩耍時(shí)，要學(xué)會(huì)躲避家具、墻壁的尖角。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　《屋子里的尖尖角》圖片、故事《危險(xiǎn)的尖尖角》課件。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.情境導(dǎo)入，幫助幼兒了解家中物品尖角的位置。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒想一想，說(shuō)一說(shuō)家中有哪些尖尖角。

　�。�2）播放多媒體教學(xué)資源《屋子里的尖尖角》圖片，教師分類介紹家中的尖尖角，如：家具角、門框、墻角等。

　　2.講述故事《危險(xiǎn)地尖尖角》，讓幼兒了解碰上尖尖角的后果。

　�。�1）播放多媒體，講述故事。

　　提問(wèn)：媽媽對(duì)豆豆說(shuō)了什么？

　　豆豆和哥哥在家里發(fā)生了什么事？

　　他和哥哥這樣玩會(huì)有什么危險(xiǎn)？

　　（2）調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)交流討論，了解尖尖角的危險(xiǎn)。

　　提問(wèn)：碰到尖尖角會(huì)怎么樣？

　　玩的時(shí)候怎么躲避尖尖角？（引導(dǎo)幼兒里了解尖尖角是很危險(xiǎn)地，要遠(yuǎn)離它們。）

　　3.玩游戲：找找幼兒園里的尖尖角。

　　通過(guò)在種方法，孩子知道在教室、戶外也有很多危險(xiǎn)的地方，活動(dòng)、玩耍時(shí)注意躲避，保證安全。

　　4.活動(dòng)延伸

　　找找自己家里的尖尖角，設(shè)計(jì)禁止奔跑標(biāo)志

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