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幼兒園中班安全教案

時(shí)間:2021-10-25 16:46:24 幼兒園教案 我要投稿

【精品】幼兒園中班安全教案四篇

  作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的幼兒園中班安全教案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】幼兒園中班安全教案四篇

幼兒園中班安全教案 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),在本次活動(dòng)中知道什么是危險(xiǎn)物品。

  2、教育幼兒不碰危險(xiǎn)品!做到不玩、不接近危險(xiǎn)物品,不做危險(xiǎn)的事。

  3、又而掌握和了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)和自救方法。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、公開(kāi)課PPT《不碰危險(xiǎn)品》安全課件

  2、小朋友玩危險(xiǎn)品受傷圖片動(dòng)畫(huà)

  3、各種危險(xiǎn)品圖片和一些實(shí)物圖

  4、安全故事一則

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師出示課件中的圖片,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入本次活動(dòng),請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。

 。1)看完圖片后,你知道圖上的小朋友在干什么嗎?

 。2)你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?他們后來(lái)發(fā)生了什么事情?

 。3)為什么有個(gè)小朋友會(huì)哭?是什么讓小朋友哭的?

  圖中兩位小朋友正在剪紙做手工,但是兩個(gè)小朋友卻互相拿著比比劃劃,有位小朋友不小心被剪刀劃傷了手指,看到血流出來(lái)了,那位小朋友哇的一聲就哭了!

  剪刀很鋒利,我們不能自己拿著剪刀剪紙,更不能拿著剪刀打鬧,不然鋒利的剪刀就會(huì)劃傷我們的手指,會(huì)流血會(huì)很痛!

  2、教師引導(dǎo)幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?

 。1)除了剛才畫(huà)面中的剪刀之外,還有哪些是我們小朋友不能隨便碰的呢?

 。2)尖銳的利器:剪刀、小刀、針、牙簽、鉛筆等。

  3、教師出示各種危險(xiǎn)品實(shí)物,讓幼兒更直觀感受到危險(xiǎn)的感覺(jué)。

 。1)教師講解完危險(xiǎn)品實(shí)物之后,出示課件中的危險(xiǎn)品圖片,讓幼兒尋找危險(xiǎn)品。

 。2)就在剛剛一些危險(xiǎn)品來(lái)到了我們的教室里,為了把他們抓起來(lái),我們快一起來(lái)找它們?cè)谀睦锇桑?/p>

 。3)本環(huán)節(jié)可以增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),能分辨危險(xiǎn)品,對(duì)不安全的預(yù)見(jiàn)能力。

  4、教師引導(dǎo)幼兒展開(kāi)討論:我們?cè)谏钪幸鯓颖苊馐軅兀拷處熡锰釂?wèn)的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問(wèn)題。

  (1)當(dāng)我們要做手工的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么使用剪刀?在家做手工剪紙的時(shí)候應(yīng)該怎么做?

 。2)小刀很危險(xiǎn),我們能不能把小刀當(dāng)玩具玩呢?

  (3)鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防受傷的方法。

  5、教師引導(dǎo)幼兒大方談?wù)撟约阂郧笆軅笫窃趺醋跃鹊??/p>

  四、活動(dòng)延伸

  1、教師帶幼兒到戶(hù)外在游樂(lè)器材前停留,向幼兒說(shuō)明這些器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)及正確方法。

  2、請(qǐng)幾位幼兒示范正確玩法。

  五、家園共育內(nèi)容

  家園共同提醒幼兒注意安全,及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  六、活動(dòng)總結(jié)

  因?yàn)樯钪械牟话踩锲泛筒话踩[患太多,在這節(jié)課中不能面面俱到。在活動(dòng)中,師幼互動(dòng)有一定的不協(xié)調(diào),教師應(yīng)根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學(xué)。這節(jié)課還是很成功的,教師還有待提高幼兒的積極性和主動(dòng)性。

幼兒園中班安全教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

  2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,溺水圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

  1、談話:炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

  2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

  二、自主討論,遇到溺水的人怎么辦。

  1、幼兒相互通過(guò)討論。

  2、教師小結(jié):怎樣救助溺水的人。

  三、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

  1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水童謠,引起幼兒重視。

  2、教師出示圖片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。

  四、學(xué)唱童謠

  1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題,過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。

  2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱童謠。

幼兒園中班安全教案 篇3

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)觀看幼兒用書(shū)和教學(xué)掛圖,了解安全春游的注意事項(xiàng)。

  2、知道注意安全才能開(kāi)心出游。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、談話,引發(fā)幼兒的美好回憶,導(dǎo)入活動(dòng)。

  師:小朋友們,你們喜歡春游嗎?為什么?

  2、引導(dǎo)幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容,組織幼兒討論。

  師:有些小朋友也去春游了,可是他們都哭著回來(lái)了,請(qǐng)小朋友們看看,他們都怎么啦?

  (1)引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。

 、偬釂(wèn):圖上的小朋友在干什么?

  ②教師小結(jié):外出春游時(shí),一定要跟緊老師排好隊(duì),不能一個(gè)人離開(kāi)老師和小朋友。

  (2)引導(dǎo)幼兒觀看第二幅圖。

 、偬釂(wèn):這個(gè)小朋友的腿是怎么破的?這是怎么回事呢?小草那么柔軟怎么會(huì)劃破小腿?

 、趲煟河惺裁春棉k法可以幫助她呢?換上什么樣的服裝就可以保護(hù)自己了?

  (3)引導(dǎo)幼兒觀看第三幅圖。

 、偬釂(wèn):圖上的`兩個(gè)小朋友在干什么?你覺(jué)得這個(gè)小朋友為什么要拉住他

 、诮處熜〗Y(jié):一定要亂離路邊的池塘,防止滑入水里。

  (4)引導(dǎo)幼兒觀看第四幅圖。

 、偬釂(wèn):他怎么了?他的頭上有什么?這是怎么回事?小朋友們,你們說(shuō),如果春游的時(shí)候遇上大馬蜂,你們?cè)趺崔k?

 、诮處熜〗Y(jié):如果遇到馬蜂或者其他小蟲(chóng)子,最好小心的繞開(kāi),不去招惹它們,不激怒它們,這樣就不會(huì)引起它們的攻擊。

  3、教師請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū),找出另外要注意的兩點(diǎn)。

  (1)師:請(qǐng)你們仔細(xì)看看書(shū)上,看看還有沒(méi)有我們剛才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

  (2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,并討論另外兩點(diǎn):

  ①師:這個(gè)小朋友的手怎么了?怎么會(huì)流血呢?那我們春游的時(shí)候看見(jiàn)小花可以怎么做,不可以怎么做?

 、诮處熜〗Y(jié):春游的時(shí)候不要亂碰花草,小心被刺扎到。

 、蹘煟哼@幅圖上有什么?它提醒我們要注意什么呢?

 、芙處熜〗Y(jié):鮮艷的蘑菇千萬(wàn)不要采,因?yàn)樗赡苁怯卸镜摹?/p>

  4、請(qǐng)幼兒自由閱讀幼兒用書(shū),和旁邊的小朋友自由地說(shuō)一說(shuō)外出游玩要注意的事項(xiàng)。

  5、組織幼兒兒歌表演《郊游》。

  師:我們記住了這么多安全注意事項(xiàng),就可以快快樂(lè)樂(lè)地春游去嘍。

幼兒園中班安全教案 篇4

  小班幼兒剛?cè)雸@,自我保護(hù)的意識(shí)和能力都很弱,為了提高孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和能力,我們小二班將安全教育融入一日生活中,讓孩子在日常的生活總養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,在潛移默化中提高自我保護(hù)的意識(shí)。

  在隊(duì)伍中掉了鞋要離開(kāi)隊(duì)伍到圈內(nèi)提鞋.

  孩子們喜歡擠到門(mén)口去玩,喜歡開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén),不免會(huì)出現(xiàn)擠手的情況,老師便利用外出活動(dòng)、進(jìn)入教室的時(shí)機(jī)教給幼兒正確的開(kāi)關(guān)門(mén)的方法。

  入廁、接水、洗手時(shí)要排隊(duì),地上的小腳印,提醒幼兒要耐心等候不要擁擠。幼兒園小班幼兒安全教案洗凈小手才健康--保健大夫進(jìn)課堂20xx-11-5 11:20:00嘩嘩流水清又清,洗洗小手講衛(wèi)生。小肥皂,搓呀搓。搓出沫沫不生病。嘩嘩流水清又清,洗洗小手講衛(wèi)生。你也洗,我也洗?凑l(shuí)洗得最干凈。10月28日保健大夫走進(jìn)小二班,為孩子們帶來(lái)了一堂生動(dòng)的衛(wèi)生保健課。保健大夫生動(dòng)深入的講解,讓孩子們認(rèn)識(shí)到病從口入的道理,有趣好玩的游戲讓孩子們從玩耍中掌握了正確的洗手方法。

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