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幼兒園國慶節(jié)的教案

時間:2021-10-01 09:14:06 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園國慶節(jié)的教案范文

  作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的幼兒園國慶節(jié)的教案范文,希望對大家有所幫助。

幼兒園國慶節(jié)的教案范文

  幼兒園國慶節(jié)的教案1

  活動目標:

  1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

  3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

  活動準備:

  安全活動圖片。

  活動重點:

  了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

  活動難點:

  了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

  活動過程:

  一、談話導入。

  師:明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了,我們幼兒園要放長假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,出外游玩千萬要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

  1、教師引導幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

  2、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。

  1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

  3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

  4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。

  6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

  7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

  8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

  活動延伸:

  請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。

  幼兒園國慶節(jié)的教案2

  活動目標:

  1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

  2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達音樂作品。

  3、運用物品特征與諧音學說祝福語,體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  活動準備:

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內(nèi)。

  2、材料準備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

  3、邀請南音演奏樂隊。

  活動過程:

  1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識,同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

  2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風特色及音樂性質(zhì)。

  師引導幼兒共同小結(jié):這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

  3、再次欣賞,引導幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

  (1)幼兒欣賞音樂

  要求:

 、倌憧吹侥男菲髟谘葑嗄?

 、谶@些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?

 。2)幼兒自由探究

  要求:

  ①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。

  ②愛護樂器。

 。3)分享探究成果

 、倌憧吹降.樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?

 、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢?

  4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

  師小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。

  5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

  引導幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

  6、活動延伸

  在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導幼兒繼續(xù)感受南音的曲風特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

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