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幼兒園小班重陽節(jié)活動教案

時間:2024-10-04 21:49:50 王娟 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園小班重陽節(jié)活動教案(精選17篇)

  作為一名教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編精心整理的幼兒園小班重陽節(jié)活動教案,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班重陽節(jié)活動教案(精選17篇)

  幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 1

  活動目標(biāo):

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

  4、知道節(jié)日的'時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  5、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動過程:

  一、說說重陽節(jié)

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

  小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫"老人節(jié)",是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言師提問:

  九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

  我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  三、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》

  九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  四、爺爺奶奶我們愛你

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  教學(xué)反思:

  整個活動中,我們注重孩子的體驗與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,體驗節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。

  幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 2

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長輩,關(guān)心老人。

  2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

  3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能,樂意參加手工活動。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  1、活動重點(diǎn):初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長輩,關(guān)心老人。

  2、活動難點(diǎn):學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

  2、歡快、喜慶的民間音樂。

  3、橡皮泥若干。

  4、活動前幼兒把手洗干凈。

  四、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:(出示重陽糕)

  1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

  2、介紹為什么要吃重陽糕?

  師:今天是九月初九,是重陽節(jié),重陽節(jié)是我國的`一個傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié),就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

  3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?

  4、引導(dǎo)幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

 。ǘ┢穱L重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

  1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

  2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

  3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

  4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?

  小結(jié):重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

 。ㄈ┲谱髦仃柛狻

  1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

  2、老師示范做重陽糕。

  3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

  (四)結(jié)束。

  小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶,好嗎?

  五、教學(xué)延伸:

  通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

  幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 3

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,并初步學(xué)習(xí)兒歌。

  2、通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌

  3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。

  4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  活動過程:

  一、播放圖片導(dǎo)入活動

  1、出示圖片引起幼兒的興趣。

  2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

  3、他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ埿∨笥颜f一說)

  4、原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。

  二、欣賞兒歌《九月九》

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)

  三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達(dá)對爺爺奶奶的愛。

  1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。

  2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

  附兒歌:

  九月九九月九,重陽到,爺爺奶奶哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。

  教學(xué)反思:

  農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的.。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達(dá)自己對家人的愛。所以,設(shè)計這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

  幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 4

  活動目標(biāo):

  1、在活動中,讓幼兒了解重陽節(jié),學(xué)會尊敬和關(guān)愛老人。

  2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

  3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》;

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:穿鞋子的經(jīng)驗;歌曲《爸爸媽媽好》。

  活動過程:

  一、觀看重陽節(jié)來歷的電影

  師:孩子們,重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦,老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀,馬上就要到重陽節(jié)了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節(jié)日。

  師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關(guān)心和照顧我們的。

  小結(jié):爺爺奶奶會為我們……

  二、祝福歌《爺爺、奶奶好》

  小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現(xiàn)在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?

  三、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

  玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

  師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。

  師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的'鞋子,在哪里呢?快過來找一找。

  師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

  四、做旗子

  師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

  教學(xué)反思:

  農(nóng)歷九月初九中國老人節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽節(jié)",也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女“四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝”意識,不知尊敬熱愛長輩的現(xiàn)象不少。開展此次活動。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛長輩,促進(jìn)他們健康全人格和社會性發(fā)展。

  幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 5

  教學(xué)目標(biāo)

  1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽節(jié),了解七寶的一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  對重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解。

  教學(xué)過程

  一、說一說——重陽節(jié)的.風(fēng)俗習(xí)慣

  1、小朋友,你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎?有哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗。

  2、幼兒自由表述。

  師小結(jié):看來孩子們都很了解,那我們今天就開一個有關(guān)重陽節(jié)的智力競猜吧。

  二、智力競賽——鞏固重陽節(jié)知識

  1、分組。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)行分組,六人一組。

  2、必答題:(每組商量好選派一個代表進(jìn)行回答)

  聽故事:名人敬老故事

  A、名人是怎樣尊敬老人的?(復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容)

  B、我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人?(具體到做哪些事。)

  3、搶答題:重陽節(jié)智力競賽

  A、重陽節(jié)在哪一天?

  B、重陽節(jié)那天人們會有哪些活動?

  C、重陽節(jié)人們吃些什么?

  D、我們小朋友懂了一些什么道理?

  4、手工題:看圖制作壽桃

  以速度、質(zhì)量作為評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分

  三、頒獎——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂

  1、計算得分,各小組頒獎。

  2、請還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。

  3、請幼兒送壽桃的時候,說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。

  幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 6

  活動目標(biāo):

  1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感

  2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂

  活動準(zhǔn)備:

  1、皺紋紙搓成的小紙球

  2、彩色橡皮泥

  3、音樂“愛我你就親親我”“過新年”

  活動過程:

  1、介紹重陽節(jié):

  老師:我們中國有很多特有的.節(jié)日,其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,祝愿他們身體健康。

  2、討論表達(dá)愛的方式

  老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)

  3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)

  4、音樂律動——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動)

  5、親子游戲:包餃子

  6、結(jié)束活動:作品展示合影留念

  幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 7

  一、活動目標(biāo):

  1、幼兒能積極的參與活動,初步學(xué)習(xí)兒歌。

  2、通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌。

  3、積極回答老師的問題。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  三、活動過程:

  (一)、導(dǎo)入:(出示圖片)引起幼兒的.興趣。

  師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)

  師:他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)

  師:原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。

  師:你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié))

  (二)、欣賞兒歌《九月九》

  師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)

  師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個別發(fā)音)

  4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

  四、活動總結(jié):

  教師針對幼兒今天的表現(xiàn),及時的給予評價,鼓勵和表揚(yáng)那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時,教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒,通過表揚(yáng)和鼓勵,增強(qiáng)其自信心。

  五、活動延伸:

  教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

  附兒歌:《九月九》

  九月九,重陽到,

  爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,

  我請他們吃甜糕,

  媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 8

  活動目標(biāo)

  1.初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

  2.懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

  3.激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。

  4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  5.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  活動口號:

  情系敬老院溫暖老人心

  活動人員:

  幼兒園全體師生

  活動時間:

  20xx年10月21日

  活動地點(diǎn):

  敬老院

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒自制節(jié)日禮物

  2、橫幅、校車安排

  3、準(zhǔn)備水果、重陽糕點(diǎn)等食物

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感

  活動過程:

  1、教師表演《加加油》

  2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

  3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》

  4、表演結(jié)束,給老人贈送自己制作的'禮物

  5、合影留念

  活動結(jié)束,返回幼兒園

  注意事項:

  1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn);

  2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動有素;

  3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);

  4、活動結(jié)束時要和老人握手告別,說再見!

  幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 9

  【活動目標(biāo)】

  1、知道重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。

  2、學(xué)習(xí)如何幫助老人。

  3、激發(fā)尊敬老人的情感。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、VCD光盤《;丶铱纯础。

  2、老人幸福生活的精彩片斷。

  3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把他們請來。

  4、幼兒人手一份自制禮物。

  【活動過程】

  一、請幼兒觀看VCD光盤《;丶铱纯础贰

  1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

  2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景)

  3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日,介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

  4、你們知道老人節(jié)是怎么來的`嗎?

  二、介紹重陽節(jié)的來歷。

  1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。

  2、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。

  3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

  教師講述:敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關(guān)心,老人過生日,送一些禮物給他們。

  4、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

  5、在重陽節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)

  6、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?

  三、敬老愛老活動。

  1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過節(jié)的時候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。

  2、給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。

  3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,活動在《;丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束。

  四、延伸活動。

  1、取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達(dá)孝心。

  2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

  幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 10

  活動目標(biāo):

  1、簡單地了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。

  2、通過活動,進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關(guān)心孩子的。

  3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的熱愛之情。

  活動準(zhǔn)備:

  1、實(shí)物:茱萸,重陽糕。

  2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

  3、錄象:人們在敬老院為老人做事的片段。

  4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

  5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料,請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

  活動過程:

  1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

  師:“今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)

  師:古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的.九月初九)

  2、了解重陽節(jié)的來歷。

  (1)請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。

  (2)聽爺爺講個重陽節(jié)的傳說故事。

  3、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。

  (1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠(yuǎn),插茱萸辟邪。)

  (2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象,說說他們在干什么?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)行尊老活動。)

  (3)認(rèn)識茱萸及重陽糕。

  出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。

  出示重陽糕,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。

  4、品嘗重陽糕。

  小朋友,老師請你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)

  5、為老人制作禮物。

  師:重陽糕真好吃,現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,你準(zhǔn)備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)

  師:這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

  6、介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。

  誰來介紹自己的作品,想想應(yīng)該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)

  請孩子們當(dāng)場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。

  活動延伸:

  孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。

  幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 11

  一、設(shè)計思考:

  農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫老人節(jié),是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。這也是意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受長輩的`愛的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次教學(xué)采用小朋友,獻(xiàn)愛心的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

  教學(xué)時間:20xx年9月9日

  教學(xué)地點(diǎn):敬老院

  預(yù)先準(zhǔn)備:請敬老院的爺爺奶奶入座

  參加對象:博苑幼兒園全體幼兒及老師

  教學(xué)目標(biāo):

  1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

  2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛

  3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

  4.通過社區(qū)教學(xué),鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.事先聯(lián)系好敬老院并告知我們有此教學(xué)。

  2.各班小朋友準(zhǔn)備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們

  3.園內(nèi)準(zhǔn)備好重陽糕

  4.小朋友親手制作壽星卡,愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心

  5.小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們

  6.學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》

  7.學(xué)習(xí)童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》

  二、教學(xué)過程

  1:主持人上臺致詞

  2:小朋友們和老師一起跳活力早操

  3:發(fā)放小朋友自己帶來的零食

  三、互動環(huán)節(jié)

  1:爺爺奶奶辛苦了,小朋友們表達(dá)自己的尊敬之情,與爺爺奶奶們互動表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

  2:我喂?fàn)敔斈棠坛詨K重陽糕

  通過教學(xué),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

 、俎r(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫老人節(jié)。

 、跔敔、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  2:小朋友們獻(xiàn)上自己的份兒禮物愛心賀卡

  四、結(jié)束

  1.全體唱《感恩的心》結(jié)束教學(xué)

  2.拍集體照

  3.回園

  幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 12

  活動目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)重陽節(jié)的由來和文化內(nèi)涵;

  2.了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性;

  3.提高幼兒的文化素養(yǎng)和熱愛祖國文化的意識。

  活動內(nèi)容:

  1.課堂講解:老師通過圖片、文字、視頻等形式對重陽節(jié)的由來和文化內(nèi)涵進(jìn)行講解,引導(dǎo)幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化;

  2.手工制作:讓幼兒制作重陽節(jié)的手工制品,如菊花、隨手紙扇等,培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力;

  3.詩歌朗誦:讓幼兒學(xué)習(xí)和朗誦與重陽節(jié)相關(guān)的詩歌,激發(fā)幼兒的語言表達(dá)能力和文學(xué)素養(yǎng);

  4.節(jié)日美食:為幼兒準(zhǔn)備午餐或點(diǎn)心,如菖蒲糕、菊花酒等,讓幼兒感受節(jié)日的氛圍和中國傳統(tǒng)美食的`魅力。

  活動反思:

  該活動方案從幾個方面對幼兒進(jìn)行了全面的文化教育,讓幼兒在歡樂的氛圍中更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。通過手工制作等形式,讓幼兒在動手實(shí)踐中感受到了節(jié)日的氛圍和傳統(tǒng)文化的價值。同時,活動中的課堂講解和詩歌朗誦也增強(qiáng)了幼兒對文化知識的學(xué)習(xí)和理解。

  然而,本次活動的時間可能稍微有些緊張,因為活動內(nèi)容相對較多,幼兒在繁忙的活動中需要有一定的時間管理能力。因此,今后可以適當(dāng)安排活動時間,讓幼兒更加輕松地參與到活動中來。同時,活動內(nèi)容也可以根據(jù)幼兒的實(shí)際情況做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,讓活動更加貼近幼兒的生活和興趣。

  幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 13

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.了解重陽節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。

  2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和感受能力。

  3.提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  1.重陽節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。

  2.制作菊花和五色線盤。

  三、教學(xué)重點(diǎn)

  1.了解重陽節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。

  2.制作菊花和五色線盤。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備

  1.故事《重陽節(jié)》、干菊花、五色線、紙制盤子、剪紙、色彩筆等。

  五、教學(xué)過程

  1.導(dǎo)入:

  通過簡單的問答,了解幼兒對重陽節(jié)的認(rèn)識和了解。

  2.講授:

 。1)講述重陽節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗,讓幼兒明白重陽節(jié)的重要性。

 。2)介紹盤菊并讓幼兒了解盤菊的用途和在重陽節(jié)中的意義。

 。3)介紹制作五色線盤的方法及它的意義。

  3.實(shí)踐:

 。1)給幼兒一些干菊花,教他們?nèi)绾斡眉舻秾⒒ò昙糸_,做成漂亮的菊花。

 。2)給幼兒發(fā)放紙制盤子和五色線,讓他們繞制盤子,完成五色線盤的制作。

  4.總結(jié):

  教師讓孩子們把做好的作品展示出來,并對他們的努力和作品給予及時的'表揚(yáng)。

  六、教學(xué)反思

  1.故事講解需要適合幼兒的語言,要讓他們聽懂。

  2.制作菊花和五色線盤子需要較大的動手能力和耐心,老師應(yīng)該適當(dāng)引導(dǎo)。

  3.教師應(yīng)該及時檢查幼兒制作的菊花和五色線盤子的過程,并給予指導(dǎo)和幫助,以確保孩子們完成各項任務(wù)。

  幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 14

  一、活動目的:

  1.了解傳統(tǒng)的中秋和重陽節(jié)習(xí)俗和文化,并增強(qiáng)對老人的關(guān)愛意識。

  2.培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊協(xié)作精神、自制力、創(chuàng)新思維和情感溝通能力。

  3.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,增強(qiáng)幼兒的文化素養(yǎng)。

  二、活動內(nèi)容:

  1.重陽詩歌朗誦

  幼兒老師先請家長為幼兒準(zhǔn)備好重陽節(jié)的詩歌,鼓勵幼兒學(xué)習(xí)并朗誦,讓每個幼兒都有機(jī)會表現(xiàn)自己的才華。

  2.制作重陽花環(huán)

  幼兒在老師的指導(dǎo)下,用彩紙、彩綢等材料制作重陽花環(huán),并在花環(huán)上繪制傳統(tǒng)風(fēng)格的圖案,可以加入節(jié)日的祝福和感悟,最后佩戴花環(huán),和小伙伴一起展示。

  3.竹葉剪紅魚活動

  在大班的幫助下,讓幼兒學(xué)習(xí)制作竹葉剪紅魚,這是重陽節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗之一。幼兒們可以嘗試自己動手剪制,也可以借助大班同學(xué)的幫助,制作出一尾漂亮的紅魚。

  4.重陽節(jié)主題美食

  給幼兒準(zhǔn)備重陽節(jié)的傳統(tǒng)美食——菊花糕,在品嘗美食的同時,老師可以講解菊花糕的制作方法和寓意,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對于傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解。

  三、活動過程:

  1.詩歌朗誦

  首先,老師給幼兒講解重陽節(jié)的起源和意義,并播放有關(guān)重陽節(jié)的視頻,引導(dǎo)幼兒了解相關(guān)知識。接著,老師請家長準(zhǔn)備好重陽節(jié)的詩歌,并讓幼兒一個一個上臺朗誦,其他同學(xué)可以通過鼓掌、歡呼等方式來鼓勵表現(xiàn)的幼兒。

  2.制作重陽花環(huán)

  老師事先準(zhǔn)備好用彩紙、彩綢等材料制作重陽花環(huán)的材料,并現(xiàn)場給幼兒演示制作方法。幼兒們可以根據(jù)自己的興趣和想象力,自由發(fā)揮,互相交流,幫助彼此完成花環(huán)的制作。完成后,老師可以組織幼兒佩戴花環(huán),一起拍照留念。

  3.竹葉剪紅魚活動

  老師現(xiàn)場演示制作竹葉剪紅魚的`方法,并引導(dǎo)幼兒們跟著制作。在制作過程中,老師可以教授剪紙技巧,增強(qiáng)幼兒的手工創(chuàng)造能力和審美能力。完成后,可以把紅魚貼在教室里,與其他節(jié)日裝飾品一起展示。

  4.重陽節(jié)主題美食

  在活動的攻略中,老師可以給幼兒介紹菊花糕的制作方法,并讓家長事先準(zhǔn)備好糕點(diǎn)的材料,幼兒可以觀察和參與制作。在品嘗過程中,老師可以品嘗并評論糕點(diǎn)的味道和口感,激發(fā)幼兒對于美食的熱愛和好奇心。

  四、活動反思:

  1.活動創(chuàng)意:在傳統(tǒng)重陽節(jié)的活動中,增加了重陽詩歌朗誦活動,使幼兒更有機(jī)會表現(xiàn)自己,在剛開始的時候,需要老師引導(dǎo)鼓勵幼兒,幫助幼兒建立自信心和表現(xiàn)欲。竹葉剪紅魚活動也增加了互助協(xié)作元素,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊意識和情感溝通能力。

  2.組織方式:活動設(shè)計上要盡可能貼近幼兒的生活和興趣,讓幼兒有更多的自由發(fā)揮和體驗的機(jī)會。在活動中,老師需要及時關(guān)注幼兒的情緒和行為,給予有效的引導(dǎo)和幫助。

  幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 15

  一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  二、活動準(zhǔn)備:

  大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  三、活動過程:

  一)介紹重陽節(jié)

 。1)老師引出重陽節(jié)主題

  師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

 。2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

  師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

  注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

  二)幼兒表演環(huán)節(jié)

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  歌曲:"我上幼兒園"律動:"我的小手"歌表演:"小豬吃的飽飽"兒歌:"拍皮球"歌表演:"兩只老虎"

  三)互動環(huán)節(jié)

  (1)擊鼓傳花

  游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

 。2)小腳踩大腳

  游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

 。3)剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

 。4)品嘗重陽糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

 。5)贈送禮物

  給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的`本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

  四)活動結(jié)束。

  四、活動反思:

  農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)(也稱敬老節(jié)),敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,源遠(yuǎn)流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護(hù)多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛,同時也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié),設(shè)計了一系列的重陽節(jié)活動。通過這個活動,也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛,同時也學(xué)會為祖輩做一些什么。

  幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 16

  活動目標(biāo):

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  重陽節(jié)風(fēng)俗的PPT、歌曲《我愛爺爺奶奶》、手工材料。

  活動流程:

  一、說說重陽節(jié)

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  師:你們知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日嗎?

  小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。

  2、知道重陽節(jié)的.風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言

  師:爺爺奶奶都為你們做了些什么呢?

  爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?你想對爺爺奶奶說說什么甜甜的話?

  三、制作項鏈

  幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

  四、錄制祝福視頻背景音樂《我愛爺爺奶奶》兒歌《九月九》九月九,重陽節(jié)我跟爺爺來登高我跟奶奶來登高我們一起手拉手爺爺奶奶不服老爺爺奶奶你真棒祝福你們節(jié)日好!

  五、爺爺奶奶我們愛你

  幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 17

  活動目標(biāo)

  1、學(xué)會用各種線條組合裝飾帽子。

  2、懂得關(guān)愛老人,愿意幫助老人做一些力所能及的事情。

  要準(zhǔn)備的活動

  體驗:知道重陽節(jié)是老年人的節(jié)日。

  材料:半成品帽子、兒童繪畫紙、各種繪畫筆等。

  活動過程

  先引入故事,引發(fā)子女照顧老人。

  1、老師講故事,提問,引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽講。

  2、問題:第四天,為什么老奶奶不給孩子們一頂帽子?你應(yīng)該為奶奶做些什么?

  其次,我為我的祖母做了一頂帽子。

  1、兒童用各種材料裝飾帽子(引導(dǎo)兒童創(chuàng)造性地用各種線條裝飾)

  2、介紹一下你的帽子,告訴我用了哪些線條裝飾方法。

  第三,關(guān)愛老人,從我做起。

  1、引導(dǎo)幼兒談?wù)摷依锏?老人為自己做了什么(比如,接自己,陪自己玩,做飯等。)

  2、我能為家里的老人做些什么(引導(dǎo)幼兒說出他們能為家里的老人做些什么)

  4、把做好的帽子戴在頭上,去敬老院看望老人。

  我把自己做的帽子給了敬老院的老人,還捶他們的背,捏他們的腿……活動在笑聲中結(jié)束。

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