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幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《灰太狼的皇冠》

時(shí)間:2021-09-23 11:21:08 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《灰太狼的皇冠》

  作為一位杰出的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編為大家整理的幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《灰太狼的皇冠》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《灰太狼的皇冠》

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、能有興趣的仔細(xì)觀察,嘗試按物體的基本特征(形狀、大小、顏色等)有規(guī)律的排序。

  2、愿意說(shuō)說(shuō)自己的排序方法,感受規(guī)律排序的美。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒先前有排顏色、大小的知識(shí)儲(chǔ)備。

  材料準(zhǔn)備:《喜羊羊與灰太狼》的主題曲,PPT課件,幼兒操作材料,教師自制的皇冠,水彩筆人手一份。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、情景導(dǎo)入,引發(fā)興趣

  1、分別出示灰太狼的牙齒、臉、全身的PPT圖片。

  師:小朋友們,今天老師請(qǐng)來(lái)了一位客人,大家猜猜它是誰(shuí)?(放《喜羊羊與灰太狼》的主題歌,并出示圖片)

  2、灰太狼的煩惱:紅太狼生日送什么?

  師:灰太狼來(lái)我們班,是想讓小朋友來(lái)幫幫忙,紅太狼的生日要到了,灰太狼想送她一份生日禮物,他聽(tīng)說(shuō)在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一座寶石島,島上有許多美麗的寶石,他想,如果能用寶石做成漂亮的皇冠送給紅太狼,她一定很喜歡。但是想要找到漂亮的寶石,需要闖關(guān)成功才能到達(dá)寶石島。那么小朋友們?cè)敢鈳椭姨窍壬樌竭_(dá)寶石島嗎?

  幼:愿意!

  師:那么現(xiàn)在就讓我們和灰太狼一起去闖關(guān)吧!(并出示PPT灰太狼尋寶第一關(guān)圖片)

  二、仔細(xì)觀察,探索規(guī)律1、按顏色規(guī)律排序:

  (1)第一關(guān):給小鳥(niǎo)排排隊(duì):

  師:看,那邊飛來(lái)了一群小鳥(niǎo),它們一樣嗎?(不一樣)哪里不一樣?(顏色)那么它們是按什么規(guī)律排列的呢?(一只紅的,一只黃的)它們有紅的,有黃的,按照顏色的規(guī)律排隊(duì)飛行著,看上去整齊又美麗,咦,又飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo),它們是什么顏色的呢?如果排在這支隊(duì)伍的后面,要怎么排列呢?說(shuō)說(shuō)你的'看法,并把這兩只小鳥(niǎo)接在隊(duì)伍的后面。(ab式紅黃紅黃紅黃PPT)

  (2)幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  2、按顏色、大小排列

  (1)第二關(guān)按規(guī)律給船排列師:我們跟著灰太狼繼續(xù)往前走,一條小河擋住了去路,(灰太狼被小河擋住的PPT)有什么辦法能過(guò)河?有好幾條船在那里它們是什么顏色的呢?大小一樣嗎?你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢?后面的幾條船,我們會(huì)不會(huì)根據(jù)剛才所說(shuō)的規(guī)律來(lái)把剩下的小船停好,好方便過(guò)河呢?(船按大小abb式,大小小,大小小的PPT)

  (2)幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  3、按形狀、大小、顏色排序。

  (1)第三關(guān)寶石排列師:我們好不容易和灰太狼一起到了寶石島,這里有很多很多美麗的寶石,你看到了哪些寶石?它們哪里不一樣?(顏色、形狀、大小)分別是什么?寶石島的主人說(shuō)了,只有能按規(guī)律幫寶石排序的人才能帶走這些寶石,你們會(huì)給這些寶石排排序嗎?你想按什么規(guī)律排序?(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)(分別按寶石形狀,大小,顏色排序都要有PPT)

  (2)請(qǐng)個(gè)別幼兒操作,幼兒集體檢驗(yàn)。

  4、動(dòng)手制作:

  (1)制作皇冠:

  師:我們幫助灰太狼順利地通過(guò)了所有關(guān)卡,拿到了寶石,老師這里有很多皇冠,但皇冠上面還缺少寶石,灰太狼還想請(qǐng)你們用不同的排序方式幫他把漂亮的寶石畫(huà)在皇冠上面,看看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮,灰太狼就會(huì)選這個(gè)皇冠送給紅太狼呢?

  (2)幼兒動(dòng)手操作,教師巡回指導(dǎo)。

  三、欣賞評(píng)價(jià),展示作品。

  在黑板上展示幼兒作品,師生共同欣賞評(píng)價(jià)。

  四、給紅太狼送禮物:

  師:灰太狼先生看了小朋友們做的皇冠非常開(kāi)心,覺(jué)得大家做的都很好看,所以他啊,邀請(qǐng)大家一起去參加紅太狼的生日宴會(huì)!那么小朋友們?cè)敢鈪⒓訂?

  幼:愿意!

  師:真是太好了,那么讓我們一起把皇冠帶起來(lái)去參加紅太狼的生日宴會(huì)吧!

  播放生日歌,小朋友把皇冠戴在自己的頭上,唱著生日歌離開(kāi)活動(dòng)室,活動(dòng)結(jié)束。

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