關(guān)于幼兒園重陽節(jié)教案(通用10篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的關(guān)于幼兒園重陽節(jié)教案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園重陽節(jié)教案 1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能積極的參與活動(dòng),初步學(xué)習(xí)兒歌。
2、通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌。
3、積極回答老師的問題。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識(shí)。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
三、活動(dòng)過程:
(一)、導(dǎo)入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。
師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)
師:他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)
師:原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。
師:你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié))
。ǘ、欣賞兒歌《九月九》
師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)
師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音)
4、教育幼兒要做一個(gè)聽話的'乖寶寶,要有禮貌。
四、活動(dòng)總結(jié):
教師針對幼兒今天的表現(xiàn),及時(shí)的給予評價(jià),鼓勵(lì)和表揚(yáng)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí),教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒,通過表揚(yáng)和鼓勵(lì),增強(qiáng)其自信心。
五、活動(dòng)延伸:
教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。
附兒歌:《九月九》
九月九,重陽到,
爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,
我請他們吃甜糕,
媽媽/爸爸夸我好寶寶。
幼兒園重陽節(jié)教案 2
活動(dòng)目的:
1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道“重陽節(jié)”的由來。
3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。
4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的.快樂。
5、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、VCD光盤“;丶铱纯础
2、剪輯中央電視臺(tái)夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。
3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》
4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請來。
5、幼兒人手一份自制禮物
活動(dòng)過程:
一、請幼兒觀看VCD光盤“;丶铱纯础
談話:
1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)
2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?
。ê⒆雍桶职謰寢屢黄鹂赐先耍丶覉F(tuán)圓的情景)
3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)?日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。
4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?
二、介紹重陽節(jié)的來歷:
1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。
2、播放
課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人!弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。
活動(dòng)反思:
相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動(dòng),不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學(xué)會(huì)感恩和尊敬長輩,從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。
幼兒園重陽節(jié)教案 3
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,并初步學(xué)習(xí)兒歌。
2、通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌
3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識(shí)。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
活動(dòng)過程:
開始部分
一、播放圖片導(dǎo)入活動(dòng)
1、出示圖片引起幼兒的興趣。
2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。
3、他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)
4、原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。
基本部分
二、欣賞兒歌《九月九》
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別音)結(jié)束部分三、請幼兒說說平時(shí)可以用什么方式來表達(dá)對爺爺奶奶的愛。
1、請個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。
2、教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶,要有禮貌。
教學(xué)反思:
農(nóng)歷九月初九是我國的.傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會(huì)的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識(shí)越來越薄弱。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對家人的愛。所以,設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。
幼兒園重陽節(jié)教案 4
一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解重陽節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。
2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和感受能力。
3.提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.重陽節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。
2.制作菊花和五色線盤。
三、教學(xué)重點(diǎn)
1.了解重陽節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。
2.制作菊花和五色線盤。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
故事《重陽節(jié)》、干菊花、五色線、紙制盤子、剪紙、色彩筆等。
五、教學(xué)過程
1.導(dǎo)入:
通過簡單的問答,了解幼兒對重陽節(jié)的認(rèn)識(shí)和了解。
2.講授:
。1)講述重陽節(jié)的.由來和傳統(tǒng)習(xí)俗,讓幼兒明白重陽節(jié)的重要性。
(2)介紹盤菊并讓幼兒了解盤菊的用途和在重陽節(jié)中的意義。
(3)介紹制作五色線盤的方法及它的意義。
3.實(shí)踐:
。1)給幼兒一些干菊花,教他們?nèi)绾斡眉舻秾⒒ò昙糸_,做成漂亮的菊花。
(2)給幼兒發(fā)放紙制盤子和五色線,讓他們繞制盤子,完成五色線盤的制作。
4.總結(jié):
教師讓孩子們把做好的作品展示出來,并對他們的努力和作品給予及時(shí)的表揚(yáng)。
六、教學(xué)反思
1.故事講解需要適合幼兒的語言,要讓他們聽懂。
2.制作菊花和五色線盤子需要較大的動(dòng)手能力和耐心,老師應(yīng)該適當(dāng)引導(dǎo)。
3.教師應(yīng)該及時(shí)檢查幼兒制作的菊花和五色線盤子的過程,并給予指導(dǎo)和幫助,以確保孩子們完成各項(xiàng)任務(wù)。
幼兒園重陽節(jié)教案 5
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
5、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件
活動(dòng)過程:
一、說說重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷。師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫"老人節(jié)",是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)腵節(jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言師提問:
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
四、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
教學(xué)反思:整個(gè)活動(dòng)中,我們注重孩子的體驗(yàn)與感悟,在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個(gè)活動(dòng)的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。
幼兒園重陽節(jié)教案 6
活動(dòng)目標(biāo):
1、能用連貫的語言說出兒歌內(nèi)容
2、通過學(xué)習(xí)兒歌,懂得關(guān)心身邊的老人,對老人有禮貌。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識(shí)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
活動(dòng)過程:
一、出示爺爺奶奶的圖片,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
提問:
1、圖片上都有誰?他們是什么樣的表情?
2、他們?yōu)槭裁葱δ?(根?jù)幼兒的`回答,引導(dǎo)幼兒知道要過節(jié)了,爺爺奶奶也非常高興,所以笑的很開心)
二、欣賞兒歌《九月九》
1、老師有感情并伴有簡單動(dòng)作的方式朗誦兒歌。
提問:①小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?
、诰旁戮攀鞘裁垂(jié)日呢?
2、教師再次有感情帶表演的朗誦兒歌,暗示幼兒一起跟隨教師學(xué)說兒歌內(nèi)容。
三、幼兒學(xué)習(xí)兒歌
四、請幼兒說說平時(shí)可以用什么方式來表達(dá)對爺爺奶奶的愛。(激發(fā)幼兒用多種方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛,比如:親親抱抱、幫爺爺奶奶拿拐杖、攙扶爺爺奶奶等)
五、情景扮演游戲
1、請個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,其他幼兒用自己的方式表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)心和幫助(教師可引導(dǎo)幼兒隨意表演)
2、通過表演游戲,引導(dǎo)幼兒懂得關(guān)心身邊的老人,對老人要有禮貌。
附兒歌:
《九月九》
九月九,重陽到,
爺爺奶奶哈哈笑,
我請他們吃甜糕,
媽媽夸我好寶寶。
幼兒園重陽節(jié)教案 7
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)孩子欣賞兒歌,初步學(xué)習(xí)兒歌。
2.通過兒歌,懂得關(guān)心老人,對老人有禮貌。
3.能夠抓住人物的主要特征并表演出來。
4.簡單了解節(jié)日的由來,知道它的全稱、日期和意義。
5.體驗(yàn)人與人之間互相關(guān)心的美好感覺。
準(zhǔn)備工作:
1.課前幫助孩子了解一些關(guān)于重陽節(jié)的知識(shí)。
2.爺爺奶奶笑的'照片。
活動(dòng)流程:
一、播放圖片導(dǎo)入活動(dòng)
1.展示圖片,引起孩子的興趣。
2.誰在地圖上?(爺爺奶奶)他們怎么了?(他們笑)。
3.他們?yōu)槭裁葱Γ?請孩子們談?wù)撘幌?
原來他們要放假了,所以笑得那么開心。
二、欣賞兒歌《九月九日》
1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
2.讓孩子們再享受一次。
3.孩子們學(xué)習(xí)童謠。(幫助幼兒糾正個(gè)別聲音)
3.讓孩子們談?wù)撍麄兺ǔ1磉_(dá)對祖父母的愛的方式。
1.讓個(gè)別孩子充當(dāng)爺爺奶奶,其余的孩子上來表演自己的方式。
2.教育幼兒做一個(gè)聽話的乖寶寶,懂禮貌。
附兒歌:
九月九日,九月九日,重陽節(jié)到了。我爺爺奶奶笑了,我請他們吃甜蛋糕。我媽媽夸我是個(gè)好寶寶。
教學(xué)反思:
農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也叫“老人節(jié)”。當(dāng)今社會(huì)的孩子一般都是在父母和祖父母的寵愛下長大的。他們尊老意識(shí)越來越弱。很多孩子不會(huì)表達(dá)對家人的愛。所以設(shè)計(jì)這樣一個(gè)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動(dòng)是非常重要的。
幼兒園重陽節(jié)教案 8
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒對涂色及繪畫活動(dòng)的興趣。
2、觀察線條的變化,提高幼兒沿虛線描畫重陽糕的能力。
3、練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色的方法。
二、活動(dòng)重難點(diǎn):
1、活動(dòng)重點(diǎn):能夠沿虛線描畫重陽糕。
2、活動(dòng)難點(diǎn):在一定范圍內(nèi)均勻涂色的方法。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、ppt:重陽糕圖片集
2、范畫:重陽糕
3、每人一張重陽糕畫紙、一盒油畫棒。
四、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬㈤_始部分
出示:重陽糕圖片集
認(rèn)識(shí)各種重陽糕,激發(fā)幼兒對重陽糕的興趣。
提問:你看到過這些重陽糕嗎?它們是什么顏色、什么樣子的'?
。ń處熞龑(dǎo)幼兒觀察重陽糕,重點(diǎn)觀察重陽糕的顏色和形狀)
。ǘ⒒静糠
1、教師講述故事《重陽節(jié)》。
2、教師出示沒有涂色的重陽糕范畫,引導(dǎo)幼兒說出重陽糕的名稱和顏色。
3、引導(dǎo)幼兒欣賞范畫。
4、教師示范涂色方法。
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察線條的變化,沿虛線描畫重陽糕。
。ń處熯呏v解邊示范先沿虛線描畫再涂色。)
教師:我們一起來幫重陽糕穿上漂亮的衣服好嗎?
5、幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。
(提醒幼兒涂色時(shí)不要著急,顏色不超過線外,知道重陽糕有不同的顏色)。
(三)、結(jié)束部分
1、幼兒展示自己的作品,互相欣賞講評。
。ㄕ垘酌變哼x擇自己喜歡的作品,從描線和涂色上相互評價(jià))
2、將作品展示在教室內(nèi)的展板上,讓幼兒互相欣賞。
五、活動(dòng)延伸:
通過家校通,讓家長帶幼兒去超市糕點(diǎn)區(qū)觀察,在家和幼兒一起品嘗重陽糕,
幫助幼兒加深對重陽糕的認(rèn)識(shí),教育孩子從小要尊敬老人和長輩。
幼兒園重陽節(jié)教案 9
幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、自發(fā)尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
橘子人手一個(gè)
活動(dòng)過程:
1、介紹重陽節(jié)
。1)老師引出重陽節(jié)主題
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?
。2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
2、幼兒為爺爺奶奶捶捶背。
師:今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來為他們捶捶背吧,表達(dá)對爺爺奶奶的愛,好嗎?
3、喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>
師:老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友,經(jīng)常喂你們吃飯,剝橘子給你們吃,今天老師也準(zhǔn)備了橘子,你們想怎么做呢?
4、為爺爺奶奶穿鞋子
游戲規(guī)則:請爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下,拿到終點(diǎn)擺好,爺爺奶奶返回起點(diǎn)的'椅子坐下,幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備,等老師喊開始時(shí),幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過障礙物?焖倩氐狡瘘c(diǎn),為爺爺奶奶穿上,的小朋友獲勝。
5、結(jié)束活動(dòng)。
師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日,也用很多方式表達(dá)了對爺爺奶奶的愛,那么現(xiàn)在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。
幼兒園重陽節(jié)教案 10
活動(dòng)目標(biāo)
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,知道要敬老。
2、體驗(yàn)制作賀卡的樂趣,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
重陽壽星卡范例,卡片底板人手一份。
活動(dòng)準(zhǔn)備
一、組織幼兒觀察“重陽壽星卡”!l(fā)幼兒興趣
1、提問:請你們仔細(xì)看看,我的卡片上畫的是什么。
2、小結(jié):卡片中有老人,老人們在喝酒、吃重陽糕。
3、提問:我們再來欣賞一下,反面是什么呢?
4、小結(jié):重陽節(jié)這天老人們也會(huì)按照風(fēng)俗習(xí)慣在登高。
二、介紹重陽節(jié)卡片——了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
1、你們知道剛剛看的卡片是什么卡片呢?(重陽節(jié)的卡片)
2、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。(介紹重陽節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣)
3、請小朋友說說自己的.爺爺奶奶,給家里做了些什么事情。
4、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,現(xiàn)在老了還要來照顧我們,每天為我們做很多事情。
三、為爺爺奶奶(外公外婆)做一張重陽壽星賀卡
1、請小朋友想想自己要為這張賀卡畫點(diǎn)什么東西?并且來說一說自己要畫的圖案。(很多幼兒積極表達(dá)了自己的構(gòu)想,有的想畫為老人捶背,有的想畫送老人們禮物等等)
2、幼兒制作賀卡。教師提醒幼兒想好自己要畫什么,突出主要的內(nèi)容,并且注意圖畫的布局。
3、教師總結(jié):我們把賀卡悄悄地藏在盒子里,先不要告訴爺爺奶奶(外公外婆),等到重陽節(jié)那天再送給他們。爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,我們要多為他們做一些力所能及的事情,做一個(gè)懂事的寶寶。
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