【熱門】幼兒園安全教案范文錦集九篇
作為一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園安全教案9篇,希望對大家有所幫助。
幼兒園安全教案 篇1
活動目標(biāo):
1.初步培養(yǎng)幼兒的上下樓時的安全意識。
2.提醒幼兒上下樓梯時要遵守一定的規(guī)范。
3.學(xué)習(xí)上下樓的正確方法。
重點難點:
學(xué)習(xí)上下樓的正確方法
活動準(zhǔn)備:
戶外
活動過程:
一、導(dǎo)入
導(dǎo)語:今天是小狗的生日,我們小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二樓,
它提醒小朋友要注意安全,小朋友你們知道應(yīng)該怎樣正確、安全的上下樓嗎?
二、展開
1.請幼兒說一說平時是怎樣上下樓的?
2.老師小結(jié)幫助幼兒了解掌握。
3.小結(jié):小朋友在上下樓梯的時候,不要害怕也不要著急,靠右邊走,眼睛看著前方,右手扶住欄桿,腳踩穩(wěn)臺階一級一級的向前走。
三、提問:人多的時候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢?(請幼兒自由回答)
小結(jié):人多時要一個跟著一個上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時要考右邊走。
四、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓,到小狗家送禮物。及時提醒、幫助動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。
幼兒園安全教案 篇2
有些東西不能咬
【活動目標(biāo)】
1、嘗試區(qū)分出不能食用的物品,知道在游戲、生活中許多物品是不能咬的。
2、對食品衛(wèi)生安全有初步的認(rèn)識。
【活動準(zhǔn)備】
實物:蘋果、餅干每人一份;鉛筆、橡皮、衣服、玩具。
【活動過程】
1、利用實物導(dǎo)入活動。
(1)出示蘋果、餅干等小零食,引起幼兒興趣。提問:小朋友們都認(rèn)識它們吧,大家嘗嘗,它們是什么味道的?
(2)教師出示實物鉛筆、橡皮、衣服、玩具,師幼一起說說鉛筆、橡皮、等的作用,鼓勵幼兒大膽地說。
2、情報模擬。
教師手拿鉛筆,采用擬人化的口吻,告訴幼兒幾種物品的不安全因素:
(1)小朋友,你們認(rèn)識我嗎?我是鉛筆小弟弟,我喜歡看書,協(xié)助和畫畫的小朋友,但我求求你,千萬不要把我放在你的嘴里,我身上含有有害物質(zhì),會影響小朋友健康成長,你記住了嗎?
(2)我是漂亮的橡皮擦,身上五顏六色,嗅一嗅還有點香味,你喜歡我嗎?可我身上常常有毒性,你喜歡我但一定要記住不能把我放在嘴里哦。
3、活動討論。
(1)討論:鉛筆、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬嗎?為什么?
(2)小結(jié):鉛筆、橡皮、玩具有相當(dāng)一部分的材料是有毒性的,放在嘴里咬,容易把有毒、有害的物質(zhì)吃到肚子里,不衛(wèi)生,不安全。
4、請幼兒在教室里找出不能用來咬的東西,并說說為什么。如:各種玩具、積木、課本、布娃娃等。
【活動反思】
本次活動讓幼兒學(xué)習(xí)到在日常生活中,把玩具放到嘴里含著玩、咬手指甲、睡覺咬被角等這些行為都是不講衛(wèi)生的.行為,老師不斷強化幼兒對食品衛(wèi)生的安全意識,使幼兒逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒園安全教案 篇3
一、設(shè)計意圖:
在經(jīng)濟條件越來越好的今天,孩子當(dāng)中的許多家庭都有私家車,馬路上的車輛越來越多,為了加強幼兒過馬路時的安全意識,保障幼兒的安全,我們有針對性的開展了“紅燈停,綠燈行”的活動,強化幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
二、活動目標(biāo):
1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。
2、理解“紅燈停,綠燈行”的重要性,強化幼兒的安全意識和遵守規(guī)則的能力。
3、體驗?zāi)7掠螒虻目鞓贰?/p>
三、活動準(zhǔn)備:
1、事先安排家長帶孩子觀察馬路上的車、交通設(shè)施和標(biāo)志等。
2、布置馬路場景:馬路的十字路口、紅綠燈信號牌。
3、課件視頻:汽車過十字路口。
4、擬人化的紅燈、綠燈(在兩個長方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙,畫上眼睛)。
5、音樂“我是小司機”、方向盤若干 。
四、活動過程:
(一)導(dǎo)入活動
1、游戲“我是小司機”
師:今天,我們來做個游戲——扮小司機,你愿意扮就選一個方向盤吧。播放“我是小司機”的音樂,幼兒手持方向盤在十字路口自由開車,發(fā)生沖撞后停止音樂,游戲結(jié)束。請幼兒到座位上坐好。
2、討論:
(1)、請幼兒說一說剛才小司機為什么會發(fā)生沖撞。
(2)、請幼兒說一說十字路口的汽車為什么不會發(fā)生沖撞。
(二)、紅燈綠燈眨眼睛
1、教師出示教具紅燈綠燈
提問:“這是什么?你在哪里見過?它有什么用途?”
引導(dǎo)幼兒說出紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。
討論:如果沒有紅綠燈會怎么樣?
引導(dǎo)幼兒說出沒有紅綠燈就會像開始我們小朋友扮小司機亂撞那樣,容易發(fā)生交通事故。
2、放課件,看視頻-----汽車過十字路口
引導(dǎo)幼兒討論:
“汽車和行人什么時候停下?什么時候才能走?”
“紅燈亮了,汽車會怎樣?綠燈亮了,汽車又會怎樣?”
“紅燈亮了,行人會怎樣?綠燈亮了,行人又會怎樣?”
3、教師小結(jié):馬路上有很多的車和行人,因此在十字路口設(shè)置了紅綠燈,不管是車還是行人,看見紅燈都要停下,看見綠燈才能走,這樣才不會發(fā)生交通事故。
引導(dǎo)幼兒說出:看見紅燈停一停,看見綠燈向前行。
(三)、玩開汽車游戲,練習(xí)遵守交通規(guī)則
教師講解游戲玩法:請2-3名幼兒當(dāng)小司機,其余幼兒當(dāng)乘客,乘客愿意上誰的車就把手搭在誰的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通。
1、開始游戲:紅燈亮了,汽車停下;綠燈亮了,汽車前行?匆豢葱∷緳C是不是遵守交通規(guī)則。
2、變換角色,反復(fù)玩游戲:幼兒輪流當(dāng)小司機,不限制汽車數(shù)量,讓幼兒當(dāng)信號員用紅綠燈指揮交通。
四、活動延伸:
1、觀看有關(guān)闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片。
2、請幼兒家長帶領(lǐng)幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。
幼兒園安全教案 篇4
一、成立反恐防暴指揮領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:郝桂鳳
副組長:郝桂屾
成員:王桂秀 王明華 王娟 郝俊玲
二、演練對象:
幼兒園全體教職工(特異體質(zhì)的孩子不能參加本次演練。)
三、演練時間:年月日
四、演練過程:
。ㄒ唬┐跬皆谌雸@時欲進入園內(nèi),王淑祥、王淑海攔截,張克紅、蔣玉青老師與歹徒進行周旋。郝桂鳳立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近幼兒,防止事態(tài)擴大,撥打電話110,王偉蘭立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、胡婷婷關(guān)閉樓東門、王偉關(guān)閉樓西門,各班主任將幼兒帶入安全區(qū)域,關(guān)閉門窗,班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,以防歹徒闖入。
(二)歹徒在上課時欲進入園內(nèi),王淑祥、王淑海攔截,電話告知郝桂鳳,郝桂鳳拉響警報,撥打電話110,郝桂屾與歹徒進行周旋。王偉蘭立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、胡婷婷關(guān)閉樓東門、王偉關(guān)閉樓西門,班主任將幼兒帶入安全區(qū)域,關(guān)閉門窗,班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,以防歹徒闖入。
。ㄈ┐跬皆谖缢瘯r欲進入園內(nèi),王淑祥、王淑海攔截,電話告知www.300168.com郝桂鳳,郝桂鳳拉響警報,撥打電話110,郝桂屾與歹徒進行周旋。王偉蘭立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門,值班教師關(guān)閉門窗,手握武器,以防歹徒闖入。
。ㄋ模┐跬街睕_一樓活動室,班主任立即將幼兒疏散至安全區(qū)域,王淑祥、王淑海將歹徒控制在活動室內(nèi),選派郝桂屾、張克紅與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。各班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,堅守崗位,以防歹徒闖入。
二樓各班教室班主任及跟班教師將幼兒疏散至安全區(qū)域,班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,堅守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。
。ㄎ澹┐跬浇(jīng)門廳進入教學(xué)樓,到達二樓某教室。
一樓幼兒疏散至安全區(qū)域,二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域,王淑祥、王淑海將歹徒控制在活動室內(nèi),選派郝桂屾、張克紅與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,堅守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。
各班到達指定安全區(qū)域,及時清點人數(shù),向園領(lǐng)導(dǎo)報告人數(shù)情況。
民警趕到,與保安一起制服歹徒。
五、演練結(jié)束。
幼兒園安全教案 篇5
“安全日”教育活動
活動名稱:安全上下樓梯
適合年齡:小五班(咪咪班)
活動目標(biāo):
1、 知道上下樓梯的正確方法。
2、在情景表演中,感知要安全上下樓梯;
活動準(zhǔn)備:
在活動室內(nèi)布置成小兔的家,一幼兒或一教師扮演小兔,準(zhǔn)備四、五樣小食品或禮物。
活動過程:
1、游戲口吻引起幼兒的興趣。
師:剛才我接到“小兔”打來的電話,他說今天是他的生日,請我們到他家做客。那我們就帶點禮物到他家去向他表示祝賀吧?帶什么禮物呢? 取出幼兒可能說出的禮物四、五樣分給幼兒看,將幼兒帶到通向二樓的樓梯口處。
2、讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理,學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。
、、師:“小兔”的家就住在這個樓上,他剛才在電話里告訴我們上下樓梯時一定要注意安全,為什么呢?不注意安全就會怎樣呢?怎樣上下樓梯才是安全的呢?(讓幼兒邊說邊用動作演示)
教師小結(jié):上下樓梯時不要害怕,也不要著急,眼睛看著前方,腳踩穩(wěn)臺階一級一級向前走;人多時要一個跟著一個,不擁擠,不搶先;上下樓梯時都要靠者右邊走,如果拿者東西上樓,應(yīng)一手拿東西,一手抓扶把,這樣做才是安全的。 ②、教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯,提醒、幫助上下樓梯動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。
、、教師帶領(lǐng)幼兒到“小兔”家,將禮物送給“小兔”,向他表示祝賀、集體唱《生日快樂》歌。“小兔”為大家表演一個節(jié)目,小朋友與“小兔”告辭。
幼兒園安全教案 篇6
活動目標(biāo):
1、明白進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。
2、能根據(jù)圖片大膽講述畫面資料。
活動準(zhǔn)備:
故事《碗里的湯潑了》
活動過程:
1、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎樣辦?
教師:午餐時,大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來:"哎呀,不好了!我的湯潑了......"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,你會怎樣辦?
了解正確的處理方法。
教師小結(jié):吃飯時,湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開,以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己。
2、繼續(xù)聽故事,繼續(xù)討論:湯潑了怎樣辦?
教師:我們再來聽聽,這個小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎樣辦?"來聽聽這個小朋友是怎樣做的?(讓開流下來的湯,再請成人幫忙。)教師小結(jié):湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小朋友要立刻讓開留下來的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后,能夠請成人幫忙處理潑下來的湯。
3、教師總結(jié)。
教師:有時,因為小朋友不留意把桌子上的湯弄潑了,當(dāng)大家遇到這種事時,首先要讓開潑下來的湯,然后再請成人幫忙。如果不讓開,湯就會弄濕自己的衣服,甚至?xí)C傷自己。
幼兒園安全教案 篇7
活動目標(biāo):
1、了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。
2、增強在生活中的自我保護意識。
活動重點:
了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。
活動難點:
增強在生活中的自我保護意識。
活動準(zhǔn)備:
各種安全圖片。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動
教師:小朋友們,再過幾天,小朋友就要放暑假了,放暑假期間小朋友就在家里休息,那么在暑假里你們會怎么保護自己呢?
二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電知識。
1、防溺水
暑假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。
教師小結(jié):
我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。
2、防雷電
在暑假里,還經(jīng)常下大雨呢,而且夏天下雨時經(jīng)常打雷,如果是雷雨天氣我們應(yīng)該怎么保護自己呢?
引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應(yīng)的做法和措施。
教師小結(jié):
暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也不安全。
三、小結(jié)活動
1、暑假里小朋友在家要注意許多的安全,今天我們學(xué)習(xí)了在暑假里防溺水和防雷電的安全,老師請小朋友自己說一說,你在家里會怎樣保護自己。
2、小朋友們在家里過暑假的時間很長,小朋友們要學(xué)會保護自己,每天都要自己的事情自己做,在家里開開心心地生活,可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學(xué)期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。
幼兒園安全教案 篇8
活動目標(biāo)
1通過觀看情景表演,了解如何避免在浴室里發(fā)生危險。
2能夠根據(jù)情景表演的情節(jié),展開討論。
活動準(zhǔn)備
1 與配班老師排練情景表演。
2教學(xué)掛圖和幼兒用書
活動過程
1 帶領(lǐng)幼兒做簡單的洗澡模仿操,激發(fā)幼兒的活動興趣。
。1)教師:小朋友們,你們洗澡嗎?我們一起來洗一洗把。
。2)教師帶領(lǐng)幼兒洗澡的動作。
2一道幼兒觀看情景表演。
。1)教師:洗澡和舒服,可洗澡的時候不小心也可能會有危險,洗澡時我們要注意些什么呢?我們一起看一看。
(2)旁白:媽媽帶丁丁去洗澡。
丁丁:媽媽。我想穿那雙花拖鞋。
媽媽:那可不行,那雙拖鞋不防滑,會摔倒的!來,這雙拖鞋和防滑,很安全,穿這雙。
丁。簨寢專藕昧,我可以下水了嗎?
媽媽:等等,我來試試水燙不燙!
丁。号,媽媽我要多放點兒水,多放點兒水!
媽媽:丁丁,水可不能方得太多,太多會有危險的。
丁丁:洗得真舒服呀!我還要多洗一會兒!
媽媽:洗太長時間會覺得悶的!我們洗好了就出去吧!來,踩在防滑墊上!
丁丁:媽媽,我要把頭吹干,就在浴室里用電吹風(fēng)吹。
3教師提問,引導(dǎo)幼兒了解浴室里易發(fā)生的危險。
教師:(1)媽媽帶丁丁去洗澡,發(fā)生了什么事?
。2)洗澡的時候應(yīng)該選擇什么樣的拖鞋?為什么?
。3)洗澡下水之前要注意做一件什么事?如果不試水溫怎么樣?洗澡水為什么不能放很多?
(4)長時間洗澡,會怎么樣?
(5)洗完澡能在浴室里跑來跑去嗎?為什么?
。6)在浴室里能使用電器嗎?為什么?
4引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖,對畫面上的行為進行辨別。
教師:圖上的媽媽和小朋友在干什么?你覺得他們做得對嗎?為什么?
幼兒園安全教案 篇9
活動目標(biāo)
1.透過做游戲,使幼兒初步明白過馬路時,我們大人小朋友都務(wù)必遵守交通規(guī)則。
2.培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣,以及初步掌握安全小常識,從而學(xué)會自保的潛力。
活動準(zhǔn)備:
幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、交通標(biāo)志的作用投影片。
用紙板做的紅綠燈,紅綠黃燈頭飾各一個
活動過程
1、出示交通安全圖畫,引出課題:“遵守交通安全規(guī)則”;然后老師與幼兒一齊認(rèn)識三種色彩的燈,并透過兒歌資料的了解初步明白“紅燈停,綠燈走,黃燈停一!薄
2、老師交代游戲規(guī)則。(把幼兒分成兩組,一組做小汽車,另一組做小朋友步行,當(dāng)汽車行人望見紅燈時都務(wù)必停下,當(dāng)望見綠燈才能行走……)
3、游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則等。
4、游戲完畢幼兒與教師一齊小結(jié),對遵守規(guī)則的幼兒給予表揚和獎勵,并要求幼兒把這些知識帶回家和爸爸媽媽一齊分享。
5、從活動中引出日常生活中我們務(wù)必注意的安全事項:進餐細(xì)嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。
游戲:紅綠燈
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