什么味道幼兒園教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幷淼氖裁次兜烙變簣@教案，希望對大家有所幫助。
什么味道幼兒園教案1
活動目標
1、體驗味覺，增加味覺經(jīng)驗。
2、品嘗、分辨酸、甜、苦、辣、咸的味道。
活動準備
1、分別裝在5個杯子里味道不同的水。
2、圖片—酸、添、苦、辣表情。
活動過程
一、了解5種味道
1、出示5個杯子
教師：這5個杯子里分別放了酸、甜、苦、辣、咸不同味道的水，你們想知道它們都藏在哪個杯子里面嗎？
2、請幼兒想辦法，怎樣辨別出5種味道。
二、分辨5種味道
1、現(xiàn)在請小朋友們來當一下大廚師，想辦法知道杯子里的水是什么味道的。
2、請幼兒上前來品嘗味道，并講述自己所品嘗的酸、甜、苦、辣、咸5種味道。
三、體驗5種味道
1、請每個幼兒都自己品品嘗一下五種不同的味道。
2、教師：小朋友，你能用表情來告訴大家，你剛才品嘗到的是什么味道嗎？
3、分別請小朋友來表現(xiàn)各種表情，其他小朋友猜猜他品嘗的是酸、甜、苦、辣、咸的那種味道。
然后想一想自己品嘗之后的表情。
四、趣味練習(xí)
1、教師：小朋友今天都嘗到了哪些味道？你喜歡的是哪種？
2、教師：小朋友們都嘗過了這幾種味道，那現(xiàn)在就請小朋友想想自己嘗到的味道的感覺，
在圖上把味道和相應(yīng)的'表情連線。
五、活動總結(jié)
請幼兒互相交流自己品嘗不同的味道時候的感覺。
什么味道幼兒園教案2
活動目標
1.體驗味覺，增加味覺經(jīng)驗
2.品嘗酸、甜、苦、辣、咸的不同味道。
3.學(xué)習(xí)相關(guān)漢字。
活動準備
1.食物：檸檬，香蕉，苦瓜，姜，咸梅。
2.酸、甜、苦、辣、咸漢字卡若干
活動過程
1.出示切成小塊的蘋果，引起幼兒品嘗興趣。
教師游戲口吻：喲！好吃的蘋果，誰想嘗嘗呀？
�。ㄕ埜鲃e幼兒品嘗，并說出味道。）
2.品嘗：酸甜苦辣咸
�。�1）老師這里還有許多好吃的呢？誰想吃呀？
�。�2）請5名幼兒在臺前站好，教師分別讓他們品嘗不同味道的食品，
提示全體幼兒注意觀看他們的表情。
（3）品嘗：檸檬，香蕉，苦瓜，姜，咸梅。
3.學(xué)習(xí)相關(guān)漢字。
�。�1）根據(jù)圖片認識漢字：酸 甜 苦 辣 咸
山楂（酸），糖（甜），苦瓜（苦），辣椒（辣），鹽（咸）。
�。�2）教師出示食物，讓幼兒找出相關(guān)味道的漢字。
4.幼兒操作游戲
幼兒兩人一組，一人說漢字，一人找出漢字卡片。
互換角色反復(fù)游戲。
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