幼兒園中班教案《新年好》
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的幼兒園中班教案《新年好》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園中班教案《新年好》 篇1
活動目標(biāo)
情感目標(biāo):感受新年到來的快樂。
認(rèn)知目標(biāo):了解中國人過年的傳統(tǒng)習(xí)俗。
技能目標(biāo):能表達(dá)自己對親人的祝福。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒熟悉歌曲《新年好》。
課件準(zhǔn)備:《新年好》動畫視頻;“新年的習(xí)俗”組圖;“新年祝!眻D片。
活動過程
播放動畫視頻《新年好》,引導(dǎo)幼兒感受新年的歡樂氣氛,激發(fā)活動興趣。
這是什么歌?我們一起來唱一唱。
快過新年了啦!人們在過年的時候都會做些什么呢?
出示組圖“新年的習(xí)俗”,引導(dǎo)幼兒了解中國人過新年的傳統(tǒng)習(xí)俗。
1、出示圖片“新年的習(xí)俗—1”,了解過年“貼年紅”的意義。
圖中的人們正在做什么?
人們貼的這些東西都是什么顏色的?
為什么要貼這些東西呢?
小結(jié):過年的時候,人們會貼春聯(lián)、年畫、窗花等等,這些東西上都有喜慶的紅色,統(tǒng)稱“貼年紅”,人們通過貼年紅營造喜慶的氛圍,為新的一年祈福。
2、出示圖片“新年的習(xí)俗—2”,了解過年放鞭炮的習(xí)俗。
圖中的人正在做什么?
過年我們?yōu)槭裁匆疟夼冢?/p>
還有什么時候會放鞭炮?
小結(jié):大家碰到喜慶的事情,都會放鞭炮慶祝,但燃放鞭炮需要到指定的安全地點,不能隨處燃放。
3、出示圖片“新年的習(xí)俗—3”,感受新年穿新衣的習(xí)俗,并認(rèn)識唐裝。
新的一年,人們還會做什么呢?
熊貓奇奇和妙妙穿的衣服是什么樣的?
小結(jié):新年第一天,人們會穿上新的衣服迎接新的一年,奇奇和妙妙穿的衣服是唐裝,唐裝是中國的傳統(tǒng)服飾,有些人會在新年穿上唐裝,寓意著吉祥如意。
4、出示圖片“新年的習(xí)俗—4”,感受新年送紅包的習(xí)俗。
奇奇的爸爸送了什么給奇奇?
你收到過紅包嗎?
過年收到紅包的時候,你會說些什么呢?
小結(jié):過年的時候,大人們會給小孩發(fā)紅包,代表著長輩對孩子的祝福,小孩收到紅包后,也會對大人說一些祝福的話。
5、師幼討論,鼓勵幼兒交流更多中國過年的傳統(tǒng)習(xí)俗。
貼年紅、放鞭炮、穿新衣、發(fā)紅包等都是中國過年的傳統(tǒng)習(xí)俗,除了這些,你還知道哪些中國過年的傳統(tǒng)習(xí)俗?
小結(jié):過年的時候,一家人還會聚在一起吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會等,代表團(tuán)團(tuán)圓圓;很多地方還會舞龍舞獅、踩高蹺、放煙花等來慶祝新年的到來,祈福新的一年平平安安。
出示圖片“新年祝!保龑(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己對親人的祝福。
圖中的人在做什么?
過年的時候,人們見面會互相拜年,說祝福語,你都知道哪些祝福語?
新年快到了,你們對親人或朋友有什么祝福呢?請你說一說。
活動延伸
區(qū)域活動:
在美工區(qū)投放卡紙和畫筆等,鼓勵幼兒將自己要對親人或朋友說的祝福語畫在卡紙上,制作成賀卡送給親人。
家園共育:
家長陪伴幼兒觀看“寶寶巴士APP”的“歡樂新年系列”視頻,了解更多過年的習(xí)俗。
幼兒園中班教案《新年好》 篇2
活動目標(biāo)
1、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。
2、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
3、能積極參與活動,培養(yǎng)幼兒出集體榮譽(yù)感,和熱愛民族文化。
4、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱新歌。
5、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。
教學(xué)重點、難點
重點:積極參加音樂活動,體驗活動中的樂趣。
難點:理解歌曲含義,體驗歌曲意境。
活動準(zhǔn)備
氣球、彩旗、彩鏈、卡片等。
活動過程
1、布置“過年”主題墻,營造一個新年的氛圍。
2、迎新年:全班同學(xué)一起快樂的歌唱《新年好》,感受歌曲的快樂氣氛談話,怎樣過新年?充分發(fā)揮孩子的想象力,把想象的新年大膽的用簡的語言說給大家聽。
3、音樂律動:孩子們一起邊唱歌邊跳舞,給孩子一個自由的空間。
4、手工活動:粘貼彩旗、彩鏈、窗花等,感受新年熱鬧氣氛。
5、游戲:通過丟手絹、貼膏藥游戲,讓孩子感受體驗新年的快樂與向往。
6、慶新年:老師先帶頭表演,鼓勵每個孩子積極參與,并主動表演。
7、長大一歲:制作新年賀卡送給爸爸媽媽,并對他們說聲"我愛你們",讓孩子學(xué)會說愛。
幼兒園中班教案《新年好》 篇3
活動目標(biāo):
1、初步嘗試3/4拍的'節(jié)奏。
2、感受新年活潑歡快的氣氛。
活動準(zhǔn)備:
新年樹、懸掛的小物件、小狗、磁帶
設(shè)計思路:
新年即將到來,但和幼兒的談話中發(fā)現(xiàn)幼兒對于新年的概念是模糊的,他們平常總是跟在爸爸媽媽后面過年,是一種無意識的狀態(tài),通過這次音樂活動讓幼兒感受過新年的快樂氣氛,從而讓幼兒從無意識的狀態(tài)變?yōu)橛幸庾R的狀態(tài),讓幼兒喜歡過年,懂得長大一歲要更加懂事了,進(jìn)而對新年有深刻的感知,提升幼兒的生活經(jīng)驗。
活動過程:
一、律動:
聽音樂,隨意做動作,引導(dǎo)幼兒體驗新年歡快的氣氛。
二、學(xué)習(xí)歌曲
1、完整的欣賞歌曲。
2、幼兒跟著音樂一起拍手,熟悉音樂旋律。
3、幼兒和教師一同念歌詞。
4、在教師的幫助下幼兒學(xué)唱歌曲。
三、歌表演
1、許愿。
2、大家一起唱歌、跳舞吧!
幼兒園中班教案《新年好》 篇4
一、教學(xué)目標(biāo):
1、知識與技能:準(zhǔn)確演唱歌曲,掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。
2、過程與方法:談一談過年的情景與心情,帶著喜悅的心情演唱歌曲與表演歌曲。
3、情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)唱歌曲《新年好》,使學(xué)生了解國外小朋友過新年的習(xí)俗。
二、教學(xué)重點:
準(zhǔn)確演唱歌曲。
教學(xué)難點:掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
電子琴課件
四、教學(xué)過程:
。ㄒ唬┣楦袑(dǎo)入:
1、課件出示賀卡圖片
教師提問:看到這些,你想到了什么?——————新年(元旦來到了)
2、誰能說說元旦是幾月幾日啊?
生:一月一日。
3、教師簡介新年:
一月一日通常我們稱為元旦、新年,也叫陽歷年,是公歷一年新的開始,人們都用各種形式來慶祝元旦,如唱歌、跳舞等等。今天我們就來學(xué)習(xí)一首慶祝新年的歌曲,這首歌曲非常的好聽,來祝賀即將到來的新年(元旦),好嗎?
。ǘ┣楦袑(dǎo)學(xué):
1、板書課題 新年好
2、同學(xué)們先和老師讀一遍歌詞。教師根據(jù)節(jié)奏領(lǐng)讀歌詞,學(xué)生跟讀。
3、教師播放《新年好》動畫,學(xué)生欣賞。
4、教師教唱,學(xué)生學(xué)唱。
5、教師指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確演唱《新年好》。
注意:掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。
。ㄈ⿵(qiáng)化訓(xùn)練:
采用不同形式演唱歌曲《新年好》,三個大組比賽唱、男女比賽唱、自我推薦演唱等。
(四)審美創(chuàng)造:
1、看書,在 處填上新的歌詞,唱給別人聽。
⑴看一看,歌曲中哪些詞讓我們改?你想怎么改?
、平處熞龑(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活實際進(jìn)行填詞。
、谴蠹野烟詈玫脑~唱一唱。
2、師:能加上動作進(jìn)行表演嗎?我們一起做一做,你喜歡誰的動作,我也喜歡,就學(xué)一學(xué)。
(五)合作學(xué)習(xí)體驗創(chuàng)新:
1、猜謎語:
(1)一對小酒杯,好象小姐妹,一碰就唱歌,“叮咚”聲音脆。(碰鐘)
(2)是魚不下水,總是張著嘴,要它嘣蹦響,敲頭不敲尾。(木魚)
2、合作創(chuàng)編:
師生討論打擊樂器用什么節(jié)奏型為歌曲伴奏。然后分小組表演。
。┬蕾p《過新年》
師:剛才我們非常投入地唱了一首外國小朋友的新年歌,F(xiàn)在我們在家一起來欣賞一個屬于咱們中國小朋友的新年歌————《過新年》
。ㄆ撸⒔處熜〗Y(jié)。今天我們又學(xué)會了一首好聽的歌曲《新年好》,讓我們在全體演唱一遍《新年好》。在歌聲中結(jié)束本課。
教學(xué)反思:
《新年好》這首歌,是世界各國廣為流傳的英國歌曲。學(xué)生會唱這首歌曲,在本節(jié)課上,主要是讓學(xué)生動起來,通過讓學(xué)生身體、情感、思維等等多方面的動,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生有興趣參與到教學(xué)之中。在教這首歌前,我先讓學(xué)生了解了國外小朋友過新年的習(xí)俗。并向?qū)W生介紹了圣誕節(jié)。外國人把圣誕節(jié)看作一年中最盛大的節(jié)日,就像咱們中國的春節(jié)一樣。學(xué)生們聽了我的介紹,都非常感興趣。他們在演唱《新年好》時,心情都很愉快的。
同時,還結(jié)合教材的要求,以小組協(xié)作,在方塊處填上新的歌詞,相互讀、唱,然后派代表把好的回報上來,在給大家唱一唱。各小組所填得詞,各有不同。有的是祝賀老師的,有的是祝賀爺爺、奶奶的,有的是祝賀爸爸、媽媽的,還有的是祝賀姥姥、姥爺?shù),還有的是祝賀同學(xué)的。學(xué)生們非常喜歡這個環(huán)節(jié),通過為歌曲填詞,自編歌等活動,鼓勵了學(xué)生積極探索,逐步培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識。
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