精選幼兒園安全教案模板錦集5篇
作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園安全教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園安全教案 篇1
活動目標(biāo):
1、了解常用的家用電器的名稱和用途。
2、通過遷移生活經(jīng)驗(yàn),共同討論,獲得安全使用家用電器的粗淺知識。
3、活動中能積極表達(dá)自己的意見,并認(rèn)真傾聽他人講述。
活動準(zhǔn)備:
家用電器的圖片:電視機(jī)、電冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、熱水器、取暖器、電腦等等。
活動過程:
一、逐一出示圖片,引起幼兒興趣
1、這是什么?它們怎樣才能工作?它們都需要什么?
2、許多小朋友的家里都有這些東西,它們都需要“電”才能工作,所以它們都有一個共同的名字叫“家用電器!
二、遷移生活經(jīng)驗(yàn),共同討論安全使用家用電器的粗淺知識。
1、使用家用電器首先要做什么?通電源是要注意什么呢?
2、將插頭插在插座里使電器同上電源,但是在插插頭時要注意手不能碰到小銅片,更不能把手伸進(jìn)差空中,這樣容易觸電。
3、 想一想,使用家用電器時,還要注意什么?
(1)雷電時最好不要使用家用電器,避免雷擊損壞家用電器。
(2)家用電器的周圍不宜潮濕,否則易發(fā)生漏電現(xiàn)象。
(3)紙、布等易燃物品不能長時間和電器放在一起,易引起火災(zāi)。
(4)電器通電時不能用濕抹布擦。
(5)使用電熱水器時,水燒開后最好將插頭拔掉。
(6)進(jìn)行維修時一定能夠要確定電源斷開才可拆卸。
(7)使用洗衣機(jī)時,一定要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)筒停止,才能打開將手放入。
幼兒園安全教案 篇2
危險地方場所安全教育
目標(biāo):讓幼兒知道,哪些地方是不安全的,易發(fā)生危險;教育幼兒遠(yuǎn)離危險的地方;培養(yǎng)幼兒的安全意識。
準(zhǔn)備:繪畫紙和筆;搜集一些安全教育事例。
過程:
1、向幼兒介紹一些有關(guān)幼兒到不安全的.地方游玩,發(fā)生傷害的事例,引起幼兒對安全問題的關(guān)心。
2、組織幼兒互相交流,共同討論,總結(jié)出哪些地方容易發(fā)生危險。
3、教師將結(jié)果畫出來,貼在本班活動室內(nèi),或裝訂成冊,放在圖書角供幼兒隨時觀看。
4、尋找本班或本園存在危險的地方,貼上標(biāo)簽,提醒大家注意。
建議:宣傳不宜過分,不要使幼兒感到任何地方都是不安全的。
幼兒園安全教案 篇3
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2、教育幼兒不玩、不接近危險物品,不做危險的事。
3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。
活動準(zhǔn)備:
小朋友玩危險品受傷的事例圖片。
活動過程:
一、教師分別出示掛圖,請幼兒仔細(xì)觀察,并請個別幼兒講講圖上的小朋友在干什么?他們做的對嗎?
二、引導(dǎo)幼兒討論:
生活中還有哪些物品或事情是危險的?、
教師總結(jié):尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。
三、尋找危險品
將幼兒分成4組,分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具,然后大家一一記錄進(jìn)行交流,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和對不安全的預(yù)見能力。
四、通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷
1、鼓勵幼兒討論預(yù)防受傷的方法。
2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題。
五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。
六、安全游戲
1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留,向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。
2、請幾位幼兒示范正確玩法。
活動延伸:
家園共同提醒幼兒注意安全,及時阻止危險行為,增強(qiáng)安全意識。
活動反思:
1、因?yàn)樯钪械牟话踩锲泛筒话踩[患太多,在這節(jié)課中不能面面俱到。
2、在活動中,師幼互動有一定的不協(xié)調(diào),教師應(yīng)根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學(xué)。
3、這節(jié)課還是很成功的,教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。
幼兒園保護(hù)自己安全教案,幼兒的年紀(jì)一般都不能自己擁有安全意識,只能由家長和老師為幼兒灌輸安全意識,讓幼兒能夠懂得在外面保護(hù)好自己,不讓自己受到傷害。
幼兒園安全教案 篇4
1. 指導(dǎo)爬高行為很危險,容易造成傷害。
2. 樹立初步的防護(hù)意識,
活動準(zhǔn)備:
小熊圖片
活動過程:
一、故事:小熊這樣做不對
1、 教師講述故事第一段:小熊在家玩……小熊的飛機(jī)飛到了外面去,小熊走到陽臺往下看,媽媽跑來了……
2、 提問:媽媽會對小熊說什么呢?小熊有什么危險?
小結(jié):不能靠近陽臺,更不能爬上陽臺,很危險,會掉下去的。
3、 講述故事第二段:小熊在家玩,看見窗外一群小鳥飛過,小熊搬來一張小凳子,趴在窗臺上看小鳥,媽媽跑來了……
4、 提問:媽媽對小熊怎么說?
小結(jié):小熊小熊太危險了,不能趴在窗臺上,會掉下去的,會受傷的。
5、 完整講述故事一遍。
二、看看哪里很高,不能爬。
教師帶著幼兒找找班里比較高地地方。
幼兒園安全教案 篇5
設(shè)計思路:
現(xiàn)代的孩子已處于二十一世紀(jì),他們就應(yīng)是活潑主動、大膽不怕困設(shè)置各種難題,透過主角扮演,一邊發(fā)現(xiàn)問題,一邊隨機(jī)教育,不但要讓幼兒學(xué)會保護(hù)的方法,而且要讓幼兒的心靈得到共鳴,增強(qiáng)自我保護(hù)的潛力。
活動目標(biāo):
1、了解發(fā)生各種危險時,所就應(yīng)采取的措施。
2、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)潛力和意識
活動準(zhǔn)備:警車(玩具)一輛,用椅子搭成的家,爸爸媽媽的頭飾,壞人的頭飾
活動流程:游戲?qū)?-------談?wù)勛h議---------游戲鞏固
實(shí)施要點(diǎn):
(一)游戲?qū)?/p>
1、教師創(chuàng)設(shè)情景
指導(dǎo)語:有一天,有一個陌生人進(jìn)入了家里。但是爸爸媽媽都不在家,就只有一個小朋友,該怎樣辦
指導(dǎo)語:有一天,有個壞人突然闖進(jìn)了幼兒園,要挾我們,怎樣辦
2、隨著幼兒的答案,請個別小朋友表演。
(二)談?wù)勛h議
指導(dǎo)語:剛剛這樣貌對不對如果你遇到了這樣的狀況,你會怎樣辦
總結(jié):如果有陌生人在敲門,而爸爸媽媽不在家,我們不能開門!
如果壞人闖進(jìn)幼兒園了,我們要安靜的想想辦法,不能害怕。能夠打電話求救,也能夠請求別人幫忙我們!
(三)游戲鞏固
根據(jù)小朋友及老師總結(jié)的答案及過程,請小朋友上前表演。
活動推薦:幼兒在談到各種自我保護(hù)方法時,可能會說出各種辦法,有的可能是不合理的,教師不必當(dāng)場反駁,能夠根據(jù)幼兒的表演,來請小朋友談?wù)劇?/p>
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