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幼兒園小班美術(shù)教案《冰淇淋一家真頑皮》含反思

時間:2021-08-11 20:45:49 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園小班美術(shù)教案《冰淇淋一家真頑皮》含反思

  作為一名老師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園小班美術(shù)教案《冰淇淋一家真頑皮》含反思,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班美術(shù)教案《冰淇淋一家真頑皮》含反思

  活動目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)用圓形、三角形和其他圖形組合的方法畫冰淇淋。

  2、知道吃冰淇淋是消暑的一種方法。

  3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  活動重點難點

  活動重點

  學(xué)習(xí)用圓形、三角形和其他圖形組合的方法畫冰淇淋。

  活動難點

  學(xué)習(xí)用圓形、三角形和其他圖形組合的方法畫冰淇淋。

  活動準(zhǔn)備

  1、《小朋友的書·美工》。

  2、油畫棒。

  活動過程

  一、談話引題,激發(fā)興趣

  夏天你最喜歡吃什么?吃了有什么感覺?你吃過哪些冰淇淋?

  二、出示范畫,欣賞觀察

  1、教師出示“冰淇淋一家”的范畫,引導(dǎo)幼兒欣賞。

  提問:“冰淇淋一家”長得什么樣?你覺得像什么?你最喜歡哪一個,為什么?

  2、重點觀察

  冰淇淋的不同系形狀以及不同花紋。

  三、提出要求,演示步驟

  1、構(gòu)圖要求

  你想把冰淇淋爸爸畫在紙的什么地方,冰淇淋媽媽畫在紙的什么地方,小冰淇淋畫在紙的什么地方?

  2、繪畫步驟

  先畫幾個三角形,在選擇其他圖形組合成不同的冰淇淋,畫出冰淇淋的組合。

  四、幼兒作畫,教師指導(dǎo)

  1、使用《小朋友的書·美工》“冰淇淋一家”,幼兒選擇自己喜歡的冰淇淋樣式進行會繪畫。

  2、注意畫面的位置布置。

  3、啟發(fā)幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗,積極想象,在冰淇淋上插上各式水果造型,并給冰淇淋一家穿上漂亮的衣服。

  你想給冰淇淋爸爸、冰淇淋媽媽、小冰淇淋分別穿什么顏色、什么花樣的衣服?

  五、展示作品,互相欣賞

  請幼兒把各自的作品放到作品展示區(qū),師幼一起欣賞幼兒作品。

  活動反思

  《冰淇淋一家真頑皮》是一個美術(shù)活動,主要是讓幼兒學(xué)習(xí)用圓形、三角形和其他圖形組合的'方法畫冰淇淋,并知道吃冰淇淋是消暑的一種方法。首先我用談話的方法來讓幼兒提高興趣。對于吃,孩子是最喜歡的,他們很積極地說出了自己消暑的辦法,對于吃冰淇淋,他們都非常的有同感。在后面的教師示范中,幼兒也能講出冰淇淋的特點。但是在幼兒繪畫的過程中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對于圖形的繪畫掌握的不好,以至于在繪畫的過程中,很多孩子都不能很好的畫出冰淇淋一家,細(xì)節(jié)部分需要老師多次指導(dǎo)。

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