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幼兒園重陽節(jié)的教案

時(shí)間:2021-10-12 08:48:48 幼兒園教案 我要投稿

關(guān)于幼兒園重陽節(jié)的教案模板(精選5篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園重陽節(jié)的教案模板(精選5篇),歡迎大家分享。

關(guān)于幼兒園重陽節(jié)的教案模板(精選5篇)

  幼兒園重陽節(jié)的教案1

  活動目標(biāo):

  1、能用連貫的語言說出兒歌內(nèi)容

  2、通過學(xué)習(xí)兒歌,懂得關(guān)心身邊的老人,對老人有禮貌。

  活動準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  活動過程:

  一、出示爺爺奶奶的圖片,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

  提問:1、圖片上都有誰?他們是什么樣的表情?

  2、他們?yōu)槭裁葱δ?(根?jù)幼兒的回答,引導(dǎo)幼兒知道要過節(jié)了,爺爺奶奶也非常高興,所以笑的很開心)

  二、欣賞兒歌《九月九》

  1、老師有感情并伴有簡單動作的方式朗誦兒歌。

  提問:①小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?

 、诰旁戮攀鞘裁垂(jié)日呢?

  2、教師再次有感情帶表演的朗誦兒歌,暗示幼兒一起跟隨教師學(xué)說兒歌內(nèi)容。

  三、幼兒學(xué)習(xí)兒歌

  四、請幼兒說說平時(shí)可以用什么方式來表達(dá)對爺爺奶奶的愛。(激發(fā)幼兒用多種方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛,比如:親親抱抱、幫爺爺奶奶拿拐杖、攙扶爺爺奶奶等)

  五、情景扮演游戲

  1、請個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,其他幼兒用自己的方式表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)心和幫助(教師可引導(dǎo)幼兒隨意表演)

  2、通過表演游戲,引導(dǎo)幼兒懂得關(guān)心身邊的老人,對老人要有禮貌。

  幼兒園重陽節(jié)的教案2

  活動目的:

  1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨(dú)特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、知道“重陽節(jié)”的由來。

  3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。

  活動準(zhǔn)備:

  1、VCD光盤“;丶铱纯础

  2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

  3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

  4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請來.

  5、幼兒人手一份自制禮物

  活動過程: 一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看” 談話:

 。、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

 。、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

 。ê⒆雍桶职謰寢屢黄鹂赐先,回家團(tuán)圓的情景)

 。场⒁隼先斯(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

 。、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

  二、介紹重陽節(jié)的來歷:

 。、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。

 。病⒉シ

  課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人!弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

  幼兒園重陽節(jié)的教案3

  活動意圖:

  又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開展了“敬老節(jié)”活動。

  活動目標(biāo):

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  彩色紙條

  活動過程:

  一、說說重陽節(jié)

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

  小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言

  師提問: 九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事? 我為什么要幫爺爺奶奶做事? 我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  三、制作項(xiàng)鏈 幼兒親自動手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。

  四、學(xué)習(xí)兒歌 《九月九》 九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑, 我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛你 為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

  幼兒園重陽節(jié)的教案4

  活動目標(biāo)

  1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

  2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

  3、激勵(lì)每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  活動口號:

  情系敬老院溫暖老人心

  活動人員:

  幼兒園全體師生

  活動時(shí)間:

  20xx年10月21日

  活動地點(diǎn):

  敬老院

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒自制節(jié)日禮物

  2、橫幅、校車安排

  3、準(zhǔn)備水果、重陽糕點(diǎn)等食物

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感

  活動過程:

  1、教師表演《加加油》

  2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

  3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》

  4、表演結(jié)束,給老人贈送自己制作的`禮物

  5、合影留念

  活動結(jié)束,返回幼兒園

  注意事項(xiàng):

  1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);

  2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動有素;

  3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);

  4、活動結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,說再見!

  幼兒園重陽節(jié)的教案5

  活動目標(biāo):

  1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。

  2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達(dá)對老人的關(guān)愛

  3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

  4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒。

  5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識

  2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人

  3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

  4、老人自備開口上衣和鞋子一雙5、糖果若干幼兒園重陽節(jié)

  活動過程:

  1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個(gè)好。"

  2、老人進(jìn)入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

  3、幼兒為老人表演節(jié)目。

  4、請老人與幼兒一起看段視頻

 。1)請老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

 。2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

  5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

  6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

  7、幼兒給老人送上小禮品(音樂—愛的奉獻(xiàn))結(jié)束活動:

  全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

  教學(xué)反思:

  能把享受"長輩的愛"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

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