幼兒園大班教案：《了不起的警察叔叔》

時(shí)間：2023-04-10 11:11:09 詩(shī)婕幼兒園教案我要投稿

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幼兒園大班教案：《了不起的警察叔叔》（通用10篇）

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班教案：《了不起的警察叔叔》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班教案：《了不起的警察叔叔》（通用10篇）

　　幼兒園大班教案：《了不起的警察叔叔》篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.產(chǎn)生尊敬叔叔的感情和向警察叔叔學(xué)習(xí)的愿望。

　　2.能用"假如我是警察，我要……"的句式進(jìn)行想象講述，提高語(yǔ)言表達(dá)恩呢管理和想象能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)前教師與警察取得聯(lián)系，幼兒事先準(zhǔn)備問(wèn)題。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.引出話(huà)題。

　　--教師請(qǐng)社區(qū)民警與幼兒座談，鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)：平時(shí)，大家都很喜歡模仿警察叔叔，有的小朋友長(zhǎng)大以后還想當(dāng)警察。今天有機(jī)會(huì)和他們坐在一起聊聊，你們最想問(wèn)他們什么問(wèn)題呢?

　　2.采訪(fǎng)警察叔叔。

　　--教師引導(dǎo)幼兒繼續(xù)向警察叔叔提問(wèn)，了解其職業(yè)特點(diǎn)和工作情況：關(guān)于警察叔叔的工作，你們有些什么問(wèn)題想向他們請(qǐng)教呢?

　　--教師通過(guò)引導(dǎo)幼兒提問(wèn)，幼兒了解警察的種類(lèi)，警察的.工作特點(diǎn)，重點(diǎn)介紹交警和110民警的工作。

　　3.想象講述："假如我是警察，我要……"

　　--通過(guò)了解警察的工作，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述，并運(yùn)用規(guī)定的格式"假如我是警察，我要....."

　　--幼兒在集體中講述，教師巡回傾聽(tīng)。

　　--幼兒在集體中講述，其他幼兒點(diǎn)評(píng)。

　　4.和警察叔叔一起玩游戲、表演節(jié)目等。

　　活動(dòng)建議與提示：

　　1.活動(dòng)前，教師應(yīng)與社區(qū)民警進(jìn)行充分溝通，告訴他們幼兒希望了解的問(wèn)題，讓他們有時(shí)間做準(zhǔn)備。

　　2.請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起了解警察的故事，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)警察的認(rèn)識(shí)。

　　幼兒園大班教案：《了不起的警察叔叔》篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．在具體場(chǎng)景中，觀(guān)察相關(guān)信息，進(jìn)行發(fā)現(xiàn)、思考、推理、表達(dá)。

　　2．了解一些常見(jiàn)的防盜方法，萌發(fā)初步地安全防衛(wèi)意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人的情感。

　　3．在看看、猜猜、說(shuō)說(shuō)中發(fā)展觀(guān)察力、想象力和邏輯分析能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．布置一個(gè)被盜現(xiàn)場(chǎng)。

　　2．拍有腳印、血跡、指紋的照片；錄有教師和警察叔叔的電話(huà)錄音磁帶；錄有小偷作案經(jīng)過(guò)的錄象帶（自制）；錄音、錄像機(jī)、電視機(jī)各一臺(tái)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、音樂(lè)導(dǎo)入，引起興趣。

　　師：“秋天到了，我們一起去郊游吧�。ā督加巍返囊魳�(lè)）

　　二、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)猜測(cè)。

　　1．第一次猜測(cè)。

　　前面是丁丁的家，看，丁丁家的門(mén)開(kāi)著呢！我們叫上丁丁跟我們一起去吧！怎么沒(méi)人答應(yīng)？（幼兒猜測(cè)）

　　教師撥電話(huà)，聽(tīng)電話(huà)錄音。

　　他們家有人嗎？我們趕快打開(kāi)門(mén)看一看吧。

　　2．第二次猜測(cè)。

　　請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　你們覺(jué)得丁丁家這個(gè)樣子正常嗎？到底發(fā)生了什么事？

　　三、撥打電話(huà)，鼓勵(lì)表達(dá)。

　　遇到這種情況，我們現(xiàn)在該怎么辦呢？

　　誰(shuí)能用簡(jiǎn)短、明了的'話(huà)來(lái)講述發(fā)生在這里的事？

　　四、觀(guān)看錄像，激發(fā)討論。

　　警察叔叔說(shuō)請(qǐng)我們干什么？什么叫現(xiàn)場(chǎng)？怎樣來(lái)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)？

　　我們找到了哪些線(xiàn)索呢？

　　這么多線(xiàn)索對(duì)破案有什么用呢？

　　還有什么線(xiàn)索嗎？你們知道攝像頭有什么用？

　　丁丁家到底發(fā)生什么事了？

　　五、結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化意識(shí)。

　　你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)或在電視上看過(guò)小偷偷盜的事？

　　你們有什么好辦法，防止小偷來(lái)偷東西？

　　（觀(guān)看錄像，了解先進(jìn)的防盜設(shè)備）

　　小偷有時(shí)會(huì)進(jìn)入家中盜竊，有時(shí)還會(huì)在一些公共場(chǎng)所進(jìn)行偷盜。為了提醒大

　　家，在這些場(chǎng)所還貼有一些防盜警示標(biāo)志，讓我們一起看一看。

　　六、收集證據(jù)，結(jié)束活動(dòng)。

　　“警察叔叔還沒(méi)來(lái)呢，小朋友，在警察叔叔趕到之前，讓我們趕緊把證據(jù)收集起來(lái)送給他們吧！”

　　幼兒園大班教案：《了不起的警察叔叔》篇3

　　活動(dòng)目的：

　　1、培養(yǎng)幼兒的辨別能力。

　　2、體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

　　3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

　　4、樂(lè)于參與體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　警察帽子數(shù)個(gè)

　　活動(dòng)玩法：

　　幼兒平均分為兩組，一組為"警察"，一組為"小偷"。場(chǎng)地上，分別畫(huà)兩個(gè)圈為各自的"家"。游戲開(kāi)始，"小偷"出來(lái)活動(dòng)，四散跑開(kāi)，"警察"出來(lái)捉"小偷"，把"小偷"捉回"警察"的家，未被捉住的"小偷"如果跑回自己的'"家"，"警察"就不能再捉了。

　　活動(dòng)反思：

　　當(dāng)天游戲中孩子們表現(xiàn)如我所料。孩子們十分興奮，孩子在塑料場(chǎng)地上快樂(lè)地奔跑著，跳躍著，達(dá)到了設(shè)計(jì)中的目標(biāo)。但我在游戲中發(fā)現(xiàn)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，光靠警察捉小偷，很難保持孩子們的注意力。在最后一遍游戲中孩子們的興趣有所減退，而被“警察”抓住的“小偷”，被抓后，就不能繼續(xù)游戲，孩子們對(duì)這個(gè)游戲規(guī)則不能很好的理解與遵守。針對(duì)游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題，我想是否能創(chuàng)設(shè)一些情境?來(lái)更好的吸引孩子們的注意力，激發(fā)起幼兒對(duì)游戲的興趣，讓幼兒更好的感受游戲給他們帶來(lái)的快樂(lè)與趣味，很值得我深思。

　　音樂(lè)的設(shè)計(jì)對(duì)游戲有著很大的作用，這節(jié)游戲課，因?yàn)樽约哼x的音樂(lè)不是很達(dá)到游戲最終的目的，導(dǎo)致小孩沒(méi)有那種緊張、刺激的效果，整場(chǎng)游戲就顯得不是很好玩，今后一定要吸取教訓(xùn)，不能忽視音樂(lè)的效果，比如：利用報(bào)警的聲音，讓“小偷”有緊張感，是游戲更加好玩等等。

　　幼兒園大班教案：《了不起的警察叔叔》篇4

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1. 喜歡警察,知道警察的工作是多種多樣、各不相同的。

　　2. 初步了解民警、交警以及交警消防員的工作。

　　3. 體會(huì)珍惜生命，知道一些自我保護(hù)的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1.已經(jīng)觀(guān)察、尋找過(guò)我們幼兒園周邊的“鄰居　”，包括附近的警察局。

　　2.民警、交警、武警消防員的相關(guān)圖片若干張，

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始活動(dòng)

　　1.通過(guò)“猜猜我的工作”，引出警察這一主題。

　　師：“老師來(lái)做幾個(gè)動(dòng)作，你們看看我的動(dòng)作，猜猜我是做什么的？”（教師分別做手握方向盤(pán)開(kāi)車(chē)的動(dòng)作扮演司機(jī);一手做梳頭動(dòng)作,另一只手當(dāng)剪刀來(lái)剪頭發(fā)的`理發(fā)師；最后做警察敬禮的動(dòng)作）

　　師：“大家猜對(duì)了，這就是警察敬禮的動(dòng)作，今天我們來(lái)了解警察叔叔阿姨的工作。”

　　二、基本活動(dòng)

　　1.了解警察的種類(lèi)很多，他們的工作也不相同。

　　師：“在生活中，有三種警察大家見(jiàn)的比較多。一種是抓壞人的人民警察；一種是指揮交通的交通警察；還有一種就是救火的武警消防員�！八麄兌际蔷�，但是他們做的事情是不一樣的。”“接下來(lái)，我們一起分別來(lái)了解他們�！�

　　2.分別介紹民警、交警、武警消防員的工作。

　�。�1）了解民警的工作。

　　師：“大家看看這張圖片上是誰(shuí)？”（出示一張民警圖片）

　　師：“這些就是人民警察叔叔阿姨。警察叔叔阿姨做了哪些事情來(lái)幫助大家的呢？”（幼兒舉手發(fā)言，根據(jù)幼兒所說(shuō)出示相應(yīng)的圖片。如：抓小偷、送迷路小孩回家。）

　　小結(jié)：警察叔叔阿姨們每天都在馬路上、小區(qū)里幫助大家解決許多的困難。人民警察叔叔送迷路的小孩回家，他們抓壞人、抓小偷，你們遇到困難就可以找民警或者撥打110電話(huà)。

　　（2）了解交警的工作。

　　師：“剛剛了解的人民警察的工作，現(xiàn)在我們來(lái)看看交警叔叔。（出”示交警圖片）

　　師：“請(qǐng)大家看看這個(gè)交警和民警的制服有哪些地方不一樣？”幼：“交警的帽子是白色的，腰帶也是白色的，他們戴著白手套，吹口哨�！�

　　師：“請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)交警叔叔們的工作是怎樣的？”

　　幼：“他們指揮交通，處理交通事故。”

　　師：“交警叔叔們?cè)谑致房谥笓]車(chē)輛，處理交通事故，他們還幫助老人和小孩過(guò)馬路。（出示相應(yīng)圖片） ”

　　小結(jié)：大家過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，要遵守交通規(guī)則，看到紅燈亮著要停下來(lái)，等到綠燈亮了才能繼續(xù)走，遇到黃燈亮?xí)r，要看看周?chē)袥](méi)有車(chē)子，慢慢地走過(guò)馬路。如果不遵守交通規(guī)則就會(huì)有生命危險(xiǎn)。小朋友們不敢過(guò)馬路的可以找交警叔叔帶你過(guò)馬路。

　�。�3）介紹消防員的工作。

　　師：“這些警察叔叔是做什么的呢？”“對(duì)了，他們是去救火的消防員叔叔。（出示相應(yīng)圖片，接著出示消防用具、消防車(chē)的圖片）”“這輛車(chē)是做什么用的呢？”“這輛車(chē)的車(chē)廂里裝了很多水，都是用來(lái)滅火。“這”個(gè)東西大家見(jiàn)過(guò)吧，它是滅火器。一般的小火，只要用滅火器一噴，在短時(shí)間里就不會(huì)有火。這個(gè)事水泵，消防員接上水管就可以用來(lái)滅火了�！�

　　小結(jié)：大家平時(shí)注意不能玩火、玩電，防止火災(zāi)的發(fā)生。如果遇到哪兒失火，記得要撥打119找消防員叔叔。

　　三、結(jié)束活動(dòng)

　　總結(jié)：警察的工作種類(lèi)有很多，他們做的事情不同，但他們都是為我們大家服務(wù)的，我們遇到困難可以找警察，牢記電話(huà)號(hào)碼110、119。

　　幼兒園大班教案：《了不起的警察叔叔》篇5

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　我們現(xiàn)在幸福生活的背后是無(wú)數(shù)奉獻(xiàn)的人們，他們或許不是莫雄，不是超人，沒(méi)有光鮮亮麗的光環(huán)閃耀，也沒(méi)有豐功偉績(jī)?cè)谏�，職業(yè)沒(méi)有普通，勞動(dòng)也沒(méi)有平凡，讓我們的孩子們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)感謝創(chuàng)造我們生活條件的他們。學(xué)會(huì)從小尊敬身邊平凡的人，尊敬每位勞動(dòng)者。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．關(guān)注并了解交警的工作特點(diǎn)，萌發(fā)尊重交通警察的情感

　　2．學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)，了解其含義

　　3．遵守交通規(guī)則，懂得識(shí)別過(guò)馬路的手勢(shì)語(yǔ)

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┨釂�(wèn)導(dǎo)入：幼兒長(zhǎng)大想當(dāng)什么?

　　（組織幼兒討論：如科學(xué)家、寧航員、警察等）

　�。ǘ┗具^(guò)程

　　1．交警叔叔是在什么地方指揮交通的?

　　2．指導(dǎo)幼兒說(shuō)出基本簡(jiǎn)單的交通安全常識(shí)

　�。ḿt燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，行人過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，交督叔叔因?yàn)槁殬I(yè)性質(zhì)在馬路中間指揮交通，但是我們不能在馬路上逗留，避免危險(xiǎn)）

　　3．扮演并模仿：我跟交警權(quán)叔學(xué)本領(lǐng)。

　　4．拓展提問(wèn)：支警叔叔，除了指揮交通以外還會(huì)做什么工作?

　　5．引導(dǎo)幼兒進(jìn)行總結(jié)性談話(huà)。

　　感謝交警權(quán)權(quán)為交通安全的付出，為我們創(chuàng)造良好的`交通環(huán)境，向交警叔學(xué)習(xí)，不怕若，不怕累，做個(gè)遵交通法規(guī)的小朋友。

　　四、活動(dòng)延伸

　　1．在角色區(qū)開(kāi)展 “我是小小交通警”的角色游戲，增加幼兒的交通意識(shí)，

　　2．家長(zhǎng)與幼兒外出時(shí)，遇到交警叔叔說(shuō)聲：叔叔，您辛苦了!

　　五、活動(dòng)反思

　　活動(dòng)反思

　　通過(guò)這次活動(dòng)讓幼兒了解到了交警叔叔工作的辛苦，也知道了交警叔叔平常怎樣指揮交通。讓小朋友們要學(xué)會(huì)致敬身邊的每一位辛勤付出的平凡人，但是這次活動(dòng)不足之處就是沒(méi)有教具，活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)太短，互動(dòng)部分卻少游戲環(huán)節(jié)，很難吸引小朋友的注意力。

　　幼兒園大班教案：《了不起的警察叔叔》篇6

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、喜歡警察,知道警察的工作是多種多樣、各不相同的。

　　2、初步了解民警、交警以及交警消防員的工作。

　　3、體會(huì)珍惜生命，知道一些自我保護(hù)的方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　圖片(民警、交警、武警消防員)。

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　知道警察的工作是多種多樣、各不相同的。

　　教學(xué)方法與手段

　　設(shè)問(wèn)導(dǎo)答法、談話(huà)討論法;圖片輔助教學(xué)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　教師活動(dòng) 幼兒活動(dòng)

　　設(shè)計(jì)意圖

　　一、組織幼兒進(jìn)行游戲“猜猜我是誰(shuí)”。

　　1、引出活動(dòng)內(nèi)容。

　　師：今天我們一起來(lái)做個(gè)游戲，游戲的名字叫“猜猜我是誰(shuí)”。

　　2、說(shuō)說(shuō)游戲的方法。

　　師：一會(huì)兒老師來(lái)做幾個(gè)動(dòng)作，你們看看我的動(dòng)作，猜猜我是做什么工作的，是誰(shuí)?

　　3、跟幼兒一起游戲。

　　(1)手握方向盤(pán)做開(kāi)車(chē)的動(dòng)作——司機(jī)。

　　(2)一手做梳頭動(dòng)作,另一只手當(dāng)剪刀來(lái)剪頭發(fā)——理發(fā)師。

　　(3)做敬禮的動(dòng)作——警察。

　　4、：大家都猜對(duì)了，這就是警察敬禮的動(dòng)作，今天我們警察叔叔阿姨的工作。

　　了解游戲名字。

　　聽(tīng)清游戲的玩法。

　　看老師的動(dòng)作來(lái)猜職業(yè)。活動(dòng)一開(kāi)始，就以游戲的形式展開(kāi)，能夠很好地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，并且也很順利地進(jìn)入活動(dòng)的主題——警察。

　　二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、了解警察。

　　1、引導(dǎo)幼兒了解警察分工的不同。

　　提問(wèn)：你見(jiàn)過(guò)什么樣的警察?他們是干什么的?

　　人民警察——抓壞人;

　　交通警察——指揮交通;

　　武警消防員——救火、救急。

　　：他們都是警察，但是他們做的事情是不一樣的。

　　2、分別介紹民警、交警、武警消防員的工作。

　　(1)出示民警的圖片，讓幼兒說(shuō)說(shuō)民警的工作。

　　師：這張圖片上是誰(shuí)?民警做了哪些事情大家?

　�。好窬刻於荚隈R路上、小區(qū)里幫助大家解決許多的困難。如果遇到困難就可以撥打110電話(huà)向民警求助。

　　(2)出示交警的圖片。

　　提問(wèn)：誰(shuí)知道交通警察都做些什么事情?

　　(3)介紹消防員的工作。

　　師：消防員除了能救火之外，還有很多困難也是他們來(lái)救助的。

　　說(shuō)說(shuō)平時(shí)了解的警察，感知警察有不同的分工。

　　結(jié)合平時(shí)看到的民警來(lái)說(shuō)一說(shuō)，懂得要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。

　　說(shuō)說(shuō)自己對(duì)交警工作的`了解，懂得要遵守交通規(guī)則。

　　知道消防員除救火外的其它求助工作。利用圖片，通過(guò)分別觀(guān)察與討論，生活中常見(jiàn)的三類(lèi)警察，了解他們平時(shí)不同的分工內(nèi)容，同時(shí)在談話(huà)中也讓幼兒懂得一些自我保護(hù)、自救的方法。

　　三、進(jìn)行性談話(huà)。

　　師：警察的工作種類(lèi)有很多，他們做的事情也不同，但他們都是為我們大家服務(wù)的，我們遇到困難可以找警察，平時(shí)要牢記電話(huà)號(hào)碼110、119。個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)110與119電話(huà)號(hào)碼。通過(guò)性談話(huà)，再一次讓幼兒牢記報(bào)警電話(huà)與火警電話(huà)。

　　幼兒園大班教案：《了不起的警察叔叔》篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道交通警察是指揮車(chē)輛、行人的。

　　2、學(xué)習(xí)模仿交通警察叔叔指揮車(chē)輛行走以及紅綠燈的作用。

　　3、學(xué)說(shuō)：“警察叔叔辛苦了�！�

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、交通警察叔叔彩圖一幅。

　　2、交通信號(hào)圖紅綠燈一幅。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、復(fù)習(xí)兒歌《小白兔》。

　　2、引入活動(dòng)：掛出交通警察叔叔的彩圖。

　　提問(wèn)：

　�、傩∨笥褌儯裉炖蠋熣�(qǐng)來(lái)了一位客人，我們看看他是誰(shuí)？

　�、� 你們認(rèn)識(shí)的警察是做什么的呀？（抓小偷的`、救火的、交通指揮的。）

　　3、觀(guān)察、認(rèn)識(shí)交通警察。

　　提問(wèn)：

　　①小朋友們，看看叔叔穿什么顏色的制服？

　　② 整齊、干凈嗎？（白色的、很整齊、干凈、要學(xué)習(xí)警察叔叔）

　�、� 交通警察叔叔帽子上有什么呀？（引導(dǎo)：有五角星，是專(zhuān)門(mén)為人民服務(wù)的）

　　④ 交通警察叔叔身上還穿了什么，帶了什么？（帶有皮帶、帶了白色的手套。）

　　4、幼兒自由模仿交通警察叔叔指揮動(dòng)作。

　　（1）提問(wèn)：

　�、傥覀兛纯唇煌ň煸谧鍪裁茨�？（在十字路口指揮交通。）

　�、� 警察叔叔是怎樣指揮車(chē)輛行人的？（紅燈時(shí)車(chē)輛行走停止，綠燈時(shí)車(chē)輛行人向前行駛）

　�。ǘ┙處熞龑�(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兩個(gè)交通指揮動(dòng)作。

　�、� 停止動(dòng)作。

　�、� 向前行駛動(dòng)作。

　　5、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)的作用。

　　（1）在幼兒初步認(rèn)識(shí)到紅燈停，綠燈行的作用下引導(dǎo)幼兒做小警察，模仿警察看紅綠燈指揮交通。

　　提問(wèn)：

　�、倌銈兿矚g交通警察叔叔嗎？

　�、� 想做交通警察叔叔嗎？

　�、� 做交通警察辛苦嗎？

　�。�2）學(xué)說(shuō)：“警察叔叔辛苦了！”重復(fù)練習(xí)。

　　幼兒園大班教案：《了不起的警察叔叔》篇8

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1.探索紙棒的多種玩法，提高身體的平衡協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)的靈敏性。

　　2.體驗(yàn)廢舊材料自制紙棒進(jìn)行游戲的樂(lè)趣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　紙棒、紙球、方盒子

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、準(zhǔn)備活動(dòng)

　　《我們是共產(chǎn)主義接班人》

　　二、導(dǎo)入

　　今天我給小朋友們帶來(lái)了一樣還玩的東西――棒，每個(gè)小朋友都來(lái)拿一個(gè)好玩的棒，先摸一摸，感覺(jué)一下這個(gè)棒是用什么做的？（紙）這個(gè)用紙做的紙棒看起來(lái)可以做什么？（孫悟空的金箍棒、少林寺小和尚的木棒），分別耍耍，老師覺(jué)得他還可以做警察叔叔的警棒，想不想做一回小警察，懲惡揚(yáng)善，為人民服務(wù)？

　　三、探索紙棒的玩法

　　河口區(qū)太平鎮(zhèn)xx幼兒園支隊(duì)的小警察們――到，現(xiàn)在由我來(lái)做你們的隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)你們完成任務(wù)。現(xiàn)在我們手中的“警棒”是我們研發(fā)的新型警棒，你想讓他辦什么就能變什么，只有你們想不到，沒(méi)有你們做不到，現(xiàn)在我將“警棒”光榮的授予你們，希望你們好好地利用這支“警棒”為人民服務(wù)�，F(xiàn)在，請(qǐng)你們盡可能的將這支萬(wàn)能警棒變出多種玩法，誰(shuí)想到的'多，誰(shuí)就可以賦予這支警棒更大的能量。

　　1.自由探索紙棒的玩法。（投放紙球）

　　2.自由結(jié)伴，玩玩紙棒。（投放紙盒）

　　四、游戲：運(yùn)炸彈

　　電話(huà)：你好，是河口區(qū)太平鎮(zhèn)xx幼兒園支隊(duì)嗎，我是公安局總部，先發(fā)現(xiàn)xx地方藏有炸彈，命你們支隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將炸彈拆除，先將炸彈的位置分布圖給你們發(fā)過(guò)去，請(qǐng)注意查收，完畢！

　　河口區(qū)太平鎮(zhèn)xx幼兒園支隊(duì)收到，堅(jiān)決完成任務(wù)，完畢！

　　總部有一項(xiàng)艱巨的任務(wù)分給我們，不怕困難的小警察們有沒(méi)有信心完成任務(wù)，由于這次的任務(wù)身份艱巨，總部要求我從你們這些警察中挑選一組認(rèn)真，配合，勇敢，速度，的一組小警察去執(zhí)行這次任務(wù)，現(xiàn)在，我們將你們分成兩組，進(jìn)行一次模擬演練。

　　這是炸彈的分布圖，現(xiàn)在你們每一組隊(duì)員挑選一名隊(duì)長(zhǎng)，由他指揮你們用最快的速度將障礙物設(shè)置好，然后，兩個(gè)小朋友一組開(kāi)始通過(guò)障礙，拆除炸彈，運(yùn)回炸彈。

　　五、結(jié)束活動(dòng)

　　幼兒園大班教案：《了不起的警察叔叔》篇9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、懂得遵守交通規(guī)則，教育幼兒不要違反交通規(guī)則。

　　2．在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)和防護(hù)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：：紅綠燈，車(chē)輛模型交通符號(hào)指示

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、共同布置場(chǎng)地

　　1、教師和幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)：慢跑扭身，彎腰等

　　2、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志

　　師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色？它告訴我們什么？（紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等）

　　3、師：我們看見(jiàn)馬路上有什么標(biāo)示？(交通符號(hào)指示)想請(qǐng)你們一起來(lái)說(shuō)以下這些交通符號(hào)的`意思，并一起來(lái)做游戲好不好？

　　今天你們要自己過(guò)馬路，應(yīng)該注意些什么��？

　　二、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用

　　師：現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友都做好了準(zhǔn)備，剛才我們已經(jīng)布置好了路面情況，在過(guò)馬路時(shí)我們一定要注意車(chē)輛和信號(hào)指示，以免發(fā)生撞車(chē)和事故。在路上行走時(shí)注意遵守交通規(guī)則，保證安全。

　　游戲開(kāi)始，觀(guān)看幼兒參與活動(dòng)的情況，是否有危險(xiǎn)行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。

　　出示紅綠燈，暗示幼兒遵守交通規(guī)則。

　　提醒幼兒注意安全并及時(shí)休息調(diào)整。

　　知識(shí)延伸:熟記各類(lèi)路上安全符號(hào)指示，并知道停車(chē)場(chǎng)是在固定的一個(gè)P的地方。

　　四、整理場(chǎng)地

　　提醒幼兒放到原來(lái)的地方整理好。

　　五、活動(dòng)反思：

　　孩子們，今天你們學(xué)到了很多交通安全知識(shí)，都表現(xiàn)得非常出色，老師覺(jué)得你們可以以后自己過(guò)馬路了。也可以在路口幫助警察叔叔指揮了，老師希望你們?cè)谝院蟮纳蠈W(xué)放學(xué)路上都要能夠自覺(jué)維護(hù)交通安全，都能高高興興上學(xué)，平平安安回家。

　　幼兒園大班教案：《了不起的警察叔叔》篇10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在案件偵破過(guò)程中學(xué)會(huì)細(xì)致觀(guān)察，用語(yǔ)言描述各種動(dòng)物腳印的不同特點(diǎn)，進(jìn)行案情的分析與偵破。

　　2、提升思維的準(zhǔn)確性與擴(kuò)散性。

　　3、提高觀(guān)察能力，體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。

　　4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件《我是小警察》、腳印圖、音樂(lè)《警車(chē)》等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)，調(diào)動(dòng)幼兒興趣。

　　師：現(xiàn)在我是一名？（警察）警察是做什么的？如果你是一名警察，你會(huì)怎樣為大家服務(wù)呢？你覺(jué)得他說(shuō)的怎么樣？為什么？那我們都來(lái)做警察為大家服務(wù)，好嗎？

　　二、教師與幼兒共同執(zhí)行任務(wù)，調(diào)查盜竊案

　　1、突然電話(huà)鈴響，電話(huà)中小貓報(bào)案。

　　師：聽(tīng)電話(huà)鈴響了，有人報(bào)案，我們一起聽(tīng)一聽(tīng)�！熬�，警察我家有很多的魚(yú)被人偷走了�！�

　　師：小貓為什么要報(bào)案？他是怎么說(shuō)的？他還應(yīng)該讓我們知道什么？對(duì)，家庭住址。你的家庭住址是哪里？那我們問(wèn)問(wèn)小貓的家庭住址在哪里？誰(shuí)會(huì)是盜竊犯呢？這些都是你們猜出來(lái)的，光靠猜行不行？破案需要什么？（線(xiàn)索）

　　2、小警察們?cè)谝魳?lè)中到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

　　師：現(xiàn)在跟我一起到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)尋找線(xiàn)索。（依據(jù)）（師帶幼兒聽(tīng)音樂(lè)做開(kāi)汽車(chē)動(dòng)作）

　　3、檢查現(xiàn)場(chǎng)，采集腳印。

　　師：我們一起看看有什么發(fā)現(xiàn)？這兒有許多動(dòng)物的腳印。

　　三、通過(guò)觀(guān)察腳印，分析嫌疑人

　　1、幼兒觀(guān)察討論：自己采到的腳印是什么樣子的，

　　可能是哪種動(dòng)物的腳印。

　　師：你采到的腳印是什么樣的？它可能是哪種動(dòng)物呢？請(qǐng)你跟旁邊的'警察們相互說(shuō)一說(shuō)。

　　2、運(yùn)用多媒體課件演示，讓幼兒發(fā)現(xiàn)各種動(dòng)物腳印的特點(diǎn)。

　　師：現(xiàn)在，我們一起來(lái)看一看這些腳印分別是哪些動(dòng)物的。

　　3、游戲：說(shuō)一說(shuō)

　　說(shuō)出與小動(dòng)物相應(yīng)的腳印。