幼兒園教案：有用的稻草
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的幼兒園教案：有用的稻草，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園教案：有用的稻草1
活動目標：
1、初步了解稻草在生活中的廣泛用途，增強幼兒的環(huán)保意識。
2、學習用稻草制作稻草人的技能，發(fā)展幼兒的操作能力，體驗活動帶來的樂趣。
相關領域：綜合
適用對象：大班幼兒
教學方法：PPT、討論
活動準備：
圖片、幼兒操作用的稻草、毛線、剪刀等。
活動過程：
1、出示圖片，引起幼兒興趣
1）圖一：小朋友，這是什么呀？（大米飯）對呀，大米飯是我們生活中不可缺少的糧食。你們知道大米飯中哪來的嗎？
2）圖二：農民伯伯在收割稻谷，收割機一邊吐出了稻谷，一邊還留下了什么？稻草有什么用呢？（引導幼兒根據自己的生活經驗進行交流分享）
3）小結：稻草可以做燃料，用來煮飯、燒菜；燒成灰可以做肥料；草根留在田里也可以做肥料。
2、引導幼兒進一步探討稻草在生活中的用處。
師：雖然稻草燒成灰后留在田野里也能當肥料，但稻草被白白燒掉，太可惜了，太浪費了。其實，在我們平時的生活中，稻草的用處還真不少呢�。ǚ謩e出示圖片）
稻草可以蓋房子，稻草能為小動物、樹蔬菜保暖，能為為動物安家，還能做草鞋，搓繩、打包等，稻草還可以當飼料喂牛馬，當造紙原料。
3、嘗試進行制作稻草制品。
（1）欣賞草編作品，激發(fā)創(chuàng)作欲望。
師：農民伯伯為了保護糧食，還用稻草干什么了？（稻草人）。（引導幼兒欣賞作品）
�。�2）教師示范并講解稻草人的制作方法。
師：稻草怎樣變成稻草人的呢？老師先變給你們看。（教師重點指導：稻草娃娃外型---先用毛線在身體的兩邊扎出“手臂”，注意扎緊系緊，用剪刀剪短一點；再把多余的“身體”分成兩把扎出兩條“腿”，注意系下一點，這樣一個娃娃的形狀就出來了。）
4、幼兒制作，教師巡回指導。
�。�1）幼兒制作稻草人時教師予以適當的支持。
�。�2）提醒幼兒注意剪刀的安全使用、在操作過程中注意講衛(wèi)生，將剪下的碎稻草等垃圾放入紙簍里。
5、展示幼兒作品。
1)讓幼兒說一說，教師予以表揚和鼓勵，讓幼兒體驗成功感。
2）師小結：小朋友真聰明，知道了我們家鄉(xiāng)的水稻全身都是寶，還學會了用稻草制作稻草人，真能干，現在我們把這些稻草人去送給農民伯伯，讓他們保護更多的糧食。
延伸活動：
在美工區(qū)提供一些稻草，讓幼兒在以后的活動中繼續(xù)進行制作，滿足他們的創(chuàng)作欲望。
幼兒園教案：有用的稻草2
設計背景
1、《幼兒園教育指導綱要》中指出：《新綱要》總則中指出：“城鄉(xiāng)各類幼兒園都應從實際出發(fā)，因地制宜地實施素質教育，為幼兒的一生發(fā)展打好基礎”……我們幼兒園就在農村里，利用稻草教學，能很好的因地制宜。
2、稻草可以做很多東西，通過和小朋友的交流，讓小朋友知道稻草的可以蠻出好多東西。
活動目標
1、認識稻草、稻草的用途。
2、稻草引出的環(huán)保問題。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的`習慣，學說普通話。
5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
重點難點
1、學習認識稻草、稻草的用途
2、稻草引出的環(huán)保問題
活動準備
1、提前做好稻草鞋、稻草包、稻草繩、草工藝品等
2、把課堂設在就近且方便的有稻草曬場
3、準備好一些大型草工藝品的圖片
活動過程
一、課程導入
用反問的形式問問小朋友，問他們對稻草有什么用途。小朋友發(fā)言中盡量肯定，然后總結。
總結內容如下：
1、稻草曬干后有，有一定的藥效。
2、可以做燃料做飯
3、可以喂養(yǎng)牛等
4、可以做各種小玩藝，如草鞋。
二、物品展示
稻草鞋、稻草包、稻草繩、草工藝品及大型草工藝品的圖片，引起小朋友更大的興趣。
三、互動、手工活動
教小朋友一起做草鞋，提高大家的動手能力。
四、告訴小朋友們，稻草還有很多用處，等以后他們
長大了來發(fā)現，稻草是有用的，不要隨便浪費了。
教學反思
1、場地選擇沒有選好，小朋友在陌生的環(huán)境中比較興奮，課堂有點亂。
2、沒有很好的引出環(huán)保的觀點。
3、收獲，因為稻草生活中很常見，所以講課時，大多時候，小朋友興趣很高。教和學都進行得很愉快、順利。
小百科：稻草，中藥名。為禾本科植物稻OryzasativaL.及糯稻O.sativaL.var.glutinosaMatsum.的莖葉。稻分布于我國南北各地；糯稻分布于我國南部和中部。具有寬中，下氣，消食，解毒之功效。常用于噎膈，反胃，食滯，腹痛，泄瀉，消渴，黃疸，喉痹，痔瘡，燙火傷。
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