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幼兒園體育教案小兔采蘑菇

時間:2021-10-12 10:10:17 幼兒園教案 我要投稿

實用的幼兒園體育教案小兔采蘑菇3篇

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園體育教案小兔采蘑菇3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的幼兒園體育教案小兔采蘑菇3篇

幼兒園體育教案小兔采蘑菇 篇1

  核心導(dǎo)讀:

  活動目標:

  1.教幼兒練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物。

  2.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。

  3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  活動準備:

  1.小兔頭飾若干,數(shù)量為幼兒人數(shù)2—3倍的蘑菇卡片,小籃子4只。

  2.在場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩,布置成“樹林”;場地一端四散撒上“蘑菇”。

  活動過程:

  一.開始部分

  組織幼兒做“小動物來做操”的模仿操。

  二.基本部分

  1.教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容。

  指導(dǎo)語:今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇,可是有一片樹林擋住了我們的去路,你們有什么辦法可以過去呢?

  2.幼兒想出多種辦法后,教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好,最后得出結(jié)論:鉆過樹林采蘑菇最好。

  指導(dǎo)語:現(xiàn)在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇,如果你鉆過去了,采到了蘑菇,請你告訴我你是怎么鉆過去的。

幼兒園體育教案小兔采蘑菇 篇2

  活動目標:

  1、練習(xí)雙腳在圈里較靈活的跳躍,訓(xùn)練身體的平衡感。

  2、能遵守游戲規(guī)則,體驗游戲的快樂。

  活動準備:

  蘑菇(沙包)、筐、平衡木等。

  音樂《認識你呀真快樂》

  活動過程:

  一、熱身運動。

  1、導(dǎo)語:今天,天氣真好,媽媽帶你們到草地上玩吧。

  2、集體邊念兒歌邊做動作。

  小白兔,跳跳跳,跳到東,跳到西(學(xué)小兔跳,向左、右方向輪換跳。);跳到田里吃青草,吃完青草睡大覺(蹲下做睡覺姿勢,嘴里發(fā)出呼嚕聲)。

  兔媽媽說:“天亮了,小兔子快起來。”

  幼兒起來,接著邊念兒歌邊做動作。

  早上空氣真正好(雙手舉起左右擺動),大家一起來做操(擴胸運動),伸伸臂,伸伸臂(伸臂兩下),踢踢腿,踢踢腿(踢腿兩下),蹦蹦跳,蹦蹦跳(跳四下),天天做操身體好(踏步,最后伸出兩個大拇指)。

  二、新授游戲“小兔采蘑菇”

 。1)教師以游戲的形式引發(fā)幼兒興趣。

  兔媽媽說“今天天氣真好,媽媽要帶你們到小河對面去采蘑菇,我們要跳過小河,走過獨木橋才能采到蘑菇。那么我們怎么才能安全的跳過小河、走過獨木橋呢?你們看媽媽是怎樣跳的!

 。2)示范新授動作。

  教師邊講解邊示范在圈里行進跳:兩手在頭頂做耳朵,兩腿微曲,雙腳并攏,用前腳掌輕輕地跳進紅圈,再跳進黃圈,依次把圈跳完;雙手伸平,輕輕在橋上走。

 。3)分小組自由練習(xí),教師指導(dǎo)幼兒注意跳落時注意用前腳掌輕輕落地。

 。4)請個別幼兒示范,幼兒再次練習(xí)。

 。5)孩子們,看,蘑菇長出來了,來,我們有順序的跳過小河,走過獨木橋,采蘑菇吧,記住我們每次只能采一個蘑菇。

  把小兔分成四組,分別跳過小河,走過獨木橋到蘑菇地采蘑菇,提醒幼兒幫助同伴把蘑菇放進筐里。

  三、結(jié)束活動

  媽媽說:“天黑了,要回家了,我們今天真高興,來跳一個舞蹈慶祝一下吧!

  放音樂《認識你呀真高興》

  活動反思:

  這節(jié)課我先帶幼兒做了充分的熱身運動讓幼兒的身體充分的舒展開然后我以兔媽媽的身份導(dǎo)入活動,一開始就吸引了孩子們的注意及興趣,在這一過程中我激發(fā)了孩子們參與活動的熱情,一下子拉近了孩子與老師的'距離,教師一句親切的呼喚:“寶寶們!快跟在媽媽身后……”把幼兒帶入了寬松和諧的氣氛中去,幼兒很快進入角色。練習(xí)向前跳大部分孩子都投入到了自己的角色中,在幼兒的活動量上教師沒能根據(jù)幼兒的實際水平進行制定,幼兒游戲之后很疲憊出汗量很大。但總的來說孩子們的積極性是非常高的,興趣都很濃厚,我自己也在這個活動中有了很大的收獲。

幼兒園體育教案小兔采蘑菇 篇3

  一、活動目標;

  1、練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

  2、培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,體驗和同伴一起游戲的快樂。

  二、活動準備:

  兔子頭飾每人一個,紅綠蘑菇是孩子的2~~3倍,紅、綠籃子各一個。

  三、活動重點:

  能雙腳向前跳

  活動難點:跳時輕輕跳

  四、活動流程:

  1、情景導(dǎo)入

  老師(兔媽媽)幼兒(兔寶寶)兔寶寶們你們走的本領(lǐng)大嗎?你是怎么走的呀?(引導(dǎo)孩子說出小兔走路跳跳跳)師邊念兒歌邊跳:兔寶寶真漂亮,長長兒朵短尾巴,走起路來跳跳跳。孩子們學(xué)輕輕跳。寶寶的本領(lǐng)真大,我們種的蘑菇長大了,我們一起去采蘑菇吧。

  2、游戲兔寶寶采蘑菇

  我們有兩只籃子是什么顏色的呀,采蘑菇嘍!我們一定要跳著去采蘑菇,每次只能采一個,采回來后放到和蘑菇一樣顏色的籃子里。

  a、提醒幼兒學(xué)兔跳輕輕跳。

  b、提醒每次只能拿一個蘑菇。

  c、鼓勵幼兒多采幾次。

  3、吃蘑菇(調(diào)節(jié)幼兒活動量)我們肚子餓了休息一下吃點蘑菇吧。

  4、再次采蘑菇后結(jié)束,我們的本領(lǐng)真大采了這么多蘑菇,我們一起抬回家吧。

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