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可愛的長(zhǎng)頸鹿幼兒園大班美術(shù)教案

時(shí)間:2021-09-18 18:58:24 幼兒園教案 我要投稿

可愛的長(zhǎng)頸鹿幼兒園大班美術(shù)教案

  作為一名教職工,總歸要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的可愛的長(zhǎng)頸鹿幼兒園大班美術(shù)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的長(zhǎng)頸鹿幼兒園大班美術(shù)教案

可愛的長(zhǎng)頸鹿幼兒園大班美術(shù)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子們知道長(zhǎng)頸鹿的特征以及它的習(xí)性。

  2、用顏料裝飾長(zhǎng)頸鹿。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:顏料,四角海綿

  活動(dòng)過程:

  1.用猜謎語的方式向孩子們介紹長(zhǎng)頸鹿。

  -我長(zhǎng)得很高,我可以吃到高高的樹干上的葉子。

  -我有長(zhǎng)長(zhǎng)的腿和脖子,我是什么呢?

  1、談?wù)勯L(zhǎng)頸鹿。

  -你見過長(zhǎng)頸鹿嗎?

  -你在哪兒見過的長(zhǎng)頸鹿?

  -見過長(zhǎng)頸鹿后你有什么感想?

  2、談?wù)勯L(zhǎng)頸鹿的特征和習(xí)性。

  -長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)什么樣?

  (它長(zhǎng)得很高,它的脖子和四條腿非常長(zhǎng),它是地球上最高的動(dòng)物,它還有花斑。)

  -長(zhǎng)頸鹿在哪兒生長(zhǎng)?

  (它在溫?zé)岬貐^(qū),樹木茂盛的的地方或是寬廣的草原生長(zhǎng)。)

  -長(zhǎng)頸鹿怎樣吃東西?

  (長(zhǎng)頸鹿用它長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭和活動(dòng)自如的上唇吃長(zhǎng)在高處的樹葉或果實(shí)。)

  -長(zhǎng)頸鹿是怎樣警戒敵人的呢?

  (長(zhǎng)頸鹿可以聽見細(xì)小的聲音,并且它們的視力非常好,可以洞察到很遠(yuǎn)的地方。在遠(yuǎn)處有敵人的話它們會(huì)很快的知道然后避開敵人。)

  -如果長(zhǎng)頸鹿遇見獅子的話會(huì)怎么樣呢?

  (獅子是對(duì)于長(zhǎng)頸鹿唯一一個(gè)有威脅的動(dòng)物,如果被獅子攻擊,長(zhǎng)頸鹿會(huì)使勁地?fù)P起前踢攻擊獅子的頭部,然后它們會(huì)以時(shí)速65km的.速度快速遠(yuǎn)離獅子。)

  3、制作研究長(zhǎng)頸鹿。

  -想要制作出長(zhǎng)頸鹿的話需要什么材料?

  -用帶有顏料的海綿怎樣制作長(zhǎng)頸鹿呢?

  4、用帶有顏料的海綿制作長(zhǎng)頸鹿。

  ①準(zhǔn)備好和長(zhǎng)頸鹿一樣顏色的顏料。

 、陬伭喜灰,稠一點(diǎn)兒。

  ③用四角海綿蘸上顏料印在長(zhǎng)頸鹿的身上。

 、苡酶鞣N顏色表現(xiàn)出立體感。

  1、讓孩子們把印好的長(zhǎng)頸鹿介紹給朋友們

  2、總結(jié)活動(dòng)[活動(dòng)圖片]

可愛的長(zhǎng)頸鹿幼兒園大班美術(shù)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察圖片,了解長(zhǎng)頸鹿的主要特征。

  2、在吹泡泡的基礎(chǔ)上,積累表現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿不同動(dòng)態(tài)的經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT(長(zhǎng)頸鹿圖片)、油性記號(hào)筆、炫彩棒、8開長(zhǎng)方形鉛畫紙、小水筆、剪紙樹葉、膠水活動(dòng)過程:

  一、經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)、體驗(yàn)吹泡泡的樂趣

  1、請(qǐng)幼兒在畫紙上吹泡泡,要求吹出三只大泡泡和三只小泡泡。

  2、提醒幼兒泡泡可以吹在不同的地方。

  二、觀察ppt、感知長(zhǎng)頸鹿的不同動(dòng)態(tài)

  1、找找長(zhǎng)頸鹿的主要特征。

  2、觀察長(zhǎng)頸鹿的不同動(dòng)態(tài)。

  3、說說頭、身體、長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的變化。

  小結(jié):長(zhǎng)頸鹿有圓圓的頭和身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子和四肢,身上還有漂亮的花紋。

  三、師生共同探索長(zhǎng)頸鹿的動(dòng)態(tài)畫法

  1、教師用兒歌的形式把泡泡變成長(zhǎng)頸鹿

  2、請(qǐng)幼兒說說還可以怎樣變。

  3、師生互動(dòng)再變一次。

  小結(jié):小圓變腦袋,大圓變身體,大圓小圓連一起,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子變出來。添上四只長(zhǎng)長(zhǎng)腳,穿上美麗花花衣,長(zhǎng)頸鹿兒變出來。

  四、幼兒創(chuàng)作四、欣賞與評(píng)價(jià)

  1、介紹一下自己是怎樣畫出長(zhǎng)頸鹿的?

  2、請(qǐng)幼兒找到自己喜歡的作品,說說長(zhǎng)頸鹿在干什么?什么地方很有趣?

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