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法制教育幼兒園教案

時間:2021-11-18 08:24:33 幼兒園教案 我要投稿

法制教育幼兒園教案

  作為一名教學工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的法制教育幼兒園教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

法制教育幼兒園教案

  法制教育幼兒園教案1

  活動目標

  1、通過活動使幼兒知道拾到東西應該還給失主,并了解找失主的方法。

  2、引導幼兒體驗丟失東西和撿到東西后的著急心情,找到東西和把東西還給別人時的不同情緒情感。 活動準備 動物頭飾 情景表演

  活動過程

  一、引起興趣,引出課題。 師:今天,老師要來變個魔術,你們想看嗎?

  二、基本部分:

 。ㄒ唬┣榫氨硌,讓幼兒了解小貓丟了東西著急、難過的心情和小兔把東西還給它以后高興的心情。

  提問:

  1、小貓丟了什么?心里怎么樣?(著急、難過)

  2、誰撿到了帽子?(小兔)

  3、小兔撿到了帽子是怎么做的?(他說了什么?)

  4、集體練習:請問,這是你丟的帽子嗎? 教師小結:把帽子還給了小貓,小貓可高興了,小兔著見小貓這么高興,他心理也很高興,我們小朋友要向小兔學習,拾到東西要還給別人。

 。ǘ┯懻摚瑤椭變后w驗丟了東西、拾到東西還給別人等情況下的不同情感。

  (1)小朋友有沒有無過東西?丟過什么?心里怎樣?

 。2)你丟了東西,別人拾了還給你,你心里怎樣?

 。3)你有沒有拾到過別人的東西?你是怎么做的?心里怎么樣?

 。ㄈ┣榫氨硌荩ぐl(fā)幼兒幫助小動物的動機,使他們體驗到幫助了別人會很快樂。 師:看看又發(fā)生了什么事,小動物們?yōu)槭裁措y過?(看見他們難過,小朋友你們心里怎么樣?

  (1)提問:小動物們這么難過?它們丟了東西心里怎樣?看見他們難過你的心里怎樣?那怎么辦呢?我們一起幫助他們(請問,剛才你們在哪里玩的.?)我們到走廊里、樓梯口、午睡室去看一看,如果發(fā)現(xiàn)地上有東西就怎么辦?

  (2)幼兒幫助小動物們找東西,(拾起來,拾起來以后怎么做呢?問問撿到東西后怎么說?請問這是你丟的東西嗎?

 。3)幼兒找東西。

 。4)師:剛才我們幫助小動物找到了東西,還給了他們,他們一定很高興,他們肯定會來謝謝我們的,我們小朋友把東西還給了失主做了好事,心里怎樣?(做一做高興的樣子,笑一笑)

 。5)提問:剛才你撿到了什么東西?是怎樣還給丟東西的人的,說了什么話?

  4、幼兒討論

 。1)拾到了東西為什么要還給別人?

 。╝)人家會難過,會著急。

  (b)不是自己的東西不能拿。

 。2)(表揚自己) 討論:找不到失主的東西該怎么辦呢?

  (四)結束: 教師總結,今天我們小朋友幫助了小動物找東西,還給了他們,心里非常高興,以后我們撿到了東西都要想辦法還給別人,我們要保管好自己的東西。

  法制教育幼兒園教案2

  一、活動目標:

  痛過這次班會活動,使學生了解各種法律及安全常識,知道運用法律武器保護自身的權利和利益,同時教育學生懂得什么是犯罪,什么是違法,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律,增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識,培養(yǎng)他們運用法律的能力。

  二、活動準備

  1、搜集法制案例

  2、準備法制小品3個備用

  3、準備競賽用的資料

  4、主持人串詞

  三、活動過程:

  主持人甲:青少年是祖國的花朵,是新世紀的社會主義現(xiàn)代化建設的未來,提高青少年的法制安全意識,尤其是對即將踏入社會的我們而言是十分重要的。

  主持人乙:為了加強我班的法制意識,故以法制知識作為本次班會的主要內容,《法制安全在我心》主題班會現(xiàn)在正式開始。

  主持人甲:首先,讓我們來聽一則案例。(由同學讀)

  略(同學討論、發(fā)言)

  主持人乙:下面請同學們聽一則案例《中專生遭搶劫》。(由同學講讀)

  王某,15歲,某中學高二學生,一天放學后,和幾個同學一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌,于是他在機動車道上飛速騎行,遇紅燈也不停,因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿,就帶著他的同學去與交通警察“評理”。當他們來到交通崗時,交通警察因忙于疏導交通就告訴王某,有不同意見去找交通隊的領導解決,王某卻認為,“是你處罰我的,就得找你。”于是他們幾個人繼續(xù)與交通警察糾纏,并多次推搡交通警察。當警察說服教育他們時,他們有無中生有大聲喊叫:“警察打人啦!!”引來眾多路人圍觀。由于王某的行為致使交通警察無法執(zhí)行指揮交通的任務,交通堵塞達數(shù)小時,后來王某等人被帶到公安局,公安局請來了他們的家長,當著家長的面對王某等幾個學生進行了訓誡,并處以150元罰款。

  主持人甲:聽了這則案例,你是否還會有一種疑惑,那些不良少年為什么經常在這家娛樂城附近實施搶劫呢?好了不多說了,請聽下一則案例《他們都不愿回家》(由同學為全班講讀)

  略

  主持人乙:他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷?難道沒有家么?現(xiàn)在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的(由同學為全班講讀)

  略

  主持人乙:聽了又討論了這么多的法制案例,同學們應該有所收獲了吧!現(xiàn)在就讓我們來輕松一下吧,請看小品《錢財外露》。(人物:小錢——張青飾,大林——廖葉平飾,小二——金濤飾,大哥——張亮飾,艾艾——陳靜飾,旁白——吳瑩)

  看完小品同學有什么啟發(fā)呢?

  主持人甲:現(xiàn)在,我們也了解了一些法律安全常識,不如讓我來考考大家吧。(出幾道競賽題,由全班同學舉手回答,答對發(fā)獎品)

  競賽資料略

  主持人合:最后,讓我們用一首詩來結束今天的班會。(由同學朗誦)

  義務教育九年制,有法可依不能搪;

  待到年滿七歲時,讀書求知上學堂。

  四有新人一代代,祖國江山成年長。

  適齡兒童上學校,法定權利有保障;

  社會學校和家長,同樣義務莫彷徨。

  合理布局設學校,資源整合實力強;

  學習環(huán)境營造好,人才輩出興家鄉(xiāng)。

  學校校舍和場地,國有資產莫亂占;

  未經審定教科書,不準教學進課堂。

  適齡兒童應入學,不可做工或經商;

  雇用童工與法抗,懲處嚴厲自遭殃。

  尊師重教理應當,學校秩序要保障;

  惹事生非校園闖,釀成苦果自己嘗。

  以文育人品高尚,書報影戲寬帶網(wǎng);

  掃黃打非不松懈,抵制誘惑別上當。

  三、班主任發(fā)言

  四、主持人宣布班會結束。(儀式略)

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