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幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案

時(shí)間:2021-08-27 08:57:57 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案5篇

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案5篇

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案1

  產(chǎn)生背景:

  該活動(dòng)產(chǎn)生于我們的特色課程《美麗的版畫》中,版畫在我們幼兒園隨處可見,室內(nèi)、室外,哥哥姐姐、老師的,中國名家、國外名人的,紙版版畫、吹塑紙版畫……等到處是版畫,孩子生活在這樣的一個(gè)環(huán)境中,很有必要讓他們來了解版畫、嘗試著做一做版畫。為此就有了這個(gè)《紙版樂》的活動(dòng),讓孩子在同伴的合作下剪剪、貼貼、印印中了解版畫的制作過程,感受版畫的樂趣。

  案例:

  一、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  師:“呀,今天的天氣真好呀,我們開著汽車出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。(聽音樂,做開汽車的動(dòng)作)”

  “小朋友快看這邊在辦畫展呢,我們下車看看吧!保ㄓ變河^察范畫。)“經(jīng)過剛才的欣賞,你覺得這些畫漂亮嗎,你覺得那些地方漂亮?”

 。ㄍㄟ^游戲的形式情景的創(chuàng)設(shè),讓幼兒對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。讓孩子在觀察中發(fā)現(xiàn)線條、形狀裝飾后的效果,感受范畫的美,從而激發(fā)孩子參與活動(dòng)的積極性。),

  二、幼兒操作,并指導(dǎo)幼兒在規(guī)定范圍內(nèi)粘貼。

 。ㄔ谶@里我通過讓孩子大膽的玩版,剪剪、貼貼,通過自己的意愿大膽的裝飾圖案,用自己的方式創(chuàng)造性的表現(xiàn)畫面,在這個(gè)過程中孩子全身心的投入,大膽的表現(xiàn),每一幅作品都有他們的想法,當(dāng)作品印好后,孩子們的臉上都呈現(xiàn)出了滿意的笑容。)

  三、學(xué)習(xí)刷色、轉(zhuǎn)印的過程。

  (在這里我運(yùn)用小組的作品進(jìn)行人手一份的轉(zhuǎn)印,在這個(gè)過程我給予每個(gè)孩子不一樣顏色的紙、不一樣的色彩刷色,雖然作品的圖相似,但每張作品給人的效果又不同,在這個(gè)過程中孩子感受到了色彩給我們帶來的愉悅,造作帶來的快樂。)

  四、作品展示。

  “你們的版畫真漂亮啊,我們來布置一個(gè)美麗的畫展吧。”

 。ò延變鹤髌焚N在展示墻上,)

  “我們的畫展真漂亮,都是我們小朋友自己設(shè)計(jì)的。真棒!”

  活動(dòng)反思:

  這是孩子第一次接觸紙版版畫,為此在活動(dòng)中我充分給予孩子自由的空間,讓孩子隨意的剪、在一定的圖案中隨意的貼,你可以分開的貼,也可以重疊,而且我也考慮到孩子個(gè)人速度較慢,運(yùn)用小組合作的形式進(jìn)行,由于隨意性較大,活動(dòng)中孩子沒有你貼的不對、你不應(yīng)該這樣貼等意見,他們都在“得意忘形”工作著,向哥哥姐姐一樣剪呀、貼呀、印呀!而且當(dāng)轉(zhuǎn)印后作品呈現(xiàn)在大家面前時(shí),一幅幅抽象的、又充滿個(gè)性化的作品,正是兒童畫的魅力所在,也是兒童對物象的童真、稚拙的感受。兒童認(rèn)識物象的色彩不可能做到寫實(shí),也沒有必要要求孩子們?nèi)ミ@樣做,這會(huì)扼殺他們的童性和興趣。

  作為我們應(yīng)該讓孩子通過這樣的一個(gè)活動(dòng),激發(fā)他們對于版畫活動(dòng)的熱情與樂趣,發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造潛能,因此我們應(yīng)更好的引導(dǎo)幼兒,有目的的開展活動(dòng)。在每次完成版畫作品后,我門應(yīng)及時(shí)地請孩子自己上臺講述自己畫面內(nèi)容,并結(jié)合孩子成功之處向其他幼兒介紹有創(chuàng)意的表現(xiàn),引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上想象創(chuàng)造,接著引導(dǎo)幼兒樂于觀賞,并能在同伴的作品中尋找、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。在評價(jià)的過程中我們應(yīng)對每個(gè)幼兒都加以肯定,讓幼兒都能體驗(yàn)到參與版畫的樂趣,體驗(yàn)到成功的喜悅。

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案2

  教材分析:

  中國結(jié)是我們中國特有的民間手工藝術(shù)品,它美麗神奇,豐富多樣,蘊(yùn)涵著美好的意義。在民族文化共享的今天,中國結(jié)也走上了世界文化的行列,深受大家的喜愛,國內(nèi)國外都有它的影跡,它是我們民族的驕傲。新《綱要》中提到,適當(dāng)向幼兒介紹我國民族文化,使其感知人類文化的多樣性,培養(yǎng)理解尊重及熱愛的情感。根據(jù)《綱要》精神,再結(jié)合大班幼兒學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),我把“中國結(jié)”設(shè)計(jì)成為大班美術(shù)欣賞活動(dòng),通過這個(gè)活動(dòng)讓幼兒了解我們中國結(jié)獨(dú)特之美,并激發(fā)幼兒對勞動(dòng)人們的熱愛之情。具體目標(biāo)為:

  從幼兒的感受和認(rèn)知上制定:

  1、欣賞中國結(jié)的多樣性,感受中國結(jié)的美。

  這是活動(dòng)的重點(diǎn),在活動(dòng)中,運(yùn)用欣賞、交流、情感的激發(fā)等形式突破重點(diǎn)。

  從幼兒的能力和情感上制定

  2、學(xué)習(xí)編簡單圖案,萌發(fā)幼兒對中國勞動(dòng)人們的熱愛之情。

  通過引導(dǎo)孩子們動(dòng)手制作簡單的中國結(jié),取名等實(shí)現(xiàn)情感的升華。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒知識能力的準(zhǔn)備:對中國結(jié)意義的簡單了解

  環(huán)境布置的準(zhǔn)備:收集各種中國結(jié)懸掛起,布置成一個(gè)展覽廳

  活動(dòng)流程:參觀,了解中國結(jié)的多樣性,初步感受美,為完成目標(biāo)一做準(zhǔn)備——交流討論,進(jìn)一步認(rèn)識中國結(jié),突破重點(diǎn),同時(shí)萌發(fā)幼兒喜愛中國結(jié)的情感——制作中國結(jié),從對中國結(jié)的喜愛轉(zhuǎn)變到動(dòng)手體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)2,完成民族自豪感和對熱愛勞動(dòng)人民情感的升華。

  活動(dòng)過程:

  一、參觀活動(dòng),初步認(rèn)識中國結(jié),感受其美

  今天,我們一起去參觀一個(gè)美麗的地方,那里懸掛著許多美麗藝術(shù)品,這些藝術(shù)品是我們中國特有的,是我們中國人自己編制的,猜猜是什么?哦,讓我們趕緊去看看吧。

  二、交流、討論,了解中國結(jié),喜歡中國結(jié)

  1、我們剛才看到了什么呀?對了,是中國結(jié),真漂亮。你們知道這些中國結(jié)都是用什么做的呢?哦,一條條的繩子串在一起就變出了這么多神奇的中國結(jié),我們中國人真聰明呀。

  2、快告訴大家你看到了什么形狀的中國結(jié),它是什么顏色的?哇,有紅色的如意結(jié),有紅色的魚,有金色的花生……圖形真多呀。中國結(jié)的主色是紅的,又配上了金色,藍(lán)色,綠色,看上去特別的喜慶,美麗。真是太美麗了。

  3、你喜歡中國結(jié)嗎?為什么?中國結(jié)形狀漂亮還有這么多意義呀,難怪大家都喜歡它。它送給我們美好的祝愿,祝愿我們?nèi)缫狻⒓椤?/p>

  4、你家有中國結(jié)嗎?你還在哪里看見過中國結(jié)呢?這么多地方都懸掛著中國結(jié),我們多喜歡呀。中國結(jié)是我們中國的特色工藝品,是我們中國人的驕傲。

  三、制作中國結(jié),萌發(fā)熱愛勞動(dòng)人民之情

  1、你想做中國結(jié)嗎?我們大家一起來學(xué)學(xué)吧。

  2、選同色或者多色的繩交叉疊放,串成長長的一條,就變成了美麗的中國結(jié)了,你們做好了嗎?大家真能干。

  3、你的中國結(jié)表示什么祝愿呢?哪位小朋友愿意為自己的中國結(jié)取個(gè)好聽的名字?中國結(jié)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們美麗的祝愿的'。

  四、小結(jié),結(jié)束

  我們中國人喜歡中國結(jié),外國人也喜歡中國結(jié)。他們到中國來旅游,總喜歡把中國結(jié)帶回家,看我們的中國結(jié)有這么多人喜歡,真棒。

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案3

  教學(xué)要求:

  1、利用廢舊物棗各類瓶蓋,進(jìn)行粘貼組合,使其成為各種不同動(dòng)物、人物等形象,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  2、在做做玩玩的活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒良好的動(dòng)手、動(dòng)腦習(xí)慣,體驗(yàn)成功的喜悅。

  3、激發(fā)幼兒同情弱小、扶貧幫困的愛心。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  各類塑料瓶蓋、色紙若干、剪刀、彩色筆、膠紙。

  教學(xué)過程:

  一、引起興趣。(出示許多精制的玩具)

  瞧!這些是什么?(玩具)這么多好玩又可愛的玩具都是小朋友從家里帶來的。有的小朋友買了新玩具,就把舊玩具扔到了一邊不玩了?墒悄銈冎绬幔吭诤苓h(yuǎn)的一些山區(qū)里,那里的小朋友卻連玩具長什么樣都不知道,因?yàn)樗麄兒芨F,買不起玩具,多可憐呀!小朋友們,你們聽了之后覺得心里怎么樣?(很難過很傷心)那我們該怎樣去幫助他們,讓那里的小朋友也能和我們一樣,快快樂樂地玩玩具,做游戲呢?(幼兒自由討論)

  大家想的主意都很好!可以買玩具,做點(diǎn)心送給他們,但如果我們親手做一些玩具的話,更能表達(dá)我們的心意,對不對?今天老師特意為小朋友準(zhǔn)備了一些平時(shí)你們隨手丟棄的塑料瓶蓋,要請大家動(dòng)動(dòng)腦筋,看能不能把這些廢舊物品做成玩具,給山區(qū)的小朋友寄去呢?(能)那你準(zhǔn)備做什么玩具呢?

  二、幼兒第一次嘗試

  1、幼兒動(dòng)手制作,教師巡回指導(dǎo)。

  2、請幾名做得又好又快的幼兒來為大家介紹制作的法。

  三、教師總結(jié)。

  1、—小朋友真會(huì)動(dòng)腦筋,想的辦法真好。

  2、我們可以取大小不同的塑料瓶蓋,用膠紙將其中兩個(gè)或三個(gè)瓶蓋粘在一起。如果粘的部位不同,就會(huì)出現(xiàn)各種不同的動(dòng)物或人物形象。

  3、再在白紙上畫出所需形象的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、翅膀、尾巴等。然后剪下來粘在適當(dāng)?shù)奈恢,還可以畫一些裝飾物貼上。

  4、做的時(shí)候要耐心,粘得牢一些。畫的五官及裝飾物的大小要根據(jù)瓶蓋大小而定。左右對稱。

  四、幼兒再次嘗試操作。

  你們想不想再做一個(gè)玩具,比剛才那個(gè)做得更好。

  1、幼兒再次操作。

  2、提醒幼兒可以發(fā)揮想象,做出與別人不一樣的形象,注意粘得要牢固一些。

  3、畫上去的五官大小適當(dāng),裝飾物顏色要漂亮。教師幫助能力弱的幼兒。

  4、在巡視過程中,對于想象力豐富、制作細(xì)致有耐心的幼兒給予肯定

  五、玩瓶蓋玩具。

  小朋友今天都很認(rèn)真,制作的玩具真漂亮、真有趣,山區(qū)的小朋友見了一定會(huì)喜歡的,現(xiàn)在我們?nèi)フ亦]局的叔叔幫我們把玩具給他們寄去吧。ɑ顒(dòng)結(jié)束出教室)。

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案4

  藝術(shù)活動(dòng):

  太空旅行記

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、創(chuàng)造性地想象太空中的各種物體,并用廢舊材料大膽地進(jìn)行制作。大膽地設(shè)計(jì)出太空中的各種飛行器,想象出自己在太空上游戲的場面。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽合作,培養(yǎng)幼兒解決問題和相互合作的能力。

  3、體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂與成功。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  師生共同收集的廢舊材料、油畫棒、記號筆、鉛畫紙、顏料、信封、太空圖

  活動(dòng)過程:

  一、談話:

  看太空夜色你們喜歡太空嗎?知道楊利偉叔叔嗎?

  二、以讀信的方式激發(fā)想象并進(jìn)行創(chuàng)作

  告訴你們一個(gè)喜訊,今天我收到楊利偉叔叔寄給小朋友的一封信,你們想不想聽聽?教師讀信:小朋友,你們好!我是楊利偉,“神州五號”是由我國航空設(shè)計(jì)師自行設(shè)計(jì)的載人飛船,我乘著它遨游太空,實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想。你們想不想也上太空玩呢?想不想坐著自己設(shè)計(jì)的飛行器去呢?你想設(shè)計(jì)什么飛行器,他是什么樣的?能不能給他起個(gè)好聽的名字?把你的想法告訴小朋友。

  這里有我們一起收集的各種材料,請小朋友想一想,你想做什么?怎么做?

  神秘的太空歡迎每一位愛動(dòng)腦筋的小朋友,讓我們趕快動(dòng)手吧。

  三、幼兒制作:

  泥工區(qū)建構(gòu)區(qū)廢舊材料區(qū)體育區(qū)

  四、語言交流

  請小朋友把自己的奇思妙想講給小朋友和老師聽。

  五、作品展覽

  快看,太空隧道來到了我們面前,楊利偉叔叔在向我們招手,讓我們帶著自己的夢想到太空遨游吧。

  六、延伸活動(dòng):幼兒游戲

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案5

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、仔細(xì)觀察七星瓢蟲的主要特點(diǎn),大膽設(shè)計(jì)美麗的外衣和舞臺。

  2、嘗試運(yùn)用深淺顏色表現(xiàn)空間的同時(shí)能用黑線流暢勾線。

  3、學(xué)習(xí)用欣賞的眼光評價(jià)同伴的作品。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  七星瓢蟲PPT、教師范畫、蠟筆、畫紙、知識準(zhǔn)備熟悉兒歌《大老虎照相》

  【活動(dòng)過程】

  1、談話猜謎語引入。

  謎語:身體半球形,背上七顆星。蚜蟲怕見它,棉花最歡迎。

  2、欣賞圖片,認(rèn)識七星瓢蟲。教師引導(dǎo)幼兒有序觀察,并用語言描述。

 。1)頭是什么形狀?頭上有什么?

  (2)身體是什么形狀?身體上有些什么?

 。3)仔細(xì)觀察,七星瓢蟲的翅膀有幾個(gè)花紋?是什么形狀?

  教師小結(jié):七星瓢蟲由頭、胸、腹三部分組成,頭上有一對觸角;胸部有六只腳和兩對翅膀;翅膀覆蓋下的腹部成節(jié)狀,這樣的小蟲子就是一只小昆蟲。

  3、教師示范繪畫,學(xué)習(xí)用黑線流暢勾線。

 。1)教師示范畫七星瓢蟲的樣子;(先畫橢圓形的身體、再畫半圓形的頭,頭兩側(cè)有一對半圓形的眼睛,頭頂有一對觸角。身體用一根橫線分成胸部和腹部,兩側(cè)共六只腳)

  (2)教師請幼兒大膽想象設(shè)計(jì)七星瓢蟲的外衣并用語言描述;

  (1)提問:你想給它設(shè)計(jì)什么圖案的外衣?

 。3)教師請幼兒大膽想象自己畫的七星瓢蟲生活在哪里,添加背景并用語言描述;

 。4)教師出示范畫,幼兒仔細(xì)觀察教師作品:(鮮艷的外衣、彩色的舞臺、淺色的背景、黑色勾線)。

  4、幼兒作畫,教師指導(dǎo),提出作業(yè)要求。

  繪畫的時(shí)候注意物體的位置大小是否合適、添畫的圖案是否有創(chuàng)意、畫面是否干凈、自己的坐姿是否端正。孩子們,趕快設(shè)計(jì)吧!

  5、評價(jià)活動(dòng):用合適的語言描述自己的看法。

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