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幼兒園教案

時間:2021-07-28 10:05:24 幼兒園教案 我要投稿

【精選】幼兒園教案集合4篇

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】幼兒園教案集合4篇

幼兒園教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、幼兒初步了解四季中常見的花卉。能夠認(rèn)識到不同季節(jié)開不同的花,及花朵給人帶來的愉快感受。

  2、嘗試用拓印的方法進(jìn)行創(chuàng)作,畫出自己喜歡的花卉,充分表現(xiàn)幼兒的想象力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、收集不同季節(jié)中常見的花卉資料

  2、拓印畫的范例四張

  3、吹塑紙、黑卡紙、鉛筆、各色水粉顏料、小毛筆、抹布

  活動過程:

  一、引起興趣:

  1、這幾天,大家都在收集四季花卉的資料,誰愿意來介紹?(幼兒相互介紹自己收集的資料)

  2、我們還欣賞了畫家凡高的作品,你們覺得他們畫的花美在哪里?

  二、幼兒創(chuàng)作:

  今天,我們也來畫花(出示范例)

  1、幼兒可任選一種喜歡的花卉。

  2、先用鉛筆在吹塑紙上畫出此種畫的形狀,要畫大,并且畫得細(xì)膩,如:花瓣、花莖和葉上的條紋。

  3、配上比較協(xié)調(diào)的背景

  4、用水粉顏料涂在花的若干部位逐一在黑卡紙上拓印,小毛筆要舔干,直到完成作品。

  三、欣賞作品

  1、待顏料干后,互相欣賞同伴的作品,認(rèn)認(rèn)說說這些是什么花?

  2、將幼兒的作品布置出來。

  3、唱歌,活動結(jié)束。

  《紅花開》歌詞:

  春天來,春天來,

  花兒朵朵開,

  紅花開,白花開,

  蜜蜂蝴蝶都飛來。

幼兒園教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1.能在音樂的伴奏下,表演小雞出殼的動作。

  2.積極參與游戲,能在游戲中與同伴保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

  活動準(zhǔn)備:

  1.自制雞蛋四個,雞媽媽頭飾一個、小雞頭飾幼兒人手一個。

  2.錄音機(jī),音樂磁帶。

  活動過程:

  一、聽母雞下蛋的聲音引起幼兒活動興趣。

  (播放母雞下蛋的音樂):小朋友你們聽,這是誰的聲音?你們猜母雞媽媽在干什么呢?

  二、欣賞音樂,探索表演小雞出殼的動作。

 。ㄒ唬┩暾男蕾p音樂。

  1.師:小朋友你們看,雞蛋寶寶來了,雞蛋寶寶會變成什么呢?我聽農(nóng)場里的叔叔說:蛋寶寶聽了音樂后啊,能很快變成小雞的,你們想不想讓小雞快點(diǎn)出來。

  2.完整的播放音樂。

  提問:小朋友這段音樂聽上去感覺怎么樣?你們覺得小雞聽了這個音樂它會做什么呢?

 。ǘ┓侄涡蕾p音樂,并根據(jù)音樂探索小雞出殼的動作。

  1.欣賞1—4小節(jié),幼兒仿編動作并模仿。

  提問:母雞媽媽剛剛把小雞生下來,你們說這時候的小雞在干什么?

  2.幼兒自由的想象動作,請個別幼兒到集體面前表演,讓下面的幼兒進(jìn)行模仿。

  3.欣賞5—12小節(jié),幼兒仿編動作并模仿。

  提問:1)你們說這時候的小雞又會做什么呢?

  2)如果你是小雞,會想什么辦法使自己快點(diǎn)出來呢?

  4.幼兒自由的想象動作,請個別幼兒到集體面前表演,讓下面的幼兒進(jìn)行模仿。

  5.提問:小雞出來后會做些什么事情呢?

  6.請幼兒繼續(xù)想象小雞出來后跟媽媽做的事情:找蟲子吃、做游戲等,并模仿。

  7.老師根據(jù)情節(jié)帶領(lǐng)幼兒將所有的動作連貫的做一遍。

 。ㄈ⿴ьI(lǐng)幼兒隨音樂合拍而完整的`做小雞出殼的游戲。

  1.師:讓我們跟著音樂完整的表演好嗎?

  2.出示四個自制的雞蛋,老師戴好母雞媽媽的頭飾,讓幼兒也取出椅子下面的小雞頭飾戴好。帶領(lǐng)幼兒跟著音樂表演二遍。

  三、結(jié)束部分

  1.幼兒隨著音樂聲跟隨老師一起到室外去捉蟲子吃。

  2.帶幼兒回教室結(jié)束游戲。

幼兒園教案 篇3

  目標(biāo):

  1、區(qū)分基數(shù)和序數(shù),知道幾個和第幾個的含義,感知序數(shù)的方向性。

  2、對序數(shù)和基數(shù)現(xiàn)象感興趣,初步建立良好的秩序感。

  3、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。

  4、讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理。

  準(zhǔn)備:

  1、有若干車廂的小火車背景圖一幅,小動物圖片,輕音樂

  2、幼兒操作紙、蠟筆等

  過程:

  一、情境導(dǎo)入:

  1、數(shù)車廂(教師指導(dǎo)操作)“嗚……一列長長的火車開來了,小朋友,誰來幫我數(shù)一數(shù)這輛火車一共有幾節(jié)車廂?”(8節(jié)車廂用數(shù)字8表示)你是從哪里開始數(shù)的?(引導(dǎo)幼兒從火車頭開始數(shù)起,并做好箭頭標(biāo)記)

  2、數(shù)動物:

  “看小動物們都來車站集合,準(zhǔn)備去春游啦!數(shù)一數(shù)站臺上一共來了多少只小動物?”

  “誰排第一?你是從哪里開始數(shù)的?”

  3、乘火車:

  “這么多小動物要乘車,誰應(yīng)該第一個上車?為什么?”(小猴排在第一個)“排在第一個的小猴子第一個上車,他說我的座位在從火車頭開始數(shù)第四節(jié)車廂,誰來幫小猴子送到他的車廂里?”(送到后和小朋友一起檢查有沒有送對)“接下來輪到誰上車了?熊貓說我的座位在從前往后數(shù)第2節(jié)車廂,誰來幫熊貓送到他的車廂里?”

  “輪到小貓上車了,小貓告訴我它的座位在熊貓和小猴中間,誰知道它坐在第幾節(jié)車廂?”

  “現(xiàn)在火車上有幾只小動物?他們分別坐在哪節(jié)車廂?”

  4、小結(jié):再次鞏固序數(shù)和基數(shù)的不同。

  二、幼兒自由操作

  1、分散操作:

  “還有小動物也想趕快上車呢,請小朋友按照順序幫所有的的小動物都送上車,幫他們找到自己合適的位置!(輕音樂)

  2、集體檢查:

  “現(xiàn)在所有的小動物都上車?yán),我們來看一看小動物都坐在第幾?jié)車廂!(引導(dǎo)幼兒運(yùn)用語句:“xx動物坐在第x車廂”)“現(xiàn)在誰能說一說,第五節(jié)車廂坐了誰?(“x號車廂里坐著XX動物” )

  3、教師小結(jié):要知道每只小動物在哪個車廂,可以數(shù)一數(shù),從火車頭開始數(shù),數(shù)到幾,就是第幾節(jié)車廂。

  三、逛公園(操作游戲)

  “小動物們都上車了,火車開動了,嗚……咔嚓咔嚓,公園到了!春天的公園真美呀!美麗的花朵都開了,好漂亮呀!這里一共有幾盆花?”(個別數(shù)、集體數(shù))“小猴說我要買一點(diǎn)花打扮我的家,看看小猴伸出了幾根手指?它要買幾盆花?”

  “小猴買了三盆美麗的花,他說我還要買1個水壺,我喜歡從箭頭開始數(shù)第3個水壺,請小朋友幫小猴想買的水壺圈出來!

  “哎!小動物玩累了,他們來到了蛋糕店買甜甜圈和飲料,猜猜看小兔需要買些什么?”(5個甜甜圈和第5瓶飲料)“請小朋友幫小猴和小兔選出他們需要的東西,數(shù)第幾個的時候一定要從箭頭開始數(shù)起,數(shù)到幾就是第幾個。”

  四、講評操作部分請個別幼兒講述自己的操作,師幼共同驗(yàn)證,及時糾正錯誤的操作。

  五、結(jié)束部分:

  小動物們春游看到了這么多美麗的花朵,品嘗到了美味的食物,現(xiàn)在他們要乘火車回家了,嗚……嗚……火車又要開動啦! (音樂響起,全體幼兒聽音樂玩開火車出活動室。)

幼兒園教案 篇4

  活動目標(biāo):

  1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

  2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛

  3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德

  4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

  5.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  6.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

  活動準(zhǔn)備:

  1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

  2.制作壽星卡3.幼兒調(diào)查表4.重陽糕120塊

  活動時間:20xx年10月21日上午9:30

  活動內(nèi)容:

  一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客1. 了不起的爺爺奶奶。

  (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。

  2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。

  3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)4. 我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

  ①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。

 、跔敔、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

  ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論:

  1、活動準(zhǔn)備(1)做調(diào)查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

  (3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?

  (4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實(shí)踐活動:

  (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、 活動后:

  (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

  (2)交流:對今天的活動的感受?

  (3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

  1、最喜歡吃的東西

  2、他的愛好是

  3、最想見的人

  4、還有什么不順心的事

  5、最想讓我為你做的一件事

  6、爺爺奶奶生日和屬相備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

  教學(xué)反思:

  我國是文明古國,尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此,很好地利用重陽節(jié)這個契機(jī),開展“重陽節(jié)”的主題教育活動,讓幼兒了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,培養(yǎng)他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。

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