【實用】幼兒園小班健康教案3篇
作為一名教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的幼兒園小班健康教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園小班健康教案 篇1
活動目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒在活動中能夠大膽向老師表達(dá)自己有便意的需求。
2、知道有便意時及時入廁,養(yǎng)成不憋屎、憋尿、不尿濕褲子、不隨地大小便的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1、故事掛圖、課間、圖片。
2、表格、哭臉笑臉標(biāo)志。
活動過程:
一、故事導(dǎo)入1、講述故事《小剛的褲子濕了》。
2、集體討論:(1)、故事里的小剛怎么啦?他為什么會尿濕褲子?
。2)、你尿過褲子嗎?尿在褲子里會有什么感覺?
3、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)驖裱澴拥母惺埽海?)、出示體驗。
。2)、請幼兒談自己的感受。
小結(jié):現(xiàn)在是冬天,天氣很冷,有了大小便不及時告訴老師尿在褲子里,就會像剛才毛巾放在胳膊上那樣,冰冰涼涼、不舒服,而且如果是拉到褲子里會很臟、很臭。
4、引導(dǎo)幼兒說說有了大小便該怎么做。
二、引導(dǎo)幼兒觀看課件,激發(fā)幼兒在活動中能大膽表達(dá)自己有便意的需求。
1、課件一:蒙氏自主活動中提問:小朋友們在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?
2、課件二:集體活動中提問:小朋友們在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?
3、課件三:做操時提問:小朋友們在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?
4、課件四:戶外活動時提問:小朋友們在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?
小結(jié):你喜歡剛才的小朋友嗎?為什么?
三、熟悉幼兒入廁環(huán)境,培養(yǎng)幼兒不隨地大小便的習(xí)慣。
1、圖片一:廁所里外環(huán)境--簡單介紹入廁方法2、圖片二:廁所男女標(biāo)志--區(qū)分男女廁所3、圖片三:男、女孩入廁--正確入廁4、圖片四:清潔員清理廁所--提醒幼兒要將大小便便到便槽里。
四、判斷對錯1、介紹表格及哭臉笑臉標(biāo)志2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖中幼兒表現(xiàn)判斷對錯,并貼到表格中合適的位置。
五、組織幼兒集體入廁活動延伸:
1、學(xué)習(xí)正確大小便方法。便后整理衣服。
2、生活中,加強(qiáng)幼兒入廁能力的培養(yǎng)
幼兒園小班健康教案 篇2
活動目標(biāo):
1.練習(xí)手和膝蓋著地爬,鍛煉動作的協(xié)調(diào)性。
2.主動參與活動,體驗有愛之情。
活動準(zhǔn)備:
紅色棗子若干、小籃子 、音樂一段、錄音機(jī)等
活動過程:
一、導(dǎo)入活動
1.熱身運(yùn)動——小刺猬模仿操
2.幼兒自主爬爬走走
“寶寶們,我們到草地上去做游戲吧!
“寶寶肚子餓了吧,我們快去摘棗子吃吧。”
教師提醒幼兒爬的過程中做到手和膝蓋著地爬行。
二、開展游戲情景,體驗快樂
1.探索玩法
“樹上棗子這么多,我們怎樣才能吃到棗子呢?”(幼兒討論)
2.“吃飽肚子讓我們休息一會吧!保ㄓ變鹤鲆蛔龇潘傻膭幼鳎
3.游戲:紅棗娃娃大闖關(guān)
“現(xiàn)在有這么多的棗子,可我們的爺爺奶奶還沒吃,我們怎樣才能將這些棗子運(yùn)回家呢?”(將裝有棗子的筐子背在后背,爬著運(yùn)回家)
4.評價戶外活動的`情況
三、活動延伸
可以給筐子里放入各種材料,在戶外活動時幼兒可以使用并游戲。
幼兒園小班健康教案 篇3
設(shè)計意圖幼兒園一日三餐后,難免口中有食物殘渣,漱口是一種方便快捷的清潔口腔的方法,可保證年齡較小幼兒的牙齒清潔和健康。為此,我們應(yīng)充分利用生活環(huán)節(jié)進(jìn)行教育,特別是要隨時抓住時機(jī),學(xué)習(xí)正確的漱口方法,幫助幼兒了解清潔口腔的基本方法,并加以督導(dǎo),形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
活動目標(biāo)
1.知道漱口可以清潔口腔,保護(hù)牙齒。
2.學(xué)習(xí)正確的漱口方法。
3.愿意堅持飯后漱口。
活動準(zhǔn)備鏡子、杯子、水、毛巾等。
過程建議
1、午餐、午點(diǎn)后,請幼兒說說吃了什么?好吃嗎?
2、送禮物,照鏡子:今天準(zhǔn)備了小禮物送給你們,看看是什么?(鏡子)我們來照照嘴巴里面有什么?(牙齒)牙齒是什么顏色的?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的食物殘渣)它們爬到牙齒上去了,牙齒變臟了,你有什么辦法把它們從牙齒上趕走呢?
3、幼兒自由討論清潔牙齒的方法?梢运⒀、漱口或用牙簽。討論哪種方法方便快捷?
4、學(xué)習(xí)正確漱口的方法:
(1)教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水。
。2)幼兒邊念兒歌邊模仿學(xué)習(xí)正確漱口的方法。
5、嘗試漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口。
6、互相看看誰的牙齒最干凈。
延伸提示1、利用生活環(huán)節(jié),鞏固漱口的方法。
2、與家長聯(lián)系,要求幼兒在家中也養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣。
3、開展幼兒齲齒的防治工作。
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