幼兒園小班主題優(yōu)秀教案《開汽車》含反思
作為一位杰出的老師,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的幼兒園小班主題優(yōu)秀教案《開汽車》含反思,歡迎大家分享。
活動目標(biāo):
1、看看說說學(xué)學(xué)生活中的幾種車。
2、覺察幾種車的顏色、外形、用途的明顯不同,體驗(yàn)活動的.快樂。
活動準(zhǔn)備:
消防車、警車、出租車(真實(shí));各種車的替代物及輔助材料等。
活動過程:
1、談話:寶寶喜歡什么車?(經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn))
小結(jié):我們看見過許多的車,有…有…還有…他們的名字不一樣,他們的本領(lǐng)也不一樣。
2、消防車——(安全防火)
過渡:哇!寶寶看什么車開來了?(消防車)
問:你怎么知道它是消防車?(紅紅的、有119、)
消防車有什么本領(lǐng)?
寶寶在什么地方也看見火?
小結(jié):香煙、打火機(jī)……都有火,寶寶要不要玩火?
。w說)玩火有危險(xiǎn),寶寶要小心。
鳴笛——消防員叔叔又要干什么去呀?
我們也來學(xué)學(xué)消防車吧。
3、警車——(了解尊重身邊的人)
過渡:出示數(shù)字牌110,寶寶猜什么車上有這個(gè)?
問:警車是什么顏色的?警車上有什么?警車有什么本領(lǐng)?
小結(jié):警察叔叔開著警車去抓壞蛋,警察叔叔還要指揮交通。
一起說,警察叔叔真辛苦,我們大家都愛你。
4、出租車——(生活、禮儀)
過渡:爸爸媽媽帶寶寶去公園可以乘什么車?
那我們一起叫出租車好嗎?
問:出租車是什么顏色的?你是怎么乘的?
一起學(xué)一學(xué):出租車,停一停,(招招手)
我們要去x x x。
問:下車了,寶寶對司機(jī)說什么?(謝謝叔叔、叔叔再見。
活動反思:
車對孩子來說非常熟悉,他們經(jīng)?吹揭步(jīng)常乘坐。班上玩具車出現(xiàn)引起了弟弟寶寶的特別青睞。每天總有孩子帶著玩具車來幼兒園!伴_汽車“的主題活動在孩子們的興趣中開始了。 “上海市0—3嬰幼兒教養(yǎng)方案”組織與實(shí)施中明確指出:充分利用生活中的真實(shí)物品,挖掘其內(nèi)含的多種教育價(jià)值,讓幼兒在擺弄、操作物品中,獲得各種感官活動的經(jīng)驗(yàn);教師應(yīng)盡可能把托班孩子的活動安排在適宜的空氣新鮮的地方。所以本次活動的設(shè)計(jì)我利用各種真實(shí)的車,在陰涼的大樹下,讓孩子獲得各種經(jīng)驗(yàn)。
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