《靈活的汽車》幼兒園教案

時間：2021-08-28 12:58:17 幼兒園教案我要投稿

《靈活的汽車》幼兒園教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《靈活的汽車》幼兒園教案，希望對大家有所幫助。

《靈活的汽車》幼兒園教案

《靈活的汽車》幼兒園教案1

　　【活動目標(biāo)】

　　1、聯(lián)系走平衡木和倒退走的技能。

　　2、通過傾聽指令的變化，嘗試變換自己的動作與之匹配。

　　3、感受指令和動作變化帶來的快樂。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　場地。

　　【活動過程】

　　一、準(zhǔn)備活動

　　幼兒站成大圓圈念兒歌，兒歌念完后，根據(jù)老師發(fā)出的信號（綠燈亮或紅燈亮）的指令，進(jìn)行一個跟一個（做開車狀）想前行或立正停止的動作。

　　師：小朋友，我們一起來玩開汽車的游戲，好嗎？

　　師：現(xiàn)在老師是紅綠燈，當(dāng)老師拿出紅燈時，小朋友就要停下來，當(dāng)老師拿出綠燈時，小朋友才可以繼續(xù)開，聽懂了嗎？

　　師幼游戲（3遍）

　　二、

　　1、練習(xí)倒車

　　老師將幼兒分成4隊，站在場地的一端，幼兒扮演司機，老師發(fā)出“倒車”的指令，幼兒就做倒退走的動作；老師發(fā)出“向前走”的指令，幼兒就向前走；老師發(fā)出“�！钡闹噶�，幼兒就停止不動。教師注意在過程中提醒幼兒，汽車之間要保持距離，不能碰撞，游戲進(jìn)行3—4次。

　　2、游戲活動：靈活的汽車

　　教師在場地的中央放兩塊平衡木作為大橋，將幼兒分成兩隊在場地的一端。游戲開始，前排的兩位司機向前跑至平衡木前，走過平衡木，雙腳跳下，再轉(zhuǎn)身進(jìn)倒退走，將汽車開進(jìn)車庫后，再跑回原隊列，將方向盤內(nèi)交給第二個幼兒，游戲繼續(xù)進(jìn)行。（游戲2—3次）

　　三、放松活動————彩色的汽車

　　老師帶領(lǐng)幼兒邊唱歌邊表演游戲《彩色的汽車》。

　　活動反思：

　　輪胎在幼兒園中很普遍，把輪胎作為發(fā)展孩子身體，鍛煉孩子體魄等等，這樣的手段。發(fā)展的目標(biāo)和孩子的需要平衡的問題，在這個活動中小孩子的興趣停留在玩上面，老師發(fā)展的核心目標(biāo)是發(fā)展孩子的上肢，兼顧到孩子的興趣愛好，從頭到尾整個活動全部都是游戲貫穿下來的。

　　所以小朋友從頭玩到尾的，樂在其中。李老師對孩子是很有吸引力的，很有親和力，一直是在跟孩子玩的，沒有上課的感覺。

　　只有心中裝著孩子才能設(shè)計出這么出色的課，才能上得這么精彩！通過這次觀摩交流活動相信對她們今后的專業(yè)化成長會起到重要的推動作用———這也許就是名師帶給我們的力量吧！

《靈活的汽車》幼兒園教案2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、嘗試聽信號走跑交替，初步學(xué)會倒退走；

　　2、發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性；

　　3、強化遵守交通規(guī)則意識。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　布置場地、圓形教具人手一個、背景音樂。

　　三、教學(xué)重點、難點

　　重點：練習(xí)聽信號走跑交替。

　　難點：初步學(xué)會倒退走。

　　四、實施策略

　　演示法、游戲法、體驗法等

　　五、活動過程

　　1、帶入熱身環(huán)節(jié)

　　小司機們！今天我們來做快樂小司機的游戲，跟老師一起活動活動吧！

　　教師帶領(lǐng)幼兒走、跑、蛇行跑，做熱身運動。

　　2、練習(xí)走跑交替

　　請小司機們注意安全，不要碰撞，聽清信號！

　　慢慢開，停！快快開，停！慢慢開，快快開，停！

　　3、練習(xí)倒車

　　后面是你們的停車位，如果我們不轉(zhuǎn)身，怎樣把車停到車位上呢？

　　教師示范并強調(diào)倒車規(guī)則：倒車的時候眼睛向后看、慢慢倒。

　　4、增加趣味，雙人倒車

　　剛才我們倒車的技術(shù)都很練好了，如果把小車加長，能倒入車庫嗎？請小司機來試試！

　　5、情境游戲：小司機運貨忙

　　教師講解路線，強調(diào)交通規(guī)則意識：經(jīng)過一條寬寬的路，可以快快開，一條窄窄的路要慢慢開，最后經(jīng)過倒車區(qū)，把積木放到玩具箱里。

　　6、結(jié)束放松環(huán)節(jié)

　　在生活中小朋友們也要遵守交通規(guī)則，過馬路注意看紅綠燈，過馬路走人行橫道，還要提醒爸爸媽媽不能隨便停車，相信大家一定能做到。

　　放松活動。

《靈活的汽車》幼兒園教案3

　　設(shè)計意圖：

　　孩子們很喜歡開車的游戲，尤其是小男孩，為此選擇了這一游戲。男孩開車，女孩坐車，在指令的引導(dǎo)下孩子們玩的不亦樂乎。

　　活動目標(biāo)：

　　1.練習(xí)聽信號走、跑交替，發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

　　2.初步學(xué)會倒退走，知道遵守交通規(guī)則。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小塑料圈人手一個。紅綠板一個；場地上畫上大圓圈。

　　活動過程：

　　1.利用“圈”進(jìn)行身體活動。

　　讓幼兒手持小塑料圈，模仿開車的動作，跑進(jìn)場地圈成大圓圈。

　　利用“圈”做準(zhǔn)備運動，如：套圈、跨圈、跳圈、滾圈等。

　　2.教師與幼兒一起游戲，引導(dǎo)幼兒會聽指令做動作，發(fā)展幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

　　“開汽車”游戲規(guī)則：幼兒當(dāng)司機，教師做警察。當(dāng)警察出示紅綠燈時，司機啟動車子自由分散的開車，當(dāng)警察出示紅燈時，司機立即停止不動。游戲可進(jìn)行2次。

　　“靈活的汽車”游戲規(guī)則：司機根據(jù)警察的指令做動作。當(dāng)警察說“倒車請注意”時，司機就做倒退走的動作；警察說“向前開”，司機就做向前走的動作。當(dāng)聽到“慢慢開”，就邊慢慢走邊做開汽車的動作；當(dāng)聽到“快快開”時，就邊跑邊開車。游戲可進(jìn)行2——3次。

　　“倒車庫”游戲規(guī)則：將幼兒分成六組，報號，并提醒幼兒記住自己的號碼。當(dāng)教師說“一號車進(jìn)庫”，每組的第一個幼兒就在兩隊之間的空間倒退到隊尾，其余類推。游戲可進(jìn)行2次。

　　注意事項：教師可根據(jù)幼兒活動的實際情況調(diào)整運動量，安排適宜的游戲次數(shù)，并根據(jù)實際游戲中出現(xiàn)的問題給予具體的指導(dǎo)；進(jìn)行一次游戲后可有一名能力強的幼兒當(dāng)警察；活動中要注意幼兒的安全，活動距離要適當(dāng)，以免擁擠。

　　3.教師與幼兒一起講評游戲。

　　4.放松活動《開火車》

　　幼兒排成一路縱隊，第一名幼兒做車頭，后面的幼兒做車廂，做車頭的幼兒作開車狀；后面的幼兒左手搭在前面幼兒的左肩上，右手做開動車輪狀。

　　活動延伸：

　　引導(dǎo)幼兒討論：靈活的汽車還可以怎樣玩？引導(dǎo)幼兒活動后創(chuàng)編游戲玩法。