幼兒園國慶節(jié)教案范文
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的幼兒園國慶節(jié)教案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園國慶節(jié)教案1
教學目標：
1、引導幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物
2、引導幼兒合理地布置畫面，初步學習處理遠近的關(guān)系和畫法
3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力
教學準備：
教師范例、幼兒繪畫用品
教學流程：
導入活動交代任務、幼兒作畫相互講評
教學重難點：
合理布置畫面，處理好遠近的關(guān)系
教學過程：
一、導入活動
1、小朋友，這幾天國慶節(jié)過得真快樂，今天老師請小朋友把快樂的國慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上，讓大家知道你是怎么過節(jié)的
2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的是什么?)
二、交代任務、幼兒作畫
1、把自己的事畫出來，畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點，畫在下面;遠處的東西畫小點，畫在紙的上邊
2、教師示范，幼兒觀察
3、幼兒安靜作畫，教師指導
4、教師提醒幼兒注意處理遠近關(guān)系
三、相互講評
展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請幼兒自我評價或相互評價。
幼兒園國慶節(jié)教案2
一、活動背景：
開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)？”“國旗上為什么有五顆星？”也有的孩子會告訴我們：“我去過寧波。”“我到香港去玩過�！薄拔乙胶Ｄ蠉u去玩了�！备鶕�(jù)孩子們已有的知識經(jīng)驗及結(jié)合節(jié)日活動，我們開展了主題活動——我是人，以此增強幼兒愛祖國的情感。
首先，我們在幼兒中展開了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)出去旅游過的幼兒有一半以上，有的還去過海南、香港等比較遠的地方，這對孩子來說具有一定的生活和知識經(jīng)驗。而且家長中有在旅游公司工作的，這無疑又是很好的家長資源。于是，我們決定以“快樂旅行”為著眼點，進行主題活動的開展。
二、活動目的：
在活動中知道自己是人，并為自己是人而感到自豪。
了解的`名勝、特產(chǎn)及民間活動，使幼兒對祖國有進一步的了解，從而增強愛祖國的情感。
三、活動絡圖：
四、活動內(nèi)容與目的：
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目的：
1、了解我國主要的名勝和特產(chǎn)。
2、交流到各地去旅游的經(jīng)驗和感受。
內(nèi)容：
1、旅游名勝：
�。�1）、談話：旅游真開心（集體活動）讓幼兒說說自己外出旅游去過的地方及心理的感受。
�。�2）、收集旅游地的風景介紹圖及門票。
（3）、做像架（個別活動）
請幼兒將外出旅游的照片帶來，并制作成像架。
�。�4）、說照片（個別活動）
將外出旅游的照片帶來，共同說說。
�。�5）、找找我去過的地方（集體活動）
在地圖上共同找出幼兒旅游地的地理位置，了解地大物博。
2、56個民族：
�。�1）、談話：56個民族（集體活動）
知道有56個民族，了解比較熟悉的民族并叫出名稱。
（2）、常識：藏族和蒙族（集體活動）
能說出他們的主要服飾特點及生活習慣。
�。�3）、歌曲：《泥娃娃》（集體活動）
�。�4）、舞蹈：《金瓶似的小山》（集體活動）
3、爬長城：
�。�1）、談話：長城美景（集體活動）
�。�2）、歌曲游戲：《爬長城》（集體活動）
（3）、繪畫：《爬長城》（集體活動）
（4）、體育：快樂旅行（集體活動）
（5）、計算：娃娃爬長城（個別活動）
（二）、我愛家鄉(xiāng)——嘉定：
目的：
1、了解家鄉(xiāng)的主要旅游景點及特色，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
2、在講講、畫畫中增強愛家鄉(xiāng)的情感。
內(nèi)容：
1、參觀洲橋老街：
�。�1）、談話：我們的家鄉(xiāng)（集體活動）
�。�2）、外出活動：參觀老街（集體活動）
2、家鄉(xiāng)真美：
（1）、繪畫：畫家鄉(xiāng)（個別活動）
（2）、討論：我愛家鄉(xiāng)（集體活動）
（三）、快樂國慶節(jié)：
目的：
1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全人民的節(jié)日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
內(nèi)容：
1、國慶前夕：
�。�1）、去附近街道看國慶節(jié)布置（集體活動）
（2）、討論：不一樣的街道（集體活動）
2、節(jié)日的教室：
（1）、討論：布置活動室（集體活動）
�。�2）、幼兒動手制作燈籠彩球（個別活動）
3、快樂的國慶節(jié)：
�。�1）、談話；國慶旅游（集體活動）
（2）、繪畫：看煙花（個別活動）
（3）、計算：國慶大抽獎（個別、集體活動）
4、觀看幻燈：祖國風貌（集體活動）
（四）、北京天安門：
目的：
1、了解我國的首都是北京，北京有天安門。
2、我們都愛國旗，萌發(fā)愛祖國的情感。
內(nèi)容：
1、五星紅旗升起來：
（1）、談話；國旗（集體活動）
�。�2）、升國旗唱國歌（集體活動）
�。�3）、歌曲：《國旗紅紅的哩》（集體活動）
2、首都北京：
�。�1）、歌曲：《北京，我們的首都》（集體活動）
�。�2）、談話：游北京（集體活動）
（3）、繪畫：《天安門前照個像》（集體活動）
�。�4）、計算：天安門上掛彩燈（個別活動）
�。ㄎ澹�、了不起的人：
目的：了解我國著名的人物及事跡，為自己是一個人而自豪。
內(nèi)容：
1、京�。�
�。�1）、談話：國�。w活動）
�。�2）、收集有關(guān)京劇的資料（個別活動）
�。�3）、觀看錄象：京劇臉譜（集體活動）
�。�4）、陶藝：臉譜（個別活動）
（5）、繪畫：京劇臉譜（個別活動）
（6）、學唱京歌《北京我們的首都》（集體活動）
2、四大發(fā)明：
�。�1）、觀看有關(guān)的幻燈（集體活動）
�。�2）、常識：四大發(fā)明（集體活動）
3、了不起的運動員：
�。�1）、資料收集：亞運會（個別活動）
（2）、談話：運動會知識（集體活動）
�。�3）、歌曲：《祖國和我們》（集體活動）
4、說新聞：說說國內(nèi)發(fā)生的重大事件，幼兒收集簡報
（六）、年級組活動：國慶問答賽：
目的：
1、通過智力競賽的形式，幫助幼兒更多的了解有關(guān)祖國的知識，增強做人自豪感。
2、增強幼兒的集體榮譽感，體驗競爭的氛圍和提高競爭的意識。
幼兒園國慶節(jié)教案3
目標
1．初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。
2．愿意高高興興地朗誦兒歌。
準備
1．觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
2．幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。
過程
1．觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)
2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3．學習朗誦兒歌欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學習兒歌，在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
能清楚地朗誦兒歌。
[附]兒歌
祖國祖國生日好
十月一日國慶到，
五星紅旗迎風飄，
小朋友們拍手笑，
祖國祖國生日好。
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