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幼兒園大班體育教案

時(shí)間:2021-11-19 20:42:17 幼兒園教案 我要投稿

【熱門】幼兒園大班體育教案3篇

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【熱門】幼兒園大班體育教案3篇

幼兒園大班體育教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)原地向上縱跳拋物。

  2、活動(dòng)中會(huì)聽信號(hào)按要求活動(dòng)。

  3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

  4、樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1 組織幼兒制作雪花。幼兒按意愿將紙(如掛歷、報(bào)紙、美工活動(dòng)剩下的邊料)剪成或撕成各種長(zhǎng)條或花邊,當(dāng)作“雪花”,每人自制若干。

  2 教師使用的籮筐、鈴鼓等。

  活動(dòng)過程:

  1 開展游戲“雪花飄飄”。

 。1)每個(gè)幼兒向上縱跳的同時(shí),將“雪花”拋向空中,然后盡力接住。比一比誰拋得高、接得準(zhǔn)、接住的'次數(shù)多。

  (2)幼兒自由結(jié)伴,一人拋“雪花”,一人接,然后互換角色進(jìn)行游戲,看誰拋得高、接住的次數(shù)多。教師注意觀察體力教弱的幼兒,與其結(jié)伴游戲,鼓勵(lì)他們用力向上拋。

  2 師幼共同開展游戲“風(fēng)兒與雪花”。

 。1)幼兒手持自制雪花,扮“小雪花”,教師扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”,搖動(dòng)鈴鼓。引導(dǎo)幼兒根據(jù)鈴鼓聲的速度、音量變化,在場(chǎng)地內(nèi)慢跑、快跑、快走,隨著漸弱的鈴鼓聲慢慢原地蹲下來。

 。2)幼兒熟悉游戲后,可請(qǐng)個(gè)別幼兒扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”,幼兒繼續(xù)游戲。

  3 組織幼兒玩“掃雪花”的游戲。教師扮“掃雪人”,幼兒扮“小雪花”。掃到哪片“小雪花”,哪個(gè)幼兒就把自己的雪花放在籮筐內(nèi),留作下次用。

幼兒園大班體育教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.啟發(fā)幼兒想像、設(shè)計(jì)一系列慢動(dòng)作。

  2.培養(yǎng)幼兒身體的控制能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.ppt課件:運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知多少

  2.音樂:我愛大山

  活動(dòng)過程

  1.觀看課件:運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

 。1)引導(dǎo)幼兒討論,這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)作有什么特點(diǎn)。

 。2)如果把這些快動(dòng)作,變換成慢動(dòng)作,會(huì)是什么樣子呢?

 。ㄒ鹩變旱呐d趣。)

  2.模仿跑步動(dòng)作

 。1)引導(dǎo)幼兒想像跑步時(shí)的樣子,然后用慢動(dòng)作表現(xiàn)跑步的樣子。

  (2)用最慢的動(dòng)作表現(xiàn)自己到終點(diǎn)處沖刺時(shí)的樣子,

  還可加上用身體碰觸終點(diǎn)線或雙手舉起歡呼的動(dòng)作。

 。3)引導(dǎo)幼兒互相欣賞,說說誰控制,慢動(dòng)作最有辦法。

  3.游戲:凝固

  在音樂中游戲,增加游戲樂趣。

  (1)引導(dǎo)幼兒按自己的意愿用慢動(dòng)作來表演各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  (2)請(qǐng)幼兒聽到信號(hào)后做“凝固”狀,使身體保持剎那間的姿勢(shì)。

  讓幼兒說說自己做慢動(dòng)作的感受。

 。3)反復(fù)讓幼兒練習(xí)各種動(dòng)作的慢動(dòng)作,鍛煉幼兒身體的控制能力。

  在用慢動(dòng)作表現(xiàn)的時(shí)候,可引導(dǎo)幼兒不斷向自己挑戰(zhàn),

  逐步用最慢的動(dòng)作來表現(xiàn),從而體驗(yàn)快慢的相對(duì)性。

  4.講述感受

  讓幼兒充分表達(dá)自己對(duì)慢動(dòng)作的感受,有利于他們加深對(duì)快慢的感知。

幼兒園大班體育教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、練習(xí)匍匐前進(jìn)的動(dòng)作,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。

  2、通過游戲,提高幼兒的反應(yīng)能力。

  3、體驗(yàn)游戲的快樂,增強(qiáng)參與游戲的積極性。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  簡(jiǎn)單的地圖示意圖若干;口哨一個(gè);獎(jiǎng)狀一張。

  教學(xué)過程:

  一、準(zhǔn)備活動(dòng)

  1、口令訓(xùn)練:立正、向右看齊、向前看等

  2、動(dòng)作訓(xùn)練:匍匐前進(jìn)

 、俳處熓痉,幼兒練習(xí)(個(gè)別與集體)

  ②小游戲:我是一個(gè)小小兵。

  游戲規(guī)則:教師吹口哨,幼兒聽見一下哨聲,可以前進(jìn);聽見兩下哨聲,馬上停。中途有違規(guī)者,出局;反之,能順利到達(dá)終點(diǎn)的為勝利者。

  二、游戲:軍事演習(xí)----哨兵和偵察員

  1、教師講解游戲規(guī)則:當(dāng)哨兵回頭看的時(shí)候,偵察員立即原地不動(dòng),否則出局。

  2、進(jìn)行游戲:

 、儆螒虻谝槐椋号浒嗬蠋煱缪萆诒變喊缪輦刹毂。

  ②游戲第二遍:第一次游戲中第一到達(dá)終點(diǎn)的 幼兒,扮演哨兵,一邊觀察情況,一邊畫地圖。

 、塾螒虻谌椋赫(qǐng)兩名幼兒做哨兵,一邊觀察情況,一邊畫地圖。(在偵察兵還沒到達(dá)終點(diǎn)前,兩幼兒完成地圖,哨兵取勝;反之,偵察兵獲勝。)

  三、 演習(xí)完畢

  1、集合、點(diǎn)評(píng)。

  2、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

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