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幼兒園安全教案

時間:2021-10-06 14:16:39 幼兒園教案 我要投稿

關(guān)于幼兒園安全教案模板匯編七篇

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,就不得不需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的幼兒園安全教案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于幼兒園安全教案模板匯編七篇

幼兒園安全教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、知道施工場所有許多建筑材料、大型機(jī)器,很危險,不能隨便進(jìn)入。

  2、了解更多的關(guān)于工地的知識,知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。

  3、擴(kuò)展知識面,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒人手一本圖書,錄像帶。

  活動過程:

  1、請幼兒觀看錄象,了解建筑工地。

  (1)建筑工地有什么?

  (2)認(rèn)識各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械,如:攪拌機(jī)、大吊車等。

  2、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡單知識。

  (1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?

  (2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)

  (3)蓋房子前要干什么事情?

  (4)房子外面的架子是怎么搭上去的?

  (5)工地上有許多的沙子,我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?

  4、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。

  5、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,看圖說說。

  (1)這是什么地方?

  (2)小朋友在工地上做什么?

  (3)這樣做對嗎?(請幼兒說說為什么)

  教師小結(jié):今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情,我們小朋友很愛動腦筋會提問題,但我們要記住工地是危險的,小朋友不能隨便到工地上玩。

幼兒園安全教案 篇2

  活動目標(biāo)

  1、知識與技能:通過活動引導(dǎo)讓幼兒了解應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指標(biāo)的作用,掌握幾種逃生自救的方法。

  2、過程與方法:以講授法、演示法和實(shí)踐法為主,使幼兒初步認(rèn)識火災(zāi)及其危害。

  3、情感態(tài)度與價值觀:通過演示和實(shí)踐的教學(xué)方法,讓幼兒正確認(rèn)識火災(zāi)。不僅能培養(yǎng)幼兒的觀察、反應(yīng)能力,簡單了解火災(zāi)撲救的方法,還能加強(qiáng)幼兒的安全防范意識,提高自我保護(hù)能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):

  了解火災(zāi)的危害和火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識。

  難點(diǎn):遇到火災(zāi)時不懼怕,不慌張,初步掌握幾種自救的方法。

  活動準(zhǔn)備

  1、應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指標(biāo)的圖片

  2、PPT視頻演示

  3、每個幼兒一條小毛巾

  活動過程

  一、活動導(dǎo)入(出示“火”的圖字卡片)

  師:小朋友們見過火嗎?它是什么樣子的?又是怎樣產(chǎn)生的呢?師:火能點(diǎn)燃哪些東西?

  二、了解火的用途及其危害

  師:我們的生活離不開火,小朋友們知道火能做什么嗎?(燒飯、照明、取暖等)師:我們的手如果不小心碰到火了,我們是不是會受傷呀,那么火對我們有什么

  危害呢?(燒傷皮膚、燒掉森林、房屋等)三、發(fā)生火災(zāi)的原因(播放火災(zāi)相關(guān)視頻)

  師:有哪些小朋友知道為什么會發(fā)生火災(zāi)嗎?如果視頻中的小朋友沒有亂玩火,會發(fā)生火災(zāi)嗎?

  四、遇到火災(zāi)怎么辦?1、火災(zāi)撲救的主要方法

 。1)學(xué)會撥打火警電話,看指示標(biāo)。

  師:當(dāng)我們身邊有火災(zāi)發(fā)生了,我們要撥打哪個電話號碼呀?(119)師:小朋友們要看墻邊的指示標(biāo)哦,要按著上面的指示方向跑。

 。2)知道常見的滅火方法

  師:當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,我們第一時間要做什么?(斷開電源)

  師:平時小朋友們有沒有看到警察叔叔是用什么滅火的呀?(紅色的滅火器)

  2、逃生自救的技能及注意事項(xiàng)

 。1)正確的逃生方法(用濕毛巾捂住口鼻,半彎腰迅速下樓)

 。2)看清安全出口標(biāo)志(要看清楚是往左還是往右邊跑)

 。3)如果大火封住了出口

  師:如果我們的門窗被堵住了,出不去,小朋友們能從窗戶跳下去嗎?這是不可以的,你們的身體還很小,沒有力量,這是一個很危險的行為,那么這個時候我們要做什么呢?要用紅色的或者亮眼的顏色,向外面搖晃,并大聲呼喊,這樣就會有人來救你們了。

  五、如何預(yù)防火災(zāi)

  1、有火的地方要遠(yuǎn)離易燃燒的物品,比如說不能把蠟燭放到床邊

  2、不能隨意玩火,要遠(yuǎn)離火源

  3、加強(qiáng)相關(guān)安全意識

  六、實(shí)踐(放警報器響的聲音,組織幼兒迅速排好隊(duì)拿上自己的毛巾,捂住口鼻,彎著腰下樓)

  活動總結(jié)

  安全是幼兒園幼兒園的頭等大事,加強(qiáng)幼兒的消防安全意識,懂得保護(hù)自己是很重要的。在生活中,讓幼兒主動探索,主動發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識這些易引發(fā)火災(zāi)的物品,可以發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和培養(yǎng)其安全意識。此次活動也充分調(diào)動了孩子們的興趣,激發(fā)了孩子們的積極性,但是活動中也存在許多不足之處,很多幼兒容易發(fā)生“擠”的現(xiàn)象,不能完全按照老師的指令來,還有的小孩子對警報聲有恐懼感,不能完全適應(yīng)這個聲音,會哭鬧,所以老師應(yīng)該多幫助他們克服這種障礙,使其更

  好地發(fā)展。

幼兒園安全教案 篇3

  (一)教育幼兒不要倒滑滑梯

  1、告訴幼兒,倒滑滑梯時,頭部先著地,這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔(dān),再加上和地面的猛烈撞擊,重則會引起腦震蕩,輕則會擦破頭皮引起大量出血。

  2、告訴幼兒,小孩的骨組織比較柔軟,在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯,會對頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓,可能引起椎骨的變形,影響生長發(fā)育,建議可用骨骼模型演示給幼兒看。

  (二)教會幼兒正確玩秋千的方法

  1、要保持中心穩(wěn)定,并盡可能將重心后移。因?yàn)榍锴г诳罩惺幤饡r,如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險。教師可進(jìn)行示范講解。

  2、坐在秋千上時,雙手要緊抓秋千的繩子,只要繩子不斷就很安全。

  3、觀看別的幼兒蕩秋千時,要學(xué)會躲閃,不要被秋千撞到。

  4、幼兒在玩秋千時,教師要在旁邊密切注意幼兒的動向,以防疏忽脫手而摔傷。

  (三)教會幼兒安全過馬路

  1、教幼兒認(rèn)識人行橫道線:人行橫道線是馬路上的一個標(biāo)志,是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以,不是從任何地方都可以穿到馬路對面去的,只有人行橫道線才能穿過去。

  2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行;過馬路的時候要前后左右看看,看見車輛,行人就要讓道。

  3、給幼兒簡單講講馬路的作用:馬路是專供各種車輛和人走的地方,不可以在馬路上停留或玩耍,否則既會影響車輛的正常通行,又會造成車禍,輕則殘廢,重則喪命。

  (四)戶外活動安全注意要點(diǎn)

  1、教育幼兒活動前衣著整齊,衣服束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。

  2、教育幼兒懂得安全要點(diǎn),明白什么是危險并說明防范措施。

  3、教導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用活動器具以自制玩具。

  4、教導(dǎo)幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場地進(jìn)行活動。

  5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。

  6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。

  7、玩繩子時,教育幼兒不可將繩子套住脖子。

  8、玩爬網(wǎng)活動,要求幼兒攀爬時要雙手抓牢,不推別人。

  (五)在公共場所與大人與散時注意要點(diǎn)

  1、不要慌張,也不要哭泣,站在原地等一會兒,也許爸爸媽媽會來這里找你呢!

  2、如果等不到爸爸媽媽,可就近求助商場的工作人員或保安,告訴他們你和家人走散了,請他們幫忙用廣播尋找。

  3、不要漫無目的的在商場內(nèi)亂跑,更不要隨便找一個人就告訴他,你的爸爸媽媽不見了。

  4、不要離開商場,更不要跟陌生人走,因?yàn)樗赡苁球_子。

  5、要乖乖地聽商場工作人員的話,站在他們身邊,一起耐心地等待爸爸媽媽來找你。

  (六)乘車時注意要點(diǎn)

  1、乘車前應(yīng)先吃暈車藥,以防暈車。

  2、乘車時應(yīng)排隊(duì)上車,不推不擠。

  3、乘車時注意拉好扶手,防止車輛轉(zhuǎn)彎時摔跤。

  4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時,不要大聲喊叫,應(yīng)迅速告訴售票員或司機(jī)叔叔,請他將車直接開到公安局,或者輕聲告訴被盜者,以防小偷傷害小朋友,不過要記住,一切動作要迅速完成,不要讓小偷察覺。

幼兒園安全教案 篇4

  小班幼兒的理解能力、接受能力都比較差,所以要求老師利用各種教學(xué)手段使幼兒了解一些自我保護(hù)的常識,以下是小編為你整理的小班安全教案活動反思,希望能幫到你。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好幼兒園師生安全,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障幼兒園廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

  二、活動目標(biāo)

  圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本園實(shí)際情況,于3月31日開展安全教育活動,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使幼兒在參加活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作。

  三、活動時間

  20xx年3月31日

  四、活動主題

  珍愛生命、幸福成長、交警叔叔來我園

  五、活動安排

  看一看

  ①懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語;

 、诔鲆黄诎踩逃麄鳈;

 、塾^看安全教育宣傳片;

  1、 談一談

  通過老師的講解,結(jié)合《生命生活與安全》教材,談一談身

  邊的安全隱患,以及如何提高自救自護(hù)能力,深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。

  2、 練一練

  在安全教育周,組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。

  3、 講一講

  各班要組織幼兒將安全教育日活動中學(xué)到的知識和體會講給自己的父母家人聽,并向家長發(fā)放“安全教育”的倡議書,和家長一起閱讀,請家長配合幼兒園共同做好安全工作,同時提醒家人注意安全。

  4、 畫一畫

  開展以安全為主題的美術(shù)課

  5、 查一查

 、 組織一次全園性的安全大檢查,對教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”。

 、 動員廣大師生,開展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患:活動,找出安全問題細(xì)節(jié),做好整改落實(shí)工作。

  6、 考一考

  開展教職工安全培訓(xùn)和測試,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護(hù)常識,學(xué)會指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段,能對幼兒進(jìn)行有效的安全防范教育,使幼兒掌握基本的自我保護(hù)技能,并與家長有效溝通,增強(qiáng)家長的安全意識。

  六、 活動要求

  1、 根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動落實(shí)到實(shí)處。 充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

  2、 通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,加強(qiáng)對幼兒的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

  3、 各班將開展“安全教育活動“的情況做好總結(jié)。 幼兒園結(jié)合安全教育周活動,加強(qiáng)自查自糾,對本園進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

  教育史是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。

幼兒園安全教案 篇5

  一、活動目標(biāo)

  1.知道火災(zāi)發(fā)生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。

  2.能正確撥打火警電話119,面對火災(zāi)不慌張,積極動腦想辦法,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

  3.感恩消防員的辛苦,體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛之情。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.知識準(zhǔn)備:活動前請幼兒制作"發(fā)生火災(zāi)怎么辦"安全宣傳畫。

  2.物質(zhì)準(zhǔn)備:視頻(亮亮家失火報道、消防員救火、火災(zāi)求生法)、課件"遇到火災(zāi)怎么辦"、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標(biāo)志若干。

  三、活動過程

  1.通過講述"亮亮家火災(zāi)"事件,引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)給生活帶來的危害。

 。1)播放亮亮家失火的視頻。提問:亮亮家發(fā)生了什么事情?你有什么感覺?

 。2)播放消防員叔叔救火視頻。提問:消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣?你想對他們說些什么?

 。3)結(jié)合火災(zāi)后家園的變化圖片,讓幼兒感知火災(zāi)的嚴(yán)重后果。

  2.討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因,引導(dǎo)幼兒了解如何避免發(fā)生火災(zāi)。

 。1)提問:為什么會發(fā)生這么多的火災(zāi)?怎樣做能夠避免發(fā)生火災(zāi)?

 。2)演示課件,引導(dǎo)幼兒看標(biāo)志,說出生活中不能做的事。

  3.通過多種形式,學(xué)習(xí)運(yùn)用撤離、躲避、求救的方法自救和自護(hù),懂得面對火災(zāi)要沉著、冷靜,積極想辦法。

  (1)通過交流,引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時如何撤離。

 、 幼兒相互交流宣傳畫,說出自己知道的自救方法。

 、 教師帶領(lǐng)幼兒模擬練習(xí)撥打火警電話的方法,要求幼兒說清地點(diǎn)和人員。

 、 通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷,讓幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時,從安全出口撤離最安全,并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場尋找安全出口標(biāo)志。

 、 幼兒觀看視頻"火災(zāi)自救法",進(jìn)一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。

 。2)通過實(shí)地演練,鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗(yàn)。

 、 用濕毛巾捂住口鼻,引導(dǎo)幼兒從安全通道撤離。

 、 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法迅速撤離。

 。3)創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)幼兒了解無法撤離時,如何正確躲避。

 、 提問:當(dāng)火勢很大無法撤離時,應(yīng)該怎么辦?可以用哪些方法躲避?

 、 演示課件,引導(dǎo)幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。

 。4)講述故事,引導(dǎo)幼兒懂得發(fā)生火災(zāi)要沉著冷靜,積極動腦想辦法。

  ① 教師講述"婷婷火場自救"小故事。

 、 提問:面對險情時婷婷是怎樣自救的.?還可以用哪些方法自救?

  ③ 運(yùn)用兒歌,全面總結(jié)火災(zāi)中的自救方法。

  4.觀看公益片"我們快樂成長",體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛。

  請幼兒觀看公益片,談一談:如果你是受災(zāi)的小朋友,你現(xiàn)在的心情會是怎樣的?引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)無情、人有情的美好情感。

幼兒園安全教案 篇6

  教學(xué)形式:

  團(tuán)體或小組教學(xué)

  教學(xué)方法:

  情景表演法 行為辨析法 故事啟迪法

  活動目標(biāo):

  1.讓幼兒知道一些和父母一同出游時的安全常識。

  2.培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護(hù)能力。

  核心要素:游玩時 應(yīng)注意 跟爸媽 不遠(yuǎn)離

  陌生地 不亂去 為安全 要牢記

  活動準(zhǔn)備:兔子頭飾

  提前組織幼兒排練情景劇

  基本過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動:

  1.今天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請大家一定要仔細(xì)看喔。

  2.邀請一位老師和小朋友一起表演。

 。ǘ╆P(guān)鍵步驟:

  1.情境表演:

  兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們一定要在自己身邊,不要獨(dú)自到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了。”

  2.討論:

 。1) 兩只小兔誰做得對?

 。2) 我們和父母出游時應(yīng)注意什么?應(yīng)該怎樣做?

  活動延伸:

  1.可通過游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全意識的禮儀教育。

  例如:游戲《老貓睡覺醒不了》

  幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因?yàn)樾∝垚塾螒颍那淖叩酵饷嫒ァ毙∝堈f完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

  2.帶領(lǐng)幼兒出游,出游前對幼兒進(jìn)行安全教育,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

  家園互動:

  1.家長帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

  2.出游時,引導(dǎo)幼兒要注意安全,不獨(dú)自去危險的地方。

  注意事項(xiàng):

  外出時,要讓幼兒活動在自己的視線內(nèi)。

  活動反思:

  1.孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

  2.你認(rèn)為這個活動的成功之處在哪里?

  3.你認(rèn)為還有哪些地方需要改進(jìn)?該如何改進(jìn)?

幼兒園安全教案 篇7

  教學(xué)目標(biāo)

  1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學(xué)過程

  一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?

  對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永、池塘里洗澡,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬⒗蠋熛认蛴變褐v幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

 。1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

 。3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

  (二)、老師談?wù)勈吕,并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

 。1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

 。2)把小朋友的錯誤糾正過來。

 。3)由這個事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

  (三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  三、小結(jié):

  (1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

  (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

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