《我們的首都北京》幼兒園教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢？下面是小編收集整理的《我們的首都北京》幼兒園教案，希望能夠幫助到大家。

《我們的首都北京》幼兒園教案1

　　活動目標：

　　1.知道北京是祖國的首都，是國家領導人辦公的地方。

　　2.了解北京的名勝風景，有向往北京的情感。

　　3.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　4.學會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

　　5.在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。

　　活動準備：

　　1.師生共同收集有關北京的錄像帶或圖片。

　　2.《我愛北京天安門》的音樂。

　　3.中國行政區(qū)圖一幅。

　　活動過程：

　　1.尋找地圖上首都的位置，引發(fā)了解北京的興趣。

　　指地圖上打擊的地方提問：這是什么地方？為什么這個地方要打，它表示什么意思？

　　2.知道北京是中國的首都。

　　為什么要在北京上打☆？什么叫首都？北京是哪個國家的首都？

　　你知道北京是什么樣的？引導去過北京的幼兒講述見聞，教師出示有關圖片，并補充介紹（天安門、長城、頤和園、故宮等）。

　　小結：北京是我們國家的首都，有許多的名勝風景，是人們向往的地方。2008年奧運會也將在這兒舉行。中外許多朋友都會來這里參觀、訪問、學習。

　　3.欣賞歌曲《我愛北京天安門》，激發(fā)向往北京的情感。

　　歌曲里唱了些什么？

　　你想去北京嗎？為什么？

　　建議：餐前或餐后等日�；顒訒r間，欣賞與學習詩歌。

　　活動評價：

　　1.能結合自己的經歷大方、連貫地講述北京的風貌。

　　2.知道首都的含義。

《我們的首都北京》幼兒園教案2

　　目標：

　　1．知道北京是祖國的首都，是xx領導人辦公的地方。

　　2．了解北京的名勝風景，有向往北京的情感。

　　準備：

　　1．師生共同收集有關北京的錄像帶或圖片。

　　2．《我愛北京天安門》的音樂。

　　3．中國行政區(qū)圖一幅。

　　過程：

　　1．尋找地圖上首都的位置，引發(fā)了解北京的.興趣。

　　●指地圖上打☆的地方提問：這是什么地方?為什么這個地方要打☆，它表示什么意思?

　　2．知道北京是中國的首都。

　　●為什么要在北京上打☆?什么叫首都?北京是哪個國家的首都?

　　●你知道北京是什么樣的?引導去過北京的幼兒講述見聞，教師出示有關圖片，并補充介紹(天安門、長城、頤和園、故宮等)。

　　●小結：北京是我們國家的首都，有許多的名勝風景，是人們向往的地方。2008年奧運會也將在這兒舉行。中外許多朋友都會來這里參觀、訪問、學習。

　　3．欣賞歌曲《我愛北京天安門》，激發(fā)向往北京的情感。

　　●歌曲里唱了些什么?

　　●你想去北京嗎?為什么?

　　建議：

　　餐前或餐后等日�；顒訒r間，欣賞與學習詩歌。

　　評價：

　　1．能結合自己的經歷大方、連貫地講述北京的風貌。

　　2．知道首都的含義。

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