幼兒園中班健康教案

時間：2021-11-18 17:26:25 幼兒園教案我要投稿

【熱門】幼兒園中班健康教案4篇

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班健康教案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】幼兒園中班健康教案4篇

幼兒園中班健康教案篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、鞏固幼兒對7以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識，理解數(shù)字能表示物體的數(shù)量。

　　2、引導(dǎo)幼兒按數(shù)量的多少進(jìn)行排序。

　　3、引導(dǎo)幼兒比較7以內(nèi)數(shù)量的多、少，正確感知7以內(nèi)數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件

　　2、魔術(shù)箱，小動物卡片1―7，帶有獎品的卡片若干，彩筆，記錄紙若干。

　　活動過程：

　　1、以幼兒感興趣的“魔術(shù)表演”導(dǎo)入活動，在輕松愉快的游戲氛圍中，鞏固幼兒對7以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識，從而能正確理解數(shù)字與物體數(shù)量的關(guān)系。

　　“今天伊老師為大家?guī)硪欢尉实哪g(shù)表演，請欣賞�！�

　　觀察每種動物的數(shù)量，提出問題：

　�、佟靶游镉袔字唬俊�

　�、凇拔覀兛梢杂媚囊粋€數(shù)字娃娃來表示”

　�、邸白屛覀円黄鹋膞下手來歡迎xx的到來�！�

　　引導(dǎo)幼兒用多種表達(dá)方式來表現(xiàn)物體數(shù)量的多少。并讓幼兒親自動手操作，正確感知。

　　2、按順序給小動物排隊，讓幼兒參與其中，從而達(dá)到更好的師生互動。

　　“我們的運(yùn)動會馬上就要開始了，可小動物還沒有排好隊呢”穿插教師解說，幼兒參與操作，“請手中拿著小動物卡片的小朋友，來老師這里，排排隊”引導(dǎo)幼兒按小動物的多少進(jìn)行排序，讓幼兒初步了解7以內(nèi)相鄰數(shù)之間多1少1的關(guān)系。

　　3、結(jié)合錄像，讓幼兒觀看運(yùn)動會場景，引導(dǎo)幼兒依次說出小朋友的名次。

　　“精彩的比賽結(jié)束了，你知道誰得了第一名嗎？”，可讓幼兒參與其中，結(jié)合幼兒手中的卡片，為小朋友頒獎，“頒獎儀式進(jìn)行第一項，請七名小選手上臺領(lǐng)獎”“請手中拿著蘋果卡片的小朋友，按老師的要求，為選手頒獎”，可根據(jù)幼兒手中的卡片，依次進(jìn)行，以游戲的形式，在做做玩玩中讓幼兒進(jìn)一步理解7以內(nèi)數(shù)的排列順序。初步感知7以內(nèi)數(shù)的倒數(shù)。

　　4、活動延伸：

　　以游戲的形式，結(jié)束本次活動。“孩子們，讓我們到活動室里去，找一找你的朋友在哪里？”引導(dǎo)幼兒根據(jù)手中的數(shù)字卡片，7個小朋友一組，自由結(jié)合，在“找朋友”的旋律下，加深幼兒對1―7個數(shù)字的學(xué)習(xí)。

幼兒園中班健康教案篇2

　　目標(biāo)：

　　 1、用肢體動作表現(xiàn)煙花燃放的情景。

　　2、通過合作表演，模仿煙花的情景，體驗“放煙花”的快樂。

　　準(zhǔn)備：

　　1、自選一段節(jié)奏歡快的音樂。

　　2、用各種顏色的縐紙，裁成細(xì)長條，數(shù)量是幼兒人數(shù)的3——4倍，按顏色分類放在筐里，分別放在活動室的四周。

　　過程：

　　1、回憶煙花燃放的情景

　　——放煙花是小朋友在過年時最開心的事了，你們還記得煙花在空中是怎樣燃放的嗎？

　　——煙花燃放時有哪些顏色？

　　2、讓煙花跳起舞來

　　——讓我們把煙花燃放的情景用舞蹈動作表現(xiàn)出來把！

　　——幼兒跟著音樂自由舞蹈，鼓勵幼兒表現(xiàn)煙花燃放時的動態(tài)。

　　——出示縐紙條，請幼兒選擇自己喜歡的彩色紙條，設(shè)想怎樣用縐紙條來表現(xiàn)煙花的樣子。

　　3、歡天喜地“煙花舞”

　　——請個別幼兒展示煙花舞動的樣子，其他幼兒可自由模仿。

　　——教師將幼兒的動作加以組合，并配上音樂表演。

　　——教師與幼兒共同表演“煙花舞”。

　　——鼓勵幼兒動作到位、節(jié)奏正確，能愉快、大膽地表演。

幼兒園中班健康教案篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1.理解故事的內(nèi)容，知道肥胖給人們生活帶來的不便。

　　2.了解肥胖的原因，有合理飲食、堅持運(yùn)動的健康生活的意識。

　　3.大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維。

　　4.萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.多媒體課件、電視機(jī)、電腦。

　　2.圖片4幅共36張。

　　活動過程：

　　一、通過課件理解故事前半段，知道肥胖帶來的麻煩。

　　1.導(dǎo)入活動。

　　師：今天我給大家?guī)硪粡垐D片，看看是誰？（是一位胖國王）

　　2.通過課件了解故事的前半段，知道肥胖給人們帶來的不便。

　　3.幼兒想象，激發(fā)閱讀的興趣。

　�。�1）提問：國王那么胖，在生活中他會遇到哪些麻煩呢？做哪些事情會很不方便？

　�。�2）小結(jié)：肥胖的人睡覺愛打呼嚕、鞋帶也系不到、樓梯也爬不動、經(jīng)常會滿頭大汗，還容易生病，帶來的麻煩可真不少。

　�。ㄔu析：圖片上胖國王形象夸張，很容易引發(fā)孩子們對煩惱的聯(lián)想，結(jié)合幼兒的.已有經(jīng)驗，生活中有類似的肥胖人群，因此，孩子們的回答還是比較豐富的。）

　　4.欣賞故事，了解故事前半段。

　　師：大家呀都覺得胖國王會遇到各種各樣的麻煩，到底是哪些呢，我們一起去看看故事吧。（播放課件）

　　5.了解國王的心情與心愿。

　　這么多麻煩，你們覺得他快樂嗎？那他會有什么樣的心愿呢？

　　二、了解故事的后半段，感受胖國王變瘦的過程。

　　1.國王想變瘦，要減肥。你們有什么好辦法嗎？怎樣才能變瘦呢？快給他出出主意吧？

　　2.看，她們是誰？（皇宮里的廚師、醫(yī)生、公主、皇后）他們也來給國王出主意呢，他們會想出什么好辦法呢？

　　3.幼兒觀察圖片，講述觀察到的方法，教師巡回指導(dǎo)。

　�。ㄔu析：讓幼兒自主觀察圖片，細(xì)致觀察不同人物提供的道具以及動作、表情，猜測他們的想法，給予更多想象、交流的空間。）

　　4.觀看課件，根據(jù)四張圖片師幼共同觀察分析探討，了解減肥的方法。

　　師：你看的是哪張圖片？他想的是什么辦法？你們同意嗎？有沒有看不懂的地方？

　　5.小結(jié)：國王決定開始實(shí)行減肥計劃啦，每天聽著音樂轉(zhuǎn)呼啦圈，按時吃飯，少吃甜食和葷菜，多吃蔬菜水果，爬很多的臺階去睡覺，然后還要做很多的運(yùn)動呢，看，運(yùn)動時間馬上就要到啦，你們想不想和國王一起去體驗一下？

　�。ㄔu析：從分組閱讀到集體閱讀，讓孩子們互相分享閱讀的快樂，注重讓幼兒敢想、敢說，每出示一張圖片就讓幼兒從細(xì)節(jié)處觀察，充分鼓勵幼兒表達(dá)自己的見解，從而創(chuàng)造性地聯(lián)想故事情節(jié)，感受到大家給胖國王的幫助。）

　　6.播放音樂，師生配樂做運(yùn)動。

　　師：噢，好累啊，你們累嗎？是啊，我們才運(yùn)動了一分鐘就這么累，國王那么胖，你們覺得國王能堅持下去嗎？（聽錄音：我受不了了）果然，胖國王受不了了，這樣下去他能變瘦嗎？有什么話想對他說嗎？有沒有什么好方法來鼓勵他堅持下去？

　　（評析：和胖國王一起運(yùn)動，可謂是動靜交替，既活躍了活動的氣氛，也使孩子親身體驗胖國王的經(jīng)歷，為幼兒理解故事情節(jié)發(fā)展提供了感性經(jīng)驗。同時，為胖國王想辦法，使孩子們更進(jìn)一步了解到要成功，就要堅持。）

　　7.師：你們想了這么多好主意來鼓勵國王，我是國王肯定會很心動的，看看她們四個又會出什么主意呢？（觀看課件）

　　8.她們都想了哪些辦法？（講笑話、唱歌、演戲），你們覺得國王能堅持下去嗎？為什么？結(jié)果會是什么樣的，我們一起來看吧。（播放課件）國王在哪里？哇，他真的變瘦了！減肥終于成功了，現(xiàn)在他的心情怎么樣？（高興，興奮、快樂、幸福、開心、激動），看！大家都為他高興，國王終于健康了。

　　三、聯(lián)系生活，知道運(yùn)動對身體有好處。

　　1.師：胖國王的故事結(jié)束了，那你們平時見過很胖的人嗎？他們的生活方便嗎？

　�。�1）（觀看圖片），在我們身邊也有很多像胖國王這樣肥胖的人，你們覺得他們的心情怎么樣？他們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣？

　�。�2）小結(jié)：原來吃得不健康，不愛運(yùn)動，人就會容易變胖。

　　2.在我們的身邊有很多的美食，但很多美食對我們的身體并沒有好處的，吃多了就會導(dǎo)致人變胖的，你們知道是哪些食物嗎？（通過課件總結(jié)不健康的生活方式）那哪些食物才是有營養(yǎng)對身體有好處的呢？

　　師生共同小結(jié)：要想擁有健康的身體，我們要少吃垃圾食品，多吃綠色食品和粗糧。我們幼兒園的午餐和點(diǎn)心可都是保健老師按照最健康的標(biāo)準(zhǔn)來指定的呢，所以我們不能挑食。另外，除了飲食要健康，還要適當(dāng)運(yùn)動，看，這是我們在幼兒園運(yùn)動的照片，這些是老師阿姨們制作的體育玩具，只有堅持運(yùn)動，身體才會健康。

　�。ㄔu析：活動從繪本故事延伸到實(shí)際生活，通過觀察各種圖片，更進(jìn)一步的使孩子感受到不良飲食習(xí)慣以及生活習(xí)慣對人們健康的影響，從而產(chǎn)生科學(xué)合理生活的意識。）

　　延伸活動：

　�。ǔ鍪臼莼屎髨D片）這是誰？（瘦皇后）太胖不健康，太瘦呢？那關(guān)于瘦皇后的故事都在這本書里，我們下次一起來看。

　�。ㄔu析：瘦王后的夸張形象，又激發(fā)了孩子們的無限興趣，為下一個活動的開展埋下伏筆。）

　　活動反思：

　　繪本《胖國王》是一個關(guān)于減肥的幽默故事，故事以健康教育為主，內(nèi)容有趣、形象生動，符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

　　第一部分引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，知道肥胖的危害，給人們生活帶來的不便之處。第二部分是感受胖國王減肥的過程，知道減肥的正確方法。第三部分結(jié)合實(shí)際，使幼兒了解肥胖的原因，形成合理飲食，堅持運(yùn)動的健康意識。

　　整個過程中以幼兒的集體閱讀、分散討論、參與體驗等形式交替進(jìn)行，逐步展開活動，活動中注意了動靜交替，環(huán)節(jié)開展順利，孩子們思維活躍，發(fā)言積極，能積極與老師進(jìn)行互動。孩子們通過活動能夠了解肥胖的原因，知道正確的飲食習(xí)慣和運(yùn)動習(xí)慣，形成了科學(xué)合理生活的意識。

幼兒園中班健康教案篇4

　　【活動設(shè)計背景】

　　本次活動研究的主題是“用藝術(shù)手段激發(fā)幼兒的活動興趣”。通過幼兒用豐富的表情和簡單的動作表演朗誦兒歌和歌曲。充分發(fā)揮幼兒肢體語言的作用，使幼兒敢于在集體和他人面前表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。用繪畫形式再現(xiàn)多彩的翅膀，再現(xiàn)藝術(shù)的魅力。增強(qiáng)幼兒的自信心和膽量。體驗成功的快樂。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、通過觀察，幼兒了解昆蟲翅膀的對稱特點(diǎn)。同時感受對稱圖案的美。

　　2、用藝術(shù)手段激發(fā)幼兒對昆蟲的興趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒想象力，提高幼兒語言表達(dá)能力。

　　【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

　　幼兒觀察了解昆蟲翅膀的對稱特點(diǎn)。

　　用藝術(shù)手段激發(fā)幼兒活動興趣。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　幼兒操作材料第17頁。蝴蝶、蜻蜓、七星瓢蟲彩色圖片各一張

　　【活動過程】

　　一、開始環(huán)節(jié)

　　1、小朋友說一說你知道的會飛的昆蟲有哪些?這幾種昆蟲用什么飛飛起來的?