幼兒園大班健康教案《綠色食品和垃圾食品》

時(shí)間：2024-01-19 11:34:30 賽賽幼兒園教案我要投稿

幼兒園大班健康教案：綠色食品和垃圾食品推薦度：
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幼兒園大班健康教案《綠色食品和垃圾食品》（精選12篇）

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帪榇蠹艺淼挠變簣@大班健康教案《綠色食品和垃圾食品》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班健康教案《綠色食品和垃圾食品》（精選12篇）

　　幼兒園大班健康教案《綠色食品和垃圾食品》 1

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、了解食品的一些衛(wèi)生常識(shí)，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對(duì)人體的危害。

　　2、在搶答的活動(dòng)中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。

　　3、樂意吃一些比較有營(yíng)養(yǎng)的'綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。

　　2、幼兒用書人手一冊(cè)，紅色彩筆人手一支。

　　【活動(dòng)過程】

　　1、幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)：

　　（1）教師：你喜歡吃什么食品？為什么？

　　（2）教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進(jìn)行分類。

　　2、通過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。

　�。�1）看圖說說：圖上的小朋友在做什么？想一想這樣做對(duì)嗎？為什么？

　�。�2）觀察畫面，說說：這些小朋友怎么啦？他們?yōu)槭裁磿?huì)生��？

　　例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會(huì)拉肚子？（吃蔬果不清洗，也沒有洗手。）觀察一名肥胖兒童：他為什么會(huì)這么胖？（他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了）

　　3、引導(dǎo)幼兒參與討論：吃什么食品比較好？什么樣的食品要少吃，為什么？

　　4、請(qǐng)幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

　　教師請(qǐng)幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，并給以綠色食品和垃圾食品的稱號(hào)。

　　5、食品搶答，教師報(bào)出食品的名稱，請(qǐng)幼兒說出垃圾或綠色食品。

　�。�1）教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品；

　�。�2）教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。

　　6、引導(dǎo)幼兒評(píng)選出2個(gè)綠色食品。

　　7、游戲蹲一蹲教師請(qǐng)3位幼兒上來分別扮演3個(gè)綠色食品，并站成一排。

　　玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實(shí)物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個(gè)是黃瓜說：黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。青菜聽到后，立即接上來說：青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。然后，繼續(xù)接說說錯(cuò)了，就換人接著游戲。

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　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)綠色食品標(biāo)志，能鑒別常見的綠色食品。

　　2、知道綠色食品具有豐富的營(yíng)養(yǎng)，逐漸喜愛吃各種綠色食品。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　辨別綠色食品標(biāo)志。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　鑒別常見的綠色食品

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種包裝的綠色食品，綠色標(biāo)志。

　　活動(dòng)過程：

　　1、展示和鑒別

　　每個(gè)小朋友帶一樣綠色食品，教師與幼兒一起鑒別：

　　"哪些是綠色食品?"

　　"綠色的菜就是綠色食品嗎?"

　　2、認(rèn)識(shí)綠色食品：

　　師："什么是綠色食品?"(組織幼兒討論)

　　小結(jié)：綠色食品并非指綠顏色的'食品，而是指無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品。 3、辨別綠色食品：

　　師："如何來辨認(rèn)綠色食品?"(幼兒互相討論)

　　小結(jié)：為了與一般的普通食品區(qū)分開，綠色食品由統(tǒng)一的標(biāo)志來標(biāo)識(shí)，那就是綠色標(biāo)志(出示綠色標(biāo)志)。

　　(1)觀察綠色標(biāo)志：--"綠色食品的標(biāo)志由特定的圖形來表示。綠色標(biāo)志圖形由三部分構(gòu)成：上方的太陽(yáng)、下方的葉片和蓓蕾。標(biāo)志圖形為正圓形。

　　(2)辨別綠色標(biāo)志：

　　--"找找看，剛才買的食品中哪些是綠色有綠色食品標(biāo)志的呢?"

　　(3)幼兒尋找?guī)в芯G色食品標(biāo)志的包裝袋。

　　4、幼兒品嘗綠色食品：

　　為每人準(zhǔn)備1--2種綠色食品，讓幼兒品嘗。

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　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)綠色食品標(biāo)志，知道綠色食品是純天然、無污染的健康食品。

　　2、使幼兒知道只有有了干凈的水源、環(huán)境，純凈的空氣，才會(huì)生產(chǎn)更多的綠色健康食品。

　　3、激發(fā)幼兒初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　ppt課件：綠色食品

　　活動(dòng)過程

　　一、課件演示

　　1、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察標(biāo)志上的圖案，說說像什么？

　　2、了解綠色標(biāo)志的意義

　　綠色食品標(biāo)志圖形由三部分組成，即上方的太陽(yáng)變體，下方的植物葉片和中心的蓓蕾，分別代表了生態(tài)環(huán)境、植物生長(zhǎng)和生命的希望。三部分共同構(gòu)成了一個(gè)正圓形，意為保護(hù)、安全。

　　3、討論：什么是綠色食品

　　無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品。

　　4、綠色食品的特征

　　無污染，安全，優(yōu)質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)。

　　5、幼兒操作：綠色食品、非綠色食品分類。

　　找一找，把綠色食品放在一個(gè)筐里，把非綠色食品放在一個(gè)筐里

　　進(jìn)一步加深對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

　　二、了解綠色食品的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)

　　1、觀看課件講述：怎樣才能生產(chǎn)出綠色食品？

　　在生產(chǎn)、加工過程中按照綠色食品標(biāo)準(zhǔn)，禁用或限制使用化學(xué)合成的農(nóng)藥、肥料、添加劑等生產(chǎn)資料及其它有害于人體健康和生態(tài)環(huán)境的`物質(zhì)，并實(shí)施“從土地到餐桌”全程質(zhì)量控制。

　　2、說一說這些地方生產(chǎn)出來的東西能不能加工成為綠色食品？

　�。�1）奶牛在黑煙沖天的工廠旁的草地上吃草，提問：這里的牛奶、牛肉能否加工成綠色食品？

　　為什么？說出你的理由。

　�。�2）農(nóng)田里用臟水澆灌，旁邊也有黑煙。

　　提問：這農(nóng)田里生產(chǎn)的東西能加工成綠色食品嗎？為什么？

　�。�3）山清水秀風(fēng)景地。

　　提問：這里的牛奶、牛肉能否加工成綠色食品？為什么？

　　3、只有有了干凈的水源、純凈的空氣有了樹木、草地的保護(hù)才會(huì)生產(chǎn)出更多的綠色食品，我們就可以吃到更多的綠色食品，身體才會(huì)更加健康。

　　三、怎樣創(chuàng)造綠色環(huán)境

　　1、討論：在我們身邊有哪些環(huán)境被污染的現(xiàn)象？

　　我們應(yīng)該怎樣做呢？

　　2、爭(zhēng)做綠色小衛(wèi)士

　　幼兒相互交流，把自己的想法和同伴說。

　　引導(dǎo)幼兒相互交流為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事情的想法。

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　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)吃的要求越來越高，不僅要吃得健康、吃得科學(xué)，還應(yīng)符合生態(tài)平衡、生態(tài)環(huán)保。本活動(dòng)以當(dāng)今提倡的綠色環(huán)保為出發(fā)點(diǎn)，以與幼兒日常生活息息相關(guān)的綠色食品為內(nèi)容，讓幼兒了解綠色食品標(biāo)志的含義和綠色食品的來源，讓幼兒懂得綠色食品有益身體健康。本活動(dòng)采用多媒體教學(xué)的形式，以游戲形式激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的`動(dòng)機(jī)，并讓幼兒操作電腦，在電腦中自己尋找答案，培養(yǎng)幼兒的探索興趣與提高幼兒自己解決問題的能力。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、初步了解綠色食品標(biāo)志的含義，知道綠色食品是出自純凈、良好生態(tài)環(huán)境下的安全、無污染食品。

　　2、通過讓幼兒主動(dòng)探索，了解綠色食品的生長(zhǎng)、生產(chǎn)加工等過程，懂得多吃綠色食品有益身體健康。

　　3、培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識(shí)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置一個(gè)自選商場(chǎng)。

　　2、放大的綠色食品標(biāo)志圖二張。

　　3、六臺(tái)電腦及課件。

　　四、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬┮缘健白赃x商場(chǎng)”選購(gòu)一件自己最喜愛的食品引入，啟發(fā)幼兒尋找食品包裝袋上的標(biāo)志。

　�。ǘ┏鍪揪G色食品標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒再次選購(gòu)有綠色食品標(biāo)志的食品。

　�。ㄈ┖�(jiǎn)介綠色食品標(biāo)志的含義：

　　1、指導(dǎo)語(yǔ)：這是綠色食品的標(biāo)志，我們一起來看看這個(gè)

　　標(biāo)志。

　　2、簡(jiǎn)介綠色食品的標(biāo)志：上方表示太陽(yáng)，下方是葉片和花蕾，標(biāo)志圖形是正圓形，整個(gè)綠色食品好象讓我們看到了在陽(yáng)光照耀下所有的植物、動(dòng)物都健康快樂的成長(zhǎng)，告訴人們綠色食品是安全、無污染、營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，人們吃了綠色食品有益人體健康。

　�。ㄋ模┯變禾剿骰顒�(dòng)：

　　1、幼兒分組操作電腦。

　�。�1）了解綠色食品的來源。

　�。�2）根據(jù)設(shè)置問題，尋找答案。

　　2、集中交流操作中所獲得的答案。

　　（五）師小結(jié)。

　�。┌淳G色食品與不是綠色食品進(jìn)行分類。

　�。ㄆ撸┙逃變憾喑跃G色食品。

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　　一、目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)一些常見的綠色食物。

　　2、體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

　　二、準(zhǔn)備：

　　1、各種綠色食品實(shí)物或圖片。

　　2、超市情境。

　　三、過程：

　　1、談話導(dǎo)入，引起興趣。

　　師：“你們吃過或者看到過綠色食物嗎？吃起來又什么感覺？”

　　幼1：“綠色的蔬菜我吃過�！�

　　幼2：“看到綠色的食物�！�

　　師：“綠色食物是健康的食物，說說你知道的綠色食物�！�

　　幼1：“蔬菜是綠色食物。”

　　幼2：“薯片不是綠色食物�！�

　　幼3：“綠色食物吃起來香香的�！�

　　2、游戲。

　　師：“看，這是哪里？”

　　幼：“超市。”

　　師：“超市里有哪些綠色食物可以買呢？”

　　幼1：“青菜�！�

　　幼2：“有綠色標(biāo)記的食品�！保ㄓ變赫f出食物名稱，教師看超市里有沒有，有的'就買。）

　　師：“我們一起來檢查這些食物是不是綠色食品�！保ňG色的蔬菜和“綠色食品”標(biāo)記的食物才是綠色食品）

　　3、幼兒一次當(dāng)顧客游戲，體驗(yàn)活動(dòng)內(nèi)容。

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　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　小食品俗稱垃圾食品。我每天站在幼兒園門口，會(huì)經(jīng)�？吹胶⒆觽兝p著家長(zhǎng)到商店買小食品吃，為此家長(zhǎng)也十分抱怨。針對(duì)這些情況，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，讓幼兒遠(yuǎn)離垃圾食品，保護(hù)幼兒身體健康。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 通過活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)到垃圾食品對(duì)身體健康的危害。

　　2. 教育幼兒自覺抵制垃圾食品，堅(jiān)決拒食垃圾食品。

　　3. 培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)身體健康的意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)垃圾食品對(duì)人體的危害。

　　難點(diǎn)：自覺拒食垃圾食品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　口袋、小食品、有關(guān)內(nèi)容圖片

　　活動(dòng)過程（活動(dòng)過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄，但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié)）

　　一開始部分

　　1．人每天都要吃營(yíng)養(yǎng)豐富、品種多樣、綠色安全的食品。比如：粗細(xì)糧食、豆制品、蔬菜水果等。

　　2.出示神秘口袋

　�。�1）讓小朋友猜一猜口袋里裝了什么東西，引起幼兒注意。

　�。�1）老師出示口袋里花花綠綠、各種各樣的小食品，讓幼兒認(rèn)識(shí)。

　　二基本部分

　　1.出示有關(guān)內(nèi)容圖片，讓幼兒觀察。

　　圖一：小朋友在買小食品；

　　圖二：小朋友在津津有味的吃小食品；

　　圖三：小朋友捂著肚子很難受；

　　圖四：小朋友躺在床上生病了；

　　2.老師提出問題：圖上的小朋友怎么了?他為什么生病了？（幼兒自由發(fā)言）

　　3.教師小結(jié)：圖上的小朋友吃了小食品鬧肚子，因?yàn)槟切┬∈称范际且恍┎徽?guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈；而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害，所以，我們叫它垃圾食品。

　　4請(qǐng)有親身經(jīng)歷的幼兒講述吃小食品對(duì)身體的害處

　　5討論：怎樣用實(shí)際行動(dòng)拒食垃圾食品。（幼兒自由討論）

　　6. 教師小結(jié)：自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品；大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，保護(hù)自己的身體健康。

　　三活動(dòng)延伸

　　讓幼兒把這節(jié)活動(dòng)內(nèi)容帶給其他班的小朋友，帶給身邊所有的人，共同拒食垃圾食品。

　　教學(xué)反思

　　小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面；在社會(huì)中也大量存在，這些漂亮美觀的`小食品對(duì)幼兒具有很大的誘惑力和吸引力，但它確實(shí)對(duì)幼兒的身體健康有非常大的危害。通過這次活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)到了小食品對(duì)身體的危害，也意識(shí)到了保護(hù)身體的重要性，基本完成了活動(dòng)目標(biāo)。由于幼兒年齡小，自制力弱，要求幼兒自覺抵制垃圾食品，還有一定的難度，還需要老師和家長(zhǎng)共同配合，耐心的對(duì)幼兒正確引導(dǎo)，達(dá)到教育幼兒拒食垃圾食品的目的。

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　　設(shè)計(jì)意圖：《3-6歲兒童與發(fā)展指南》在健康領(lǐng)域方面建議幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，引導(dǎo)他們不偏食不挑食、少吃不吃不利于健康的食品。我園周邊是公園，經(jīng)常有小商販在公園買烤腸，棉花糖等，放學(xué)時(shí)段有一部分家長(zhǎng)和孩子買路攤的食物，所以我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)，通過"小手拉大手"帶動(dòng)家長(zhǎng)，從而提高孩子的衛(wèi)生常識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道病從口入，做到不吃垃圾食品，知道垃圾食品的危害。

　　2.懂得吃干凈衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物才有利于身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育。

　　3.樂于參加活動(dòng)。

　　4.引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。

　　5.知道生病了不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：懶羊羊開心、難受圖卡，PPT，圖片（各種路邊攤食品，油炸、膨化食品，新鮮的食物若干），手工制作好的棉花糖、糖葫蘆，字卡：垃圾食品、健康食品。

　　重難點(diǎn)：

　　1.懂得垃圾食品對(duì)身體的危害。

　　2.知道吃有營(yíng)養(yǎng)的食物會(huì)讓身體更健康。

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分故事導(dǎo)入：懶洋洋來做客。

　　1、出示圖片懶羊羊，以懶羊羊給小朋友送禮物（糖葫蘆，棉花糖）為話題。故事講述，懶羊羊給小朋友帶來了禮物（出示手工制作的棉花糖和糖葫蘆），你們想要嗎？忽然，聽聽什么聲音（播放錄好的肚子痛的呻吟聲），懶羊羊說他肚子痛，猜猜懶羊羊?yàn)槭裁磿?huì)肚子痛？

　　2、引導(dǎo)幼兒大膽想象懶羊羊不舒服的原因。（它吃了路邊買的糖葫蘆和棉花糖），那他送你們的禮物你們還要嗎？那是垃圾食品。

　　二、基本部分：路邊小吃不衛(wèi)生。

　　PPT圖片展示路邊小攤做食物的照片，引導(dǎo)幼兒了解不衛(wèi)生的食品引發(fā)的身體狀況，不吃路邊的小吃。

　　1.你覺得照片是在什么地方拍的`？照片上的人在做什么？他們衛(wèi)生嗎？

　　2.小結(jié)：路邊做的食物都是垃圾食品（出示字卡：垃圾食品）雖然很香，但是一點(diǎn)也不衛(wèi)生，而且也沒有營(yíng)養(yǎng)。有很多路邊攤的食物還是用地溝油做的，而且路邊的細(xì)菌、灰塵很多，吃了容易生病三.一些顏色的很漂亮的食物里面有很多色素，吃了會(huì)中毒的。所以我們不能去買路邊的小吃。

　　3.圖片展示吃了路邊攤食品給人們帶來的危害。（拉肚子、甚至導(dǎo)致人死亡）

　�。ㄒ唬�"垃圾食品"危害多

　　1.除了路邊攤的食物是垃圾食品不能吃，還有一些我們小朋友喜歡吃的食品也是垃圾食品。出示漢堡、雞腿、蝦條等圖片，這些油炸、膨化食品也要少吃。

　　2.圖片展示吃多了油炸、膨化食品，喝多碳酸飲料帶給小朋友的危害，肥胖、骨瘦如柴（影響食欲），早熟。

　　3.小結(jié)：這些影響我們身體健康的食品都稱之為"垃圾食品"，出示字卡：垃圾食品，小朋友要少吃，最好是不要吃。

　�。ǘ┏允裁礃拥氖称凡抛罱】的兀�

　　1.引導(dǎo)幼兒說出吃新鮮蔬菜和水果，主食，蛋奶等有營(yíng)養(yǎng)的食物才能讓我們的身體更健康。PPT圖片展示健康食品，這些才是健康的食品，出示字卡：健康食品。

　　2.小結(jié)：少吃零食，多吃蔬菜和水果能讓我們的身體很健康。

　　（三）游戲：幫幫懶洋洋

　　1.幼兒人手一個(gè)食品圖片，將垃圾食品和健康食品分類放在相應(yīng)的區(qū)域，進(jìn)行分類。

　　2.師設(shè)置情景：懶羊羊來我們幼兒園時(shí)，很多喜歡他的人送了好吃的給他，他想請(qǐng)小朋友幫他把健康食品和垃圾食品找出來。

　　3.點(diǎn)評(píng)幼兒分類結(jié)果。

　　三、結(jié)束部分：懶羊羊謝謝小朋友幫助了他，他要送給小朋友一首食品安全兒歌。師幼一起朗誦兒歌，結(jié)束。

　　附兒歌食品安全兒歌小朋友，要記好，食品安全很重要。

　　小地?cái)偅I食品，細(xì)菌又多不衛(wèi)生。

　　小零食，要少吃，多吃水果和蔬菜，雞蛋牛奶營(yíng)養(yǎng)好，做個(gè)健康好寶寶。

　　反思：

　　本次活動(dòng)我通過小朋友喜愛的動(dòng)畫形象懶羊羊貫穿始終，提高了幼兒興趣，通過圖片展示垃圾食品帶給人們的危害加深了幼兒印象，最后一環(huán)節(jié)讓幼兒給健康食品和垃圾食品分類，進(jìn)一步讓幼兒對(duì)垃圾食品和健康食品的分辨，達(dá)到了預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。

　　幼兒園大班健康教案《綠色食品和垃圾食品》 8

　　活動(dòng)目的

　　1.幼兒認(rèn)識(shí)到垃圾食品對(duì)身體健康的危害。

　　2.教育幼兒自覺抵制垃圾食品，堅(jiān)決拒食垃圾食品。

　　3.幫助孩子進(jìn)一步了解吃的科學(xué)，培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)身體健康的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　PPT課件《垃圾食品我不吃》

　　活動(dòng)過程

　　1.談話導(dǎo)入

　　(1).小朋友們你們知道什么是垃圾食品嗎？

　　例：薯?xiàng)l、漢堡、碳酸飲料、蜜餞、爆米花、火腿腸、方便面等。

　　(2).小朋友們，你們喜歡吃這些食品嗎？

　　師小結(jié)：這些可都是垃圾食品哦！我們不能吃垃圾食品，這些垃圾食品對(duì)我們的身體健康有危害。

　　2.欣賞故事—《饞嘴皮皮猴的`夢(mèng)境之旅》

　　動(dòng)物森林里一只叫皮皮的小猴子，它特別的喜歡吃這些垃圾食品。我們一起來看看皮皮吃了這些垃圾食品后發(fā)生了什么事!(下面老師要給你們講一個(gè)故事，看看故事里的小猴子發(fā)生了什么事！)

　　3.提問

　　(1).有那位小朋友記得，剛才故事里面說皮皮猴夢(mèng)見自己去哪里了？

　　(2).兔子先生對(duì)皮皮猴說了些什么？

　　(3).小朋友們現(xiàn)在你們知道為什么不能吃垃圾食品了嗎？

　　師小結(jié)：垃圾食品對(duì)我們的身體非常有害哦！會(huì)讓我們營(yíng)養(yǎng)不良，降低免疫力，容易生病，還會(huì)越來越胖！

　　4.看圖辨別對(duì)錯(cuò)

　　逐一出示圖片讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。

　　活動(dòng)結(jié)束

　　小朋友們要記住，路邊的那些不干凈的小食品大部分都是一些對(duì)身體有害的垃圾食品。要多吃水果，蔬菜，遠(yuǎn)離垃圾食品，保護(hù)自己的身體健康。

　　活動(dòng)延伸：

　　欣賞《安全兒歌》

　　小朋友，拍拍手，我們來把健康找。

　　健康健康在哪里，就在我們嘴巴里。

　　水果蔬菜奶蛋肉，營(yíng)養(yǎng)全面不能少。

　　葷素搭配要均衡，挑食偏食損健康。

　　樣樣食物都愛吃，個(gè)子高高身體棒。

　　幼兒園大班健康教案《綠色食品和垃圾食品》 9

　　【設(shè)計(jì)背景】

　　現(xiàn)在的幼兒都喜歡購(gòu)買一些麻辣、飲料、果凍、雞柳、薯片等食品，部分食品是無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家的食品，這些也是垃圾食品，對(duì)身體健康造成很多潛在的危害。通過本次班會(huì)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解垃圾食品的危害，遠(yuǎn)離垃圾食品，關(guān)愛自我的身體，讓自己健康成長(zhǎng)。

　　【班會(huì)目標(biāo)】：

　　1、通過班會(huì)召開，認(rèn)識(shí)垃圾食品的危害。

　　2、抵制垃圾食品的誘惑，遠(yuǎn)離它們。（難點(diǎn)）

　　3、教育學(xué)生形成良好的飲食習(xí)慣，珍惜自己的身體。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　實(shí)物辣條、果凍、汽水、薯片，垃圾食品制作過程

　　【班會(huì)內(nèi)容】

　　一、談話引入主題

　　同學(xué)們，今天由我你們共同進(jìn)行一個(gè)關(guān)愛自我、健康成長(zhǎng)的班會(huì)。

　　二、觀看圖片，引入思考。

　　1、觀看殘奧健兒的奮勇拼搏的圖片，說說感想？

　�。▕^勇、拼搏、身殘志不殘、努力）

　　雖然上天給了他們不完整的生命，但是他們用奮勇拼搏的`精神證明了他們的價(jià)值。

　　生命只有一次，我們要珍惜自己的身體。

　　2、思考：有哪些安全因素影響我們生命的健康成長(zhǎng)呢？

　　引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：交通安全、環(huán)境安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等。

　　3、我們的健康成長(zhǎng)離不開科學(xué)飲食習(xí)慣，那么今天我們從飲食安全去了解哪些食品對(duì)我們身體沒有幫助。

　　三、飲食安全——遠(yuǎn)離垃圾食品1、課堂提問，引入主題。

　�。�1）同學(xué)們的喜歡的零食有哪些？為什么大家都喜歡吃？

　　（2）你知道他們是怎樣做成的嗎？

　　2、觀看圖片。內(nèi)容：辣條、果凍、汽水的制作過程。看完后你想說什么？

　�。A(yù)設(shè)：食品不衛(wèi)生，太臟，原材料不真實(shí)，地溝油，香料、

　　添加劑較多，吃垃圾食品有害健康等。）

　　3、你知道什么是“垃圾食品”嗎？

　�。�1）談?wù)勆磉叺睦称罚鼈儠?huì)對(duì)我們?cè)斐赡男┪：Γ?/p>

　�。�2）既然垃圾食品對(duì)人的危害這么大，我們就要抵制它的誘惑。有什么好的方法拒絕垃圾食品對(duì)我們的誘惑嗎？

　　小組交流，討論。

　　展示成果。（多吃水果、蔬菜、牛奶，不去購(gòu)買垃圾食品）

　　4、了解十大垃圾食品的危害和一些食品安全事故。

　　5、同學(xué)們應(yīng)注意哪些飲食習(xí)慣呢？

　　三、班會(huì)小結(jié)

　　1、生命只有一次，健康對(duì)我們非常重要，我們要注意飲食的衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)，遠(yuǎn)離垃圾食品，為自己的健康負(fù)責(zé)。

　　2、今天的班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

　　幼兒園大班健康教案《綠色食品和垃圾食品》 10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能夠區(qū)分垃圾食品和綠色食品

　　2、喜愛吃綠色食品

　　3、了解垃圾食品對(duì)我們身體的危害

　　二、活動(dòng)預(yù)備

　　綠色食品（水果、蔬菜、干果）和垃圾食品（薯片、巧克力、火腿腸、便利面）若干

　　三、活動(dòng)過程

　　1、故事導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)已有閱歷

　　老師熟悉一位叫豆豆的小朋友，你們想不想了解他呢？老師給你們講講他的故事吧。小豆豆很喜愛吃東西，每天都吃個(gè)不停，你猜他都吃些什么？哦，你們說他會(huì)吃薯片、巧克力啊。你怎么這么了解他呢？對(duì)，他就喜愛吃薯片和巧克力，他吃完巧克力又吃便利面，媽媽讓他吃水果他也不吃。小朋友媽媽讓小豆豆吃什么呀？哦，吃水果呀，你聽得真認(rèn)真。假如是你們的媽媽讓你們吃水果你吃不吃呀？小豆豆不吃水果不是聽話的好孩子。今日他剛吃完麻辣燙肚子就疼了起來�！鞍ミ习ミ稀靶《苟褂檬治嬷亲咏兄�，媽媽聽到后抓緊帶他去醫(yī)院。你猜醫(yī)生叔叔會(huì)怎么說？哦，吃太多的東西了，那你知道小豆豆都吃了哪些東西嗎？（薯片、巧克力、便利面、麻辣燙）恩，這些東西好不好呀？小豆豆吃了他們肚子怎么了？哦，肚子疼啊，老師告知你們，小豆豆吃的這些東西都是“垃圾食品“。吃了會(huì)讓我們的肚子疼，有的小朋友吃了他們身體還會(huì)變胖。

　　2、區(qū)分垃圾食品和綠色健康食品

　　小朋友們，你們知道什么是垃圾食品什么是健康食品嗎？老師這里有許多食品，你們來找一找哪些是垃圾食品？哪些是健康食品？垃圾食品放到藍(lán)色的籃子里，健康食品放到紅色的籃子里。我看到藍(lán)色的籃子里的食品很少，莫非垃圾食品這么少嗎？我來看一看。誒？紅色的籃子里怎么會(huì)有薯片呢？小朋友，薯片是什么食品呀？哦，垃圾食品，那我們應(yīng)當(dāng)把它放到那個(gè)籃子里呢？恩，垃圾食品我們要把它放到藍(lán)色的籃子里面。蘋果是什么食品？誰(shuí)能說一說為什么蘋果是健康食品？看來小朋友懂得可真不少�，F(xiàn)在老師可要考考你們了，小豆豆快出院了，老師想讓你們幫老師挑一些健康的食品送給小豆豆。應(yīng)當(dāng)挑什么呢？哦，蘋果、香蕉、酸奶。你們說的都是剛剛咱挑的健康食品，除了咱們班的，你還知道哪些健康食品呢？哦，原來我們身邊有這么多的`健康食品。

　　3、和垃圾食品說：不！

　　誰(shuí)還記得小豆豆肚子疼的緣由啊？哦，吃垃圾食品吃的呀，那垃圾食品這么不好我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呀？對(duì)，這個(gè)小朋友說的很對(duì)。我們應(yīng)當(dāng)不吃垃圾食品。我們知道垃圾食品不好了，也不吃了�？砂职謰寢屵€不知道呢，我們要怎么做呢？恩，回到家后告知爸爸媽媽，垃圾食品對(duì)我們的身體不好，我們不能吃。

　　四、教學(xué)反思

　　小食品顏色明麗，包裝精致，口感好，價(jià)格廉價(jià)，又有小玩具在里面；在.中也大量存在，這些美麗美觀的小食品對(duì)幼兒具有很大的誘惑力和吸引力，但它的確對(duì)幼兒的身體健康有特別大的危害。通過這次活動(dòng)，幼兒熟悉到了小食品對(duì)身體的危害，也意識(shí)到了愛護(hù)身體的重要性，基本完成了活動(dòng)目標(biāo)。由于幼兒年齡小，自制力弱，要求幼兒自覺抵制垃圾食品，還有肯定的難度，還需要老師和家長(zhǎng)共同協(xié)作，耐煩的對(duì)幼兒正確引導(dǎo)，達(dá)到訓(xùn)練幼兒拒食垃圾食品的目的。

　　幼兒園大班健康教案《綠色食品和垃圾食品》 11

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能夠區(qū)分垃圾食品和綠色食品。

　　2、喜歡吃綠色食品。

　　3、了解垃圾食品對(duì)我們身體的危害。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT課件，健康食品（水果、蔬菜、干果）和垃圾食品（薯片、巧克力、火腿腸、方便面）若干。

　　活動(dòng)過程：

　　1、故事導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)。

　　老師認(rèn)識(shí)一位叫豆豆的小朋友，你們想不想了解他呢？老師給你們講講他的.故事吧。

　　小豆豆很喜歡吃東西，每天都吃個(gè)不停，你猜他都吃些什么？哦，你們說他會(huì)吃薯片、巧克力啊。你怎么這么了解他呢？對(duì)，他就喜歡吃薯片和巧克力，他吃完巧克力又吃方便面，媽媽讓他吃水果他也不吃。

　　上個(gè)課件：

　　下個(gè)課件：

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　�、谡n件無法打開，立刻聯(lián)系客服解決！

　　幼兒園大班健康教案《綠色食品和垃圾食品》 12

　　活動(dòng)目的

　　1、提高對(duì)食品安全的認(rèn)識(shí)，確保學(xué)生自身安全，養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到零食對(duì)身體的危害性，從而杜絕買零食。、

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　課件、學(xué)生搜集一些有關(guān)食品安全用語(yǔ)。

　　活動(dòng)過程

　　一、談話引入

　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。我們這節(jié)班會(huì)課就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁?/p>

　　1、正確洗手，是飲食安全第一步。 “濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

　　2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。

　　3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

　　4、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí)，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。

　　二、良好食品衛(wèi)生習(xí)慣的教育

　　1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購(gòu)買“三無食品”。 (1)沒有商標(biāo)的食品不能買; (2)沒有生產(chǎn)日期的食品不能買; (3)沒有廠址的食品不能買。

　　小結(jié)：天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

　　2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。(一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用)。

　　三、發(fā)生身體不適怎么辦?

　　1、立即停止食用可疑食品。

　　2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋。

　　3、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治。

　　四、食品安全問題知識(shí)競(jìng)賽

　　1、綠色食品指什么食品(C)

　　A、蔬菜和水果B、綠顏色的.食品

　　C、安全無污染食品D、有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品

　　2、哪些食物不能一起吃(A)

　　A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){

　　3、發(fā)霉的花生能吃嗎(不能)