【推薦】幼兒園安全教案范文匯編7篇

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園安全教案7篇，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園安全教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全疏散通道。

　　2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽(tīng)從老師的指揮，作出基本的自救行為。

　　3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。

　　幼兒園安全教案幼兒園安全教案

　　2、熟悉本班的逃生路線。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、警報(bào)響起，教師迅速做好準(zhǔn)備工作。

　　2、教師即刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。

　　3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。

　　《消防演習(xí)》反思

　　3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個(gè)特定的日子里，我們大班舉行了消防演習(xí)活動(dòng)。

　　在上個(gè)星期的活動(dòng)中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，我們開(kāi)展了消防演習(xí)活動(dòng)。讓幼兒知道，萬(wàn)一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護(hù)自己。

　　3月27日，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響之后，幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾，捂住口鼻。

　　快速撤離

　　幼兒園安全教案本站提供中小學(xué)主題班會(huì)-主題班會(huì)設(shè)計(jì)-主題班會(huì)教案-主題班會(huì)實(shí)錄

　　當(dāng)大火封門不能很快撤離時(shí)，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。

　　當(dāng)火燒著衣服，在地上滾動(dòng)，把火熄滅。

　　昨日上午10：28分，幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開(kāi)教室，向大門奔去…。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生的情景。

　　在這次消防演習(xí)活動(dòng)，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力，也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，我覺(jué)得在演練時(shí)，幼兒沒(méi)有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致幼兒沒(méi)有認(rèn)真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一，聲音比較小，只有報(bào)警聲，沒(méi)有其它的內(nèi)容（如人造化的火災(zāi)實(shí)景），缺乏火災(zāi)的真實(shí)性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃，那效果就更好了。

幼兒園安全教案 篇2

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　臺(tái)風(fēng)"天鴿"侵襲了我們廣東，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的暴雨侵襲，廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見(jiàn)的澇害，許多街道被大水淹沒(méi)。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)原因，全市范圍內(nèi)要求小學(xué)、幼兒園停課兩天。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的`重大新聞，如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況，并運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，懂得保護(hù)自己，這是設(shè)計(jì)此活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。

　　2．對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。

　　3．掌握基本的自保方法。

　　4．能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏、電風(fēng)扇等實(shí)物、臺(tái)風(fēng)的視頻錄像，幼兒坐成半圓形。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)導(dǎo)入：教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏，然后教師請(qǐng)出一位神秘的"朋友"。老師說(shuō)："看它來(lái)了，知道它是誰(shuí)嗎？"教師利用電風(fēng)扇將氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏吹動(dòng)起來(lái)。引出風(fēng)。

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了。

　　提問(wèn)：這些物體為什么會(huì)動(dòng)起來(lái)？（幼兒自由發(fā)言）

　　2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢？突出風(fēng)是看不見(jiàn)，摸不著，抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)。

　　操作觀察：教師出示氣球和電風(fēng)扇，請(qǐng)幼兒觀察氣球被風(fēng)吹動(dòng)的方向和變化。請(qǐng)幼兒閉上眼睛，教師將電風(fēng)扇擺放在不同的位置調(diào)動(dòng)不同的風(fēng)力讓幼兒親身感受觀察風(fēng)的方向和變化。

　�。ǘ┮霾煌N類的風(fēng)，了解風(fēng)知識(shí)，知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的？

　　1、讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受，用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。（幼兒自由發(fā)言、表演）同時(shí)誦讀一首兒歌：

　　《臺(tái)風(fēng)》

　　臺(tái)風(fēng)是一只兇猛的大老虎。

　　它一吼，小樹見(jiàn)它搖頭，小鳥嚇得鉆進(jìn)鳥窩，還把海水弄得直搖晃。

　　臺(tái)風(fēng)是一個(gè)邪惡的老巫婆。

　　她一來(lái)，就帶來(lái)了狂風(fēng)和暴雨，吹倒了房屋，淹沒(méi)了禾苗。

　　2、讓幼兒觀看臺(tái)風(fēng)視頻錄像，與孩子一起說(shuō)說(shuō)感受。

　　3、及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)保護(hù)自己的方法。

　　臺(tái)風(fēng)前

　　要經(jīng)常收聽(tīng)電臺(tái)、電視以了解最新的臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)（臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)）

　　收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物、花盆等，檢查并且準(zhǔn)備關(guān)好門窗；如果你已經(jīng)在結(jié)實(shí)的房屋里，則應(yīng)小心關(guān)好窗戶，在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形，以防窗玻璃破碎。

　　臺(tái)風(fēng)中

　　留在家里，不能到外面玩耍。

　　不能靠近玻璃門窗，以免玻璃破碎扎傷。

　　臺(tái)風(fēng)后

　　觀看、了解臺(tái)風(fēng)動(dòng)向，確定是否已經(jīng)安全；

　　臺(tái)風(fēng)過(guò)后需要注意環(huán)境衛(wèi)生，注意食物、水的安全。

　　經(jīng)過(guò)低洼或水池時(shí)觀察確認(rèn)沒(méi)有電線掉落及底部地面的平坦。

　�。ㄈ┙Y(jié)束語(yǔ)：今天我們一起認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，小朋友用不同的用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺(tái)風(fēng)的時(shí)候都要懂得保護(hù)好自己。

　　五、活動(dòng)延伸：

　　1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

幼兒園安全教案 篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、明白愛(ài)護(hù)小手，不玩尖利的東西。

　　2、明白手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片一張。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、請(qǐng)幼兒觀察圖片，提問(wèn)：

　�。�1）這個(gè)小朋友的手怎樣啦？（出血了）

　�。�2）好好的小手怎樣會(huì)出血呢？（被東西劃破了）

　�。�3）什么東西會(huì)把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因?yàn)檫@些東西很尖，很鋒利。）

　�。�4）啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒(méi)有被劃破過(guò)，手劃破了有哪些不方便。

　　2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。（平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）小結(jié)：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們?nèi)ネ孢@些東西，就會(huì)把手劃破，給自己帶來(lái)危險(xiǎn)和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的教學(xué)和生活。

　　3、討論怎樣保護(hù)、處理受了傷的手。

　�。�1）如果手不留意被劃破了，能不能用沒(méi)有洗過(guò)的手去捂?zhèn)�？為什么？（不能，因�(yàn)闆](méi)有洗過(guò)的手有細(xì)菌，會(huì)使傷口感染、化膿。）

　�。�2）手受傷了怎樣辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。）

　�。�3）手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)？（不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時(shí)找老師、醫(yī)生換藥等。）小結(jié)：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護(hù)，這樣才能使它快快恢復(fù)健康，為我們服務(wù)。

幼兒園安全教案 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解常用的家用電器的名稱、用途。

　　2、通過(guò)遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同討論，獲得安全使用家用電器的粗淺知識(shí)。

　　3、活動(dòng)中能積極表述自己的意見(jiàn)，并認(rèn)真傾聽(tīng)他人講述。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、家用電器的圖片：電視機(jī)、電冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、熱水器、電腦等等。

　　2、幼兒用書人手一冊(cè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、逐一出示圖片，引起幼兒興趣。

　　(1)這是什么?

　　(2)它們?cè)鯓硬拍芄ぷ�，它們都需要什�?

　　(3)許多小朋友的家里都有這些東西，它們都需要“電”才能工作，所以它們有一個(gè)共同的名字叫“家用電器”。

　　2、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同討論安全使用家用電器的粗淺知識(shí)。

　　(1)使用家用電器首先要注意什么?通電源時(shí)要注意什么?

　　總結(jié)：在插插頭時(shí)要注意手不能碰到小銅片，更不能把手伸進(jìn)插孔中，這樣容易觸電。

　　(2)組織大家討論各種家用電器的使用方法。

幼兒園安全教案 篇5

　　一、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。

　　(大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)

　　老師問(wèn):大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

　　二、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的。

　　“娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,他們做了哪此錯(cuò)事,這樣做好不好,為什么?我們應(yīng)該怎樣去做?”

　�、俨荒艽鞔笕说难坨R;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.

　�、谑制屏瞬荒苡门K抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.

　　③不能在看電視時(shí)離電視太近;不能給陌生人開(kāi)門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻.

　　三、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請(qǐng)幼兒講述。幼兒園安全教育教案

　　四、電話鈴響,原來(lái)是邀請(qǐng)小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)

　　幼兒判斷圖片上安全行為的對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出原因。

　　當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí),與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。

　　幫助幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。

　　二.學(xué)習(xí)詞匯:插頭、插座、觸電。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　掛圖“安全用電”(一)、(二)、(三)、(四)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一.通過(guò)提問(wèn),引起幼兒談話興趣,啟發(fā)幼兒講述電的用途。

　　提問(wèn):

　　(一) 天黑了,什么都看不見(jiàn)了,這時(shí)候我想看書怎么辦?

　　當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí),與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。

　　(二) 天氣非常熱,我想在一個(gè)涼爽的環(huán)境里工作,怎么辦?幼兒園安全教育教案

　　(三) 房間的地毯上落了許多灰塵,我想把它打掃干凈,用什么?

　　(四) 燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器,要讓他們工作起來(lái),都需要用什么?

　　(五) 在我們生活中,還有那些東西也需要用電?

　　小結(jié):電有這么多的用處,它給我們帶來(lái)了許多方便,我們?cè)谏钪性絹?lái)越離不開(kāi)它了,它是我們的好朋友,但是這位朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。

　　二.取出畫面,引導(dǎo)幼兒觀察、討論,幫助幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。

　　電在什么時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣傷人呢?請(qǐng)小朋友看圖片,想一想他們這樣做對(duì)嗎?

　　(一) 請(qǐng)幼兒取出畫面(一)觀察:小熊用剪刀在剪電線。提問(wèn):這只小熊做的對(duì)不對(duì)?這樣做會(huì)怎樣?為什么?

幼兒園安全教案 篇6

　　教學(xué)背景：

　　此刻越發(fā)多的新聞上報(bào)道某某地方又著火啦，損失慘重，或者有人員傷亡。小孩們到幼兒園亦會(huì)互相講著他們?cè)陔娨暀C(jī)上的見(jiàn)聞。安全教育隨處可見(jiàn)，這不恰恰是一個(gè)非常好的教育機(jī)會(huì)嗎?所以，展開(kāi)了這一次教學(xué)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)教學(xué)，讓孩子清楚幾種熟知的救火方式，初步清楚簡(jiǎn)易的消防知識(shí)。

　　2、教育孩子不玩火，防止發(fā)生火災(zāi)。

　　教學(xué)預(yù)備：

　　1、蠟燭2根，打火機(jī)一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等。

　　2、關(guān)于救火的錄像。

　　3、一人一份動(dòng)手操作圖片(圖上畫的是在著火時(shí)，幾個(gè)孩子采用的不一樣的救火方式)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、游戲：滅蠟燭

　　幼兒教師展示蠟燭，點(diǎn)燃。

　　“請(qǐng)孩子動(dòng)腦子想想，用何方法能把蠟燭熄滅哩?”

　　孩子想出方法后，幼兒教師給予備有些教學(xué)材料，請(qǐng)孩子到前方試一下，幼兒教師總結(jié)。

　　2、探討，“出現(xiàn)了火情，該如何是好?”“此刻天氣干燥，例如果出現(xiàn)火情，我們孩子該如何是好呀?”

　　啟發(fā)孩子講出種種救火的方法。

　　總結(jié);剛剛孩子想出的方法均不錯(cuò)，例如果出現(xiàn)了火情，我們能用水澆滅火、用濕布撲救火、用沙子救火、用救火器救火……可是孩子要牢記，例如果出現(xiàn)大火時(shí)，我們必須要先撥打119電話。

　　3、請(qǐng)孩子看錄像。

　　“前幾日，有一個(gè)地方著火啦，我們來(lái)瞅瞅他們想出的方法和我們想出的方法一樣不同?”

　　看完錄像，提問(wèn)：“他們想到了哪一些方法?”“哪一些方法是我們沒(méi)有料想到的?”(開(kāi)窗，捂著嘴巴、鼻竄出煙火區(qū))。

　　總結(jié)：火小的狀況下，我們可采用開(kāi)窗，用水、沙子、濕棉被、救火器等救火，火非常大時(shí)，我們撥打119電話，消防員還未到，我們孩子必須要把嘴、鼻子捂上，以最快的速度竄出煙火區(qū)，懂得保衛(wèi)自個(gè)兒。

　　4、孩子動(dòng)手操作

　　“請(qǐng)孩子看動(dòng)手操作圖片，圖上畫的是幾個(gè)孩子在著火時(shí)采用的不一樣的方法，每幅圖的左下面有個(gè)圈圈，你覺(jué)得方法好的就在圈圈內(nèi)打上“?”號(hào)。

　　探討：用扇子扇，是否最佳的方法?

　　“孩子想想，祖父、祖母生火爐時(shí)，用扇子悄悄地扇，火就越扇越旺啦。倘若火非常大，用扇子扇來(lái)救火可不可以哩?著火時(shí)，我們可想其它的方法。

　　5、怎么樣防止火災(zāi)?

　　“只要發(fā)生了火災(zāi)，跟我們的危害尤其大，房屋沒(méi)啦，人也受傷啦。那我們平日里怎么樣做方可防止火災(zāi)哩?”

　　孩子探討回答。

　　總結(jié)：孩子講的都非常好，可是光我們明白還不可以，還需讓其它人都明白。那我們此刻就到外頭去，告知其它的孩子，好不好?

幼兒園安全教案 篇7

　　目標(biāo)：

　　1、了解日常生活中的一些安全知識(shí)；

　　2、初步建立自我保護(hù)意識(shí)。

　　準(zhǔn)備：

　　1、課件；

　　2、實(shí)物：鞭炮、氣球

　　3、錄音機(jī)、圖片、方向盤

　　過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。

　　這天，大班哥哥姐姐到我們這來(lái)玩，看！他們?cè)诟墒裁矗?/p>

　�。ù蟀嘤變罕硌莘疟夼诓涣粢庹▊值氖虑椋�

　　老師問(wèn)：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎？為什么？我們能不能這樣做？

　　2、觀看錄像，討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的。

　　“娃娃、丫丫的媽媽不在家，他們做了許多不安全的事，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，他們做了哪此錯(cuò)事，這樣做好不好，為什么？我們就應(yīng)怎樣去做？”

　�、俨荒艽鞔笕说难坨R；不能玩煤氣；不能玩插頭；不能玩刀.

　�、谑制屏瞬荒苡门K抹布擦；不能亂吃藥；喝水前要試試水溫；不能用手撿碎玻璃.

　�、鄄荒茉诳措娨晻r(shí)離電視太近；不能給陌生人開(kāi)門；不能玩錘子；不能亂掏耳朵、眼、鼻.

　　3、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請(qǐng)幼兒講述。

　　4、電話鈴響，原先是邀請(qǐng)小朋友去看健康安全圖片展（征求小朋友的同意）

　　幼兒決定圖片上安全行為的對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)出原因。

　　當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí)，與幼兒一齊唱滑滑梯歌曲，并與幼兒一齊出去玩滑滑梯，然后結(jié)束。

【【推薦】幼兒園安全教案范文匯編7篇】相關(guān)文章：

幼兒園安全教案【推薦】03-04

【推薦】幼兒園大班安全教案模板匯編6篇03-07

【推薦】幼兒園大班安全教案范文合集10篇02-27

【推薦】幼兒園小班安全教案范文合集10篇03-05

【推薦】幼兒園小班安全教案范文合集7篇03-05

【推薦】幼兒園小班安全教案范文合集5篇03-02

【推薦】幼兒園小班安全教案范文合集六篇03-02

幼兒園安全教育教案【推薦】03-03

【推薦】幼兒園安全教育教案03-03

幼兒園大班安全教案范文匯編10篇02-28