幼兒園安全教案

時(shí)間：2021-08-26 10:30:48 幼兒園教案我要投稿

幼兒園安全教案(集錦15篇)

　　作為一名教學(xué)工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？下面是小編整理的幼兒園安全教案，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園安全教案(集錦15篇)

幼兒園安全教案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志，知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因。

　　2、養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，建立幼兒的安全意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　禁止滑冰的標(biāo)志

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入活動(dòng)：提問(wèn)導(dǎo)入主題。

　　教師：冬天是我們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲覀兙涂梢缘綉敉馊ネ嫜┝�，可是，冬天除了堆雪人，我們還可以玩什么��？你們滑過(guò)冰嗎？

　�。ǘ╆P(guān)鍵步驟：

　　1、向幼兒介紹一些有關(guān)人們到不安全的地方滑冰、結(jié)果發(fā)生傷害的事例，引起幼兒對(duì)安全問(wèn)題的重視。

　　2、通過(guò)幼兒相互交流，使幼兒明白哪些地方可以滑冰，哪些地方不可以滑冰。

　　3、認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志：

　�。�1）請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)在不能滑冰的地方有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)禁止滑冰的標(biāo)志？禁止滑冰的標(biāo)志是什么樣子的？

　�。�2）出示禁止滑冰的標(biāo)志。

　�。�3）讓幼兒認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志并知道其代表的意思。

　　4、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。

　�。ㄈ┙Y(jié)束部分：

　　給幼兒播放一段滑冰的樂(lè)曲，讓幼兒模仿滑冰的動(dòng)作，做音樂(lè)律動(dòng)。讓活動(dòng)在愉快輕松的氛圍中完成以下內(nèi)容：

　　1、請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)禁止滑冰的標(biāo)志。

　　2、通過(guò)講述故事，讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場(chǎng)滑冰的危害。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　1、評(píng)價(jià)

　　2、總結(jié)

幼兒園安全教案2

　　小班幼兒的理解能力、接受能力都比較差，所以要求老師利用各種教學(xué)手段使幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí)，以下是小編為你整理的小班安全教案活動(dòng)反思，希望能幫到你。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障幼兒園廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本園實(shí)際情況，于3月31日開(kāi)展安全教育活動(dòng)，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使幼兒在參加活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月31日

　　四、活動(dòng)主題

　　珍愛(ài)生命、幸福成長(zhǎng)、交警叔叔來(lái)我園

　　五、活動(dòng)安排

　　看一看

　�、賾覓煲环踩逃黝}宣傳標(biāo)語(yǔ);

　�、诔鲆黄诎踩逃麄鳈�;

　�、塾^看安全教育宣傳片;

　　1、談一談

　　通過(guò)老師的講解，結(jié)合《生命生活與安全》教材，談一談身

　　邊的安全隱患，以及如何提高自救自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。

　　2、練一練

　　在安全教育周，組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。

　　3、講一講

　　各班要組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽(tīng)，并向家長(zhǎng)發(fā)放“安全教育”的倡議書，和家長(zhǎng)一起閱讀，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好安全工作，同時(shí)提醒家人注意安全。

　　4、畫一畫

　　開(kāi)展以安全為主題的美術(shù)課

　　5、查一查

　　① 組織一次全園性的安全大檢查，對(duì)教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”。

　�、� 動(dòng)員廣大師生，開(kāi)展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患：活動(dòng)，找出安全問(wèn)題細(xì)節(jié)，做好整改落實(shí)工作。

　　6、考一考

　　開(kāi)展教職工安全培訓(xùn)和測(cè)試，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段，能對(duì)幼兒進(jìn)行有效的安全防范教育，使幼兒掌握基本的自我保護(hù)技能，并與家長(zhǎng)有效溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

　　2、通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　3、各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)“的情況做好總結(jié)。幼兒園結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，對(duì)本園進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

　　教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

幼兒園安全教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。

　　2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師的指揮，做出基本的自救行為。

　　3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒、家長(zhǎng)和教師共同收集報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。

　　2、了解地震中自救的基本常識(shí)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀看圖片，感受地震給人類帶來(lái)的災(zāi)難。

　　1、結(jié)合圖片講述地震來(lái)臨時(shí)的情況。

　　教師：教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，說(shuō)說(shuō)"圖片里面發(fā)生了什么事情？"幼兒：略。教師：地震給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)害？

　　幼兒：略。教師小結(jié)：地震時(shí)，使建筑物受到了很大的破壞，如：房屋倒塌、橋梁斷裂……所以給我們生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了極其嚴(yán)重的損害。地震還可能引發(fā)火災(zāi)、水災(zāi)、瘟疫。

　　2、小朋友聽(tīng)了以后有什么感覺(jué)？（害怕、擔(dān)心）引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受。知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

　　二、通過(guò)游戲教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，怎么樣保護(hù)自己。

　　（一）與幼兒討論地震發(fā)生時(shí)如何保護(hù)自己

　　教師：當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)自己呢？怎么樣做才是安全的呢？

　　幼兒：略現(xiàn)在，咱們一起看看其他的小朋友是怎么保護(hù)自己的？

　　（二）師幼小結(jié)

　　1、當(dāng)你在室內(nèi)的時(shí)候，可以躲在墻角、廁所等容易構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識(shí)堅(jiān)固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護(hù)頭部。選好躲藏處后，正確的避震自姿勢(shì)為；蹲下，低頭，閉眼或用手保護(hù)頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬(wàn)不要跑到陽(yáng)臺(tái)或窗戶旁邊，要遠(yuǎn)離玻璃門窗，或是懸掛物物下。

　　2、如果是在室外，應(yīng)該盡快跑到開(kāi)闊的地方。要遠(yuǎn)離樓房、圍墻、樹(shù)木、廣告牌等，更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車?yán)�，要到空曠的廣場(chǎng)避難。

　　3、千萬(wàn)不能跳樓或者進(jìn)電梯。

　　4、如果被埋，不要驚慌，要想辦法保護(hù)自己。可以設(shè)法敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出求救信號(hào)。

　　（三）教幼兒安全有效的撤離

　　1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作。

　　提問(wèn)：我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中保護(hù)自己？幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）

　　2、出示班級(jí)撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

　　3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如按順序，不擁擠；聽(tīng)老師的指揮等。

　　三、組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"演練室內(nèi)避震及緊急撤離。

　　如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過(guò)長(zhǎng)等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

　　四、教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不慌張，及時(shí)躲避，運(yùn)用逃生技巧。

　　師："地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張。在地震發(fā)生時(shí)，地面開(kāi)始搖動(dòng)后，還是有一小段時(shí)間可以用來(lái)躲避，如果在這段時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會(huì)受到傷害。"

　　教學(xué)反思：

　　安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘！

幼兒園安全教案4

　　一、設(shè)計(jì)意圖:

　　在經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好的今天，孩子當(dāng)中的許多家庭都有私家車，馬路上的車輛越來(lái)越多，為了加強(qiáng)幼兒過(guò)馬路時(shí)的安全意識(shí)，保障幼兒的安全，我們有針對(duì)性的開(kāi)展了“紅燈停，綠燈行”的活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。

　　2、理解“紅燈停，綠燈行”的重要性，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和遵守規(guī)則的能力。

　　3、體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓?lè)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、事先安排家長(zhǎng)帶孩子觀察馬路上的車、交通設(shè)施和標(biāo)志等。

　　2、布置馬路場(chǎng)景：馬路的十字路口、紅綠燈信號(hào)牌。

　　3、課件視頻：汽車過(guò)十字路口。

　　4、擬人化的紅燈、綠燈(在兩個(gè)長(zhǎng)方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙，畫上眼睛)。

　　5、音樂(lè)“我是小司機(jī)”、方向盤若干。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、游戲“我是小司機(jī)”

　　師：今天，我們來(lái)做個(gè)游戲——扮小司機(jī)，你愿意扮就選一個(gè)方向盤吧。播放“我是小司機(jī)”的音樂(lè)，幼兒手持方向盤在十字路口自由開(kāi)車，發(fā)生沖撞后停止音樂(lè)，游戲結(jié)束。請(qǐng)幼兒到座位上坐好。

　　2、討論：

　　(1)、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)剛才小司機(jī)為什么會(huì)發(fā)生沖撞。

　　(2)、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)十字路口的汽車為什么不會(huì)發(fā)生沖撞。

　　(二)、紅燈綠燈眨眼睛

　　1、教師出示教具紅燈綠燈

　　提問(wèn)：“這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?它有什么用途?”

　　引導(dǎo)幼兒說(shuō)出紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。

　　討論：如果沒(méi)有紅綠燈會(huì)怎么樣?

　　引導(dǎo)幼兒說(shuō)出沒(méi)有紅綠燈就會(huì)像開(kāi)始我們小朋友扮小司機(jī)亂撞那樣，容易發(fā)生交通事故。

　　2、放課件，看視頻-----汽車過(guò)十字路口

　　引導(dǎo)幼兒討論：

　　“汽車和行人什么時(shí)候停下?什么時(shí)候才能走?”

　　“紅燈亮了，汽車會(huì)怎樣?綠燈亮了，汽車又會(huì)怎樣?”

　　“紅燈亮了，行人會(huì)怎樣?綠燈亮了，行人又會(huì)怎樣?”

　　3、教師小結(jié)：馬路上有很多的車和行人，因此在十字路口設(shè)置了紅綠燈，不管是車還是行人，看見(jiàn)紅燈都要停下，看見(jiàn)綠燈才能走，這樣才不會(huì)發(fā)生交通事故。

　　引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：看見(jiàn)紅燈停一停，看見(jiàn)綠燈向前行。

　　(三)、玩開(kāi)汽車游戲，練習(xí)遵守交通規(guī)則

　　教師講解游戲玩法：請(qǐng)2-3名幼兒當(dāng)小司機(jī)，其余幼兒當(dāng)乘客，乘客愿意上誰(shuí)的車就把手搭在誰(shuí)的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通。

　　1、開(kāi)始游戲：紅燈亮了，汽車停下;綠燈亮了，汽車前行�？匆豢葱∷緳C(jī)是不是遵守交通規(guī)則。

　　2、變換角色，反復(fù)玩游戲：幼兒輪流當(dāng)小司機(jī)，不限制汽車數(shù)量，讓幼兒當(dāng)信號(hào)員用紅綠燈指揮交通。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　1、觀看有關(guān)闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片。

　　2、請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。

幼兒園安全教案5

　　水好玩也很危險(xiǎn)

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。2、周圍環(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、水好玩。

　　1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?

　　2、游泳要和誰(shuí)一起去呢?能不能自己一個(gè)人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?

　　3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。

　　4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳，體驗(yàn)游泳的樂(lè)趣。

　　二、水有危險(xiǎn)(播放圖片、判斷安全)

　　1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳，小朋友覺(jué)得水好玩嗎?可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺(jué)得可以下去游泳嗎?

　　2、播放圖片(池塘、小河、水庫(kù)、游泳館)。

　　3、幼兒判斷能否下去游泳并說(shuō)出原因。

　　4、引導(dǎo)幼兒判斷各場(chǎng)所的安全隱患。

　　小結(jié)：游泳時(shí)我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因?yàn)樵诔靥晾镉杏倌�、在小河里容易被水沖走、而水庫(kù)的水太深了不適合游泳。

　　三、其它身邊的不安全場(chǎng)所

　　1、除了池塘、小河、水庫(kù)這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?

　　2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

　　3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險(xiǎn)事情。

幼兒園安全教案6

　　目標(biāo)：

　　1、讓小朋友進(jìn)一步了解了春節(jié)期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí),為度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的春節(jié)做好鋪墊。

　　2、增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)。

　　準(zhǔn)備：

　　電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬制品。春節(jié)安全視頻。

　　過(guò)程：

　　1、注意用電安全。認(rèn)識(shí)電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

　　2、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

　　3、注意飲食衛(wèi)生。不吃過(guò)量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

　　4、注意通行安全。

　　(1)會(huì)走行橫道和人行道，過(guò)馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)跟著大人走，過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路。

　　(2)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通安全標(biāo)志。

　　5、教師小結(jié)：春節(jié)要注意的各方面安全問(wèn)題。

　　春節(jié)更應(yīng)該多注意身體健康與戶外安全!

幼兒園安全教案7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

　　2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

　　3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？

　　對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永�、池塘里洗澡，你們想知道他們�(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

　　二、防溺水教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？

　　我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　�。ㄒ唬⒗蠋熛认蛴變褐v幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　�。�2）教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

　�。�3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

　�。ǘ�、老師談?wù)勈吕�，并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

　�。�1）議一議：

　　這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

　　我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

　　（2）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

　　（3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

　�。ㄈ⒄f(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

　　三、小結(jié)：

　�。�1）通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？

　�。�2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園安全教案8

　　1、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險(xiǎn)。

　　2、會(huì)安全使用文具，能夠遵守文具使用安全規(guī)則。

　　3、通過(guò)討論，初步建立班級(jí)的文具安全規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖活動(dòng)過(guò)程1、活動(dòng)導(dǎo)入：談話活動(dòng)教師：文具是我們學(xué)習(xí)的好幫手。小朋友們想一想，你們經(jīng)常使用的哪些文具?你們知道文具使用不當(dāng)會(huì)很危險(xiǎn)嗎？下面我們看看書上的小朋友在做什么？

　　2、活動(dòng)展開(kāi)：觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖。

　�。�1）教師：請(qǐng)小朋友翻開(kāi)書的第2頁(yè)和第3頁(yè)，仔細(xì)看看每一幅圖，圖上的小朋友在做什么？他們?cè)谑褂媚男┪木�？他們使用文具的方法�?duì)嗎？

　　（2）幼兒根據(jù)教師的提問(wèn)，自由閱讀和講述畫面的內(nèi)容，教師巡回指導(dǎo)。

　�。�3）教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒講述和討論畫面內(nèi)容。

　　①教師：老師這兒的大圖和你們書上的小圖是一樣的，我們一起來(lái)看看這幅圖都講了些什么。

　�、谥鹨挥懻搾靾D中相關(guān)的內(nèi)容。這個(gè)男孩在做什么？咬鉛筆會(huì)有什么危害呢？（鉛筆不能咬，會(huì)造成鉛中毒，會(huì)把細(xì)菌等有害的東西吃到肚子里，還會(huì)使小朋友的牙齒歪斜）

　�、塾懻撈渌麅�(nèi)容。

　�、芙處熜〗Y(jié)：這幾位小朋友使用文具的方法不正確，這樣會(huì)對(duì)他們的身體健康造成危害，嚴(yán)重的還會(huì)威脅生命安全。

　　3、活動(dòng)展開(kāi)：分組討論該怎樣安全使用文具。

　　（1）教師引導(dǎo)幼兒觀察并講述最后一幅小圖:現(xiàn)在我們一起來(lái)看看，這幅圖上的小朋友的做法是不是正確。為了我們的健康和安全，除了畫完畫要洗手，在使用文具時(shí)還應(yīng)該注意什么？

　�。�2）教師發(fā)給每組幼兒一張大白紙和一盒水彩筆。每組推選一位能力較強(qiáng)的幼兒，請(qǐng)他用圖或圖夾文的方式表現(xiàn)大家討論的內(nèi)容。

　�。�3）幼兒分組討論該怎樣安全使用文具。

　　（4）教師巡回指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒用自己的方式把自己組的想法表現(xiàn)出來(lái)。

　　（5）分享各組討論內(nèi)容。

　　4、活動(dòng)總結(jié)：安全使用文具規(guī)則。

　　教師引導(dǎo)幼兒回顧集體制定的具體的行為規(guī)則，進(jìn)行總結(jié)。

　　5、活動(dòng)延伸：張貼安全使用文具規(guī)則。

　　安全使用文具規(guī)則的參考范例：

　�。�1）、使用文具時(shí)，保持坐姿端正，正確用筆。

　�。�2）、不玩弄文具，不吃或咬文具。

　�。�3）、不用筆尖對(duì)著自己和他人。

　�。�4）、不用油畫棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫。

　�。�5）、用完文具要收拾整齊。

　　（6）、寫完字或畫完畫要把手洗干凈。

　�。�7）、使用剪刀要小心，不要使用箭頭鋒利的剪刀，使用見(jiàn)導(dǎo)師咬集中將身，不能一邊說(shuō)笑一邊使用剪刀。不要拿著剪刀對(duì)著別人亂晃，剪刀用完放到安全的地方。

幼兒園安全教案9

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　我們班一個(gè)小朋友的父親因?yàn)榫坪篑{車發(fā)生了交通事故，對(duì)他人及自身家庭造成了很大的影響，引起了本班幼兒的關(guān)注。中國(guó)每年因醉酒駕車造成交通事故死亡的人數(shù)大約是10萬(wàn)人，也就是說(shuō)，每天有兩百多人死于醉酒駕車所造成的車禍。4月30日又是全國(guó)“交通安全反思日”，由此我設(shè)計(jì)了大班安全活動(dòng)《酒后駕車危害大》。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解酒后駕車的危害性。

　　2.增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)，鼓勵(lì)幼兒向身邊的人進(jìn)行宣傳。

　　3.教育幼兒珍愛(ài)生命、維護(hù)社會(huì)安全。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：家園共育，幼兒了解酒后駕車的真實(shí)事故;童謠《酒后駕車危害大》、熟悉一些日常生活中的交通安全標(biāo)志

　　2.物品準(zhǔn)備：幻燈片、幼兒操作材料

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1.開(kāi)汽車進(jìn)入場(chǎng)地，視頻導(dǎo)入

　　提問(wèn)：視頻中的人在干什么？

　　喝了酒去開(kāi)車，可能會(huì)發(fā)生什么事？

　　你聽(tīng)過(guò)、看過(guò)什么酒后駕車發(fā)生的事故？

　　2.了解“酒后駕車”的危害，增強(qiáng)交通安全意識(shí)

　　1)教師講述故事。

　　提問(wèn)：為什么會(huì)發(fā)生這場(chǎng)車禍?喝了酒以后為什么不能開(kāi)車?

　　2)出示“酒后開(kāi)車”車禍現(xiàn)場(chǎng)圖，互相討論、講述酒后駕車的具體危害。

　　3)觀看交警視頻，了解交警部門對(duì)“酒后駕車”行為的處罰。

　　4)小結(jié)：酒后駕車的危害非常大，不僅司機(jī)自身的生命、財(cái)產(chǎn)受到傷害，還對(duì)他人以及社會(huì)造成了很大的傷害。并呼吁大家積極行動(dòng)起來(lái)。

　　3.幼兒操作

　　1)制作“禁止酒后開(kāi)車”標(biāo)志

　　提問(wèn)：你經(jīng)常坐誰(shuí)開(kāi)的車?有什么好辦法提醒身邊的人不要“酒后駕車”？

　　2)現(xiàn)場(chǎng)表演、互動(dòng)

　　4.開(kāi)汽車離開(kāi)，自然結(jié)束。

幼兒園安全教案10

　　活動(dòng)目的

　　1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。

　　2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　3、自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　1、教師：“小朋友們暑假快來(lái)了，那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢？”

　　2、教師：“你們喜歡嗎？會(huì)游嗎？”

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。

　　2、講述案例《水庫(kù)摸，深水桑命》請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么？

　　3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。

　　4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠�，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么？

　�。�1）、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

　�。�2）、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

　�。�3）、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

　　5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：

　�。�1）、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　（2）、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

　　三、活動(dòng)結(jié)束

　　1教師："聽(tīng)了那么多，你懂得了什么？"

　　2小結(jié)：人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

　　四、延伸

　　1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來(lái)，這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái)，你該怎么救人？"

　　2、幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)

　　3、教師出示圖示請(qǐng)幼兒觀察討論

　　4、教師講解救人步驟

　　5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。

　　6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試

幼兒園安全教案11

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、鼓勵(lì)幼兒探索學(xué)習(xí)，使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志，教育幼兒不要玩火、電等危險(xiǎn)物品，遵守交通規(guī)則。

　　2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試，讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng)，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　3、通過(guò)幼兒自己動(dòng)手制作安全標(biāo)志，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動(dòng)手制作的能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件：交通安全、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事，并配有關(guān)的安全標(biāo)志。

　　2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。

　　3、每幼兒一套安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。

　　4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、找安全標(biāo)志：

　　1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：

　　教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示，就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過(guò)馬路？

　　2、提出問(wèn)題，請(qǐng)幼兒思考：

　�、艦槭裁匆羞@些安全標(biāo)志，這些安全標(biāo)志有什么用？

　�、瞥笋R路上的安全標(biāo)志，你還見(jiàn)過(guò)什么安全標(biāo)志，在什么地方見(jiàn)過(guò)的，它們表示什么意思？

　�、钦�(qǐng)幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。

　　二、議安全標(biāo)志：

　　1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志，并介紹這些標(biāo)志是什么意思？

　　2、討論安全標(biāo)志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志？它們對(duì)我們有什么用途？小朋友想一想，如果沒(méi)有這些安全標(biāo)志行不行？為什么？

　　3、議一議沒(méi)有安全標(biāo)志的危害：

　�。�1）想一想、說(shuō)一說(shuō)，如果沒(méi)有這些安全標(biāo)志的危害。

　　（2）總結(jié)：每個(gè)人都生活在集體中，作為社會(huì)中的人，一定要按安全標(biāo)志上的要求行動(dòng)，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

　　4、游戲：看誰(shuí)找的準(zhǔn)教師說(shuō)出一種安全標(biāo)志名稱，請(qǐng)幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。

　　三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志：

　　1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請(qǐng)小朋友嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作，讓安全標(biāo)志告訴我們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词虑�，�?yīng)該怎樣做。

　　2、請(qǐng)小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講給大家聽(tīng)。

　　活動(dòng)延伸：

　　幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志，并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志，嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的'含義。

幼兒園安全教案12

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解基本的消防知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法。

　　2、樹(shù)立防火意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖片、投影儀、電視、濕毛巾與幼兒相同。安全出口一個(gè)。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）出示容易發(fā)生危險(xiǎn)的圖片引出問(wèn)題。

　　教師："今天老師給大家?guī)?lái)了幾幅圖片，請(qǐng)大家觀察圖片上小朋友在干什么?這樣做會(huì)發(fā)生什么情況?

　　1、教師出示投影儀展示圖片，讓幼兒自己說(shuō)。

　　2、教師挑選幾幅介紹。

　　教師小結(jié)：小朋友不能玩火、玩蠟燭、這些行為都是容易發(fā)生火災(zāi)。現(xiàn)在馬上要到清明節(jié)了，請(qǐng)小朋友提醒家長(zhǎng)，在清明節(jié)上墳點(diǎn)蠟燭、燃燒紙錢，在離開(kāi)之前一定要撲滅火苗，防止發(fā)生森林大火。

　　(二)如果發(fā)生火災(zāi)，沒(méi)有辦法撲滅，你該怎么保護(hù)自己?

　　幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)講述，火災(zāi)發(fā)生后的幾種處理辦法。根據(jù)幼兒講述出示相關(guān)圖片。

　　1、報(bào)警：火災(zāi)發(fā)生后不要慌張，火警電話119;報(bào)告失火的詳細(xì)地址，在得到消防隊(duì)的明確回答后，才可以掛電話。

　　教師和幼兒學(xué)習(xí)撥打119的電話，教師做接話員。要求幼兒說(shuō)清楚自己的所處位置。

　　2、逃生方法。

　　除了報(bào)警，還需要做什么?(不要乘坐電梯、升降機(jī)、迅速找到安全出口，離開(kāi)火場(chǎng)。)

　　3、怎么離開(kāi)火場(chǎng)?

　　(1) 用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。

　　(2) 樓層著火，當(dāng)人在二樓，應(yīng)該一個(gè)個(gè)跟著走，不可擁擠下樓。

　　(3) 關(guān)掉煤氣或切斷電源。防止發(fā)生更大的爆炸。

　　(4) 打開(kāi)窗戶，可以用鮮艷的顏色布條呼叫，尋求幫助。

　　(5) 如果火已經(jīng)燒到身上，應(yīng)該就地打滾，跳到水中，或者用厚重的衣物壓滅火苗，不能奔跑。

　　(6) 教師小結(jié)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生之后，小朋友千萬(wàn)不要慌張，要保護(hù)好自己，迅速找到安全出口離開(kāi)，在報(bào)警的時(shí)候要說(shuō)清楚自己的所處位置，在得到消防隊(duì)的明確回答后，才可以掛下電話。

　　四、防火演習(xí)。

　　情景：突然警報(bào)拉響。教師表現(xiàn)慌張，說(shuō)："小朋友不好了，幼兒園的失火，火災(zāi)發(fā)生了，我們趕快撤離現(xiàn)場(chǎng)。"提醒幼兒不必慌張，就地找到可以幫助我們離開(kāi)的用品。教師和幼兒用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。

幼兒園安全教案13

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1通過(guò)觀看情景表演，了解如何避免在浴室里發(fā)生危險(xiǎn)。

　　2能夠根據(jù)情景表演的情節(jié)，展開(kāi)討論。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1 與配班老師排練情景表演。

　　2教學(xué)掛圖和幼兒用書

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1 帶領(lǐng)幼兒做簡(jiǎn)單的洗澡模仿操，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

　�。�1）教師：小朋友們，你們洗澡嗎？我們一起來(lái)洗一洗把。

　�。�2）教師帶領(lǐng)幼兒洗澡的動(dòng)作。

　　2一道幼兒觀看情景表演。

　�。�1）教師：洗澡和舒服，可洗澡的時(shí)候不小心也可能會(huì)有危險(xiǎn)，洗澡時(shí)我們要注意些什么呢？我們一起看一看。

　�。�2）旁白：媽媽帶丁丁去洗澡。

　　丁�。簨寢尅Ｎ蚁氪┠请p花拖鞋。

　　媽媽：那可不行，那雙拖鞋不防滑，會(huì)摔倒的！來(lái)，這雙拖鞋和防滑，很安全，穿這雙。

　　丁�。簨寢�，水放好了，我可以下水了嗎？

　　媽媽：等等，我來(lái)試試水燙不燙！

　　丁丁：哦，媽媽我要多放點(diǎn)兒水，多放點(diǎn)兒水！

　　媽媽：丁丁，水可不能方得太多，太多會(huì)有危險(xiǎn)的。

　　丁�。合吹谜媸娣�！我還要多洗一會(huì)兒！

　　媽媽：洗太長(zhǎng)時(shí)間會(huì)覺(jué)得悶的！我們洗好了就出去吧！來(lái)，踩在防滑墊上！

　　丁�。簨寢專乙杨^吹干，就在浴室里用電吹風(fēng)吹。

　　3教師提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒了解浴室里易發(fā)生的危險(xiǎn)。

　　教師：（1）媽媽帶丁丁去洗澡，發(fā)生了什么事？

　�。�2）洗澡的時(shí)候應(yīng)該選擇什么樣的拖鞋？為什么？

　�。�3）洗澡下水之前要注意做一件什么事？如果不試水溫怎么樣？洗澡水為什么不能放很多？

　　(4)長(zhǎng)時(shí)間洗澡，會(huì)怎么樣？

　　(5)洗完澡能在浴室里跑來(lái)跑去嗎？為什么？

　�。�6）在浴室里能使用電器嗎？為什么？

　　4引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖，對(duì)畫面上的行為進(jìn)行辨別。

　　教師：圖上的媽媽和小朋友在干什么？你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？為什么？

幼兒園安全教案14

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受日常生活中一些規(guī)則的存在，初步懂得遵守規(guī)則的重要性。

　　2、進(jìn)一步明確規(guī)則與安全的關(guān)系。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片、生活中方方面面的規(guī)范、規(guī)則，共同搜集生活中不守規(guī)則造成嚴(yán)重后果的小故事。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、排隊(duì)的規(guī)則

　　導(dǎo)入畫面：小咕咚招手“小朋友們好”

　　看，誰(shuí)來(lái)啦。今天小咕咚要和做一個(gè)文明、守規(guī)則的好孩子。

　　畫面一：小咕咚來(lái)到教室，喝水時(shí)幼兒插隊(duì)

　　1．提問(wèn)：（1）看，它來(lái)到了教室，這里的小朋友在干什么？

　　（2）哎呀，發(fā)生什么事情了？

　�。�3）你覺(jué)得他做得對(duì)嗎？應(yīng)該怎么做？

　�。�4）為什么要排好隊(duì)倒水？

　　2.還有哪些地方我們要遵守排隊(duì)的規(guī)則？請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（喝水、上廁所、滑滑梯、做早操排隊(duì)、下樓梯等等）

　　3.爸爸媽媽什么時(shí)候也要排隊(duì)？（去銀行、加加油站、上車、乘坐電梯、公園、去商場(chǎng)等等）

　　師小結(jié)：是啊，當(dāng)很多人都去做同一件事情的時(shí)候，排著隊(duì)就非常有秩序，所以很多地方將每月的11日作為排隊(duì)日。

　　三、生活中的規(guī)則

　　⒈許多小朋友在看書，應(yīng)該怎么看呢？

　　提煉：一頁(yè)頁(yè)看，才能看仔細(xì)，看懂故事，這些就是我們文明看書的約定。

　�、参覀兤綍r(shí)在生活中如：過(guò)馬路時(shí)會(huì)怎么樣做？在公園看到美麗的鮮花會(huì)怎樣？喝的飲料瓶子你又會(huì)怎么做？在幼兒園和小朋友一起玩游戲和搭積木你又會(huì)怎么做？

　　摘花、過(guò)馬路、扔垃圾、搭積木

　　師.：小咕咚說(shuō)規(guī)則可以讓我們的生活更有秩序，還有很多地方，又有些什么規(guī)則呢？

　　看，這些地方有些什么規(guī)則？你可以和邊上的小朋友輕聲說(shuō)一說(shuō)，然后來(lái)告訴小咕咚。

　�、吵鍪緢D片，讓幼兒仔細(xì)觀察。

　　師：你看懂了哪張圖，這里藏著什么規(guī)則？教師根據(jù)幼兒說(shuō)的作進(jìn)一步的補(bǔ)充說(shuō)明，告訴幼兒在這些圖片中有些人因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則才會(huì)造成汽車碰撞、上下車擁擠、等等，如果我們都能遵守規(guī)則，那么就不會(huì)發(fā)生這些事情。

　　教師小結(jié)：原來(lái)，規(guī)則在我們生活中是很重要的，有了規(guī)則人們才安全，我們小朋友講文明，倒茶做操要排隊(duì)，廢物扔垃圾箱，整理齊，過(guò)街要走人行道，遵守規(guī)則我第一，學(xué)做小小文明人。