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幼兒園安全教案

時間:2021-07-15 10:28:02 幼兒園教案 我要投稿

有關(guān)幼兒園安全教案范文7篇

  作為一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的幼兒園安全教案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)幼兒園安全教案范文7篇

幼兒園安全教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1.體驗歌曲輕快的節(jié)奏感。

  2.學(xué)習(xí)用柔和的聲音學(xué)唱歌曲。

  3.引導(dǎo)幼兒隨錄音學(xué)唱歌曲,知道要排隊一個跟著一個走。

  活動準備:歌曲錄音《滑滑梯》錄音機活動過程:

  (一)開始部分:以談話的形勢開始,說說平時是怎樣滑滑梯的。

  小朋友,你們喜歡滑滑梯嗎?

  是怎樣滑滑梯的?

 。ǘ┗静糠郑郝犱浺、提出問題,引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。

  今天,老師帶來一首好聽的歌曲請小朋友來聽一聽。

  歌曲好聽嗎?

  歌曲的名字叫什么?

  歌曲里的小朋友是怎樣滑滑梯?

 。ńM織幼兒隨錄音按節(jié)奏拍手跟唱兩邊)(三)結(jié)束部分:教師總結(jié)學(xué)唱效果,表揚鼓勵認真學(xué)唱的幼兒。

  六、延伸活動:戶外活動組織幼兒按秩安排對一個跟著一個滑滑梯,邊唱歌邊玩耍。

幼兒園安全教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、教育幼兒睡覺時不吵鬧、不做小動作,安靜地睡覺。

  2、讓幼兒知道午睡可使人的大腦、身體得到休息,使人們身體更健康。

  3、培養(yǎng)幼兒正確的睡覺姿勢,養(yǎng)成每天午睡的好習(xí)慣。

  活動準備:

  寢室場地,一名大班幼兒做情境表演。

  活動過程

  一、觀看情境表演。

  1、請一大班幼兒到寢室里來做午睡時的動作表演:(師)XX,午休時間到了。(幼)好的。請大班小朋友來到自己床前,脫下鞋子在床下擺放整齊,脫下衣服,把衣服整齊地放在床的一邊,然后躺下,側(cè)著身體,蓋好被子,閉上眼睛,安安靜靜地睡著了。

  二、啟發(fā)幼兒說說情景表演。

  1、大班小朋友是怎樣睡覺的?(輕輕走進寢室,脫下衣服、鞋子,安安靜靜地睡覺)

  2、睡覺時,鞋子擺在哪?(床下,放整齊)衣服是怎樣放的?(放在床的一邊)

  三、說說我們的午睡。

  1、我們每天都要睡午覺,睡午覺對我們的身體有什么好處呢?個別幼兒說說。讓幼兒懂得睡午覺可以使我們的大腦、身體得到休息,個子長得高,頭腦更聰明,身體更健康。告訴幼兒睡覺時向右側(cè)躺著睡,能使身體放松,呼吸流暢。不能趴著睡和用被子蒙住頭睡。

  2、請幼兒說說,我們在幼兒園睡覺時應(yīng)該怎樣做呢?教育幼兒午睡時不吵鬧,不做小動作,保持正確的睡姿,安靜午睡。

  四、學(xué)念兒歌《天天午睡身體好》。

  1、好孩子,不吵鬧,幼兒園里睡午覺。輕脫衣,輕上床,安靜睡覺身體好。

  幼兒園睡覺安全教案,幼兒的睡姿都是比較銷魂的,所以他們在睡覺的時候可能是遇到各種各樣的危險,我們應(yīng)該要教會幼兒自己糾正自己的睡姿,保證自己在睡覺的時候安全。

幼兒園安全教案 篇3

  活動目標(biāo)

  1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

  2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。

  活動準備

  故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

  活動過程

  一、師幼談話進入本次活動的主題。

  師:小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

  師:有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

  二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

  教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事。

  ——師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)

  教師:小貓很怕熱,它趁媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

  ——師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)

  教師:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

  ——師:小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)

  教師:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子,小貓就淹死了。

  ——師:“如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

  教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。

  三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。

  教師:當(dāng)大人沒有在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到水深的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果不小心掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

  請小朋友說一說“如果不小心掉到水里了,你會怎么做!

  附故事:小貓落水

  夏天到了,天氣很熱,小貓的媽媽正忙著做飯,小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來,它跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好,小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命”,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。

  從此,小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

幼兒園安全教案 篇4

  1. 指導(dǎo)爬高行為很危險,容易造成傷害。

  2. 樹立初步的防護意識,

  活動準備:

  小熊圖片

  活動過程:

  一、故事:小熊這樣做不對

  1、 教師講述故事第一段:小熊在家玩……小熊的飛機飛到了外面去,小熊走到陽臺往下看,媽媽跑來了……

  2、 提問:媽媽會對小熊說什么呢?小熊有什么危險?

  小結(jié):不能靠近陽臺,更不能爬上陽臺,很危險,會掉下去的。

  3、 講述故事第二段:小熊在家玩,看見窗外一群小鳥飛過,小熊搬來一張小凳子,趴在窗臺上看小鳥,媽媽跑來了……

  4、 提問:媽媽對小熊怎么說?

  小結(jié):小熊小熊太危險了,不能趴在窗臺上,會掉下去的,會受傷的。

  5、 完整講述故事一遍。

  二、看看哪里很高,不能爬。

  教師帶著幼兒找找班里比較高地地方。

幼兒園安全教案 篇5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、啟發(fā)孩子清楚陽臺的首要用途。

  2、協(xié)助孩子清楚在陽臺上的安全知識,明白不爬陽臺,不往陽臺外丟物品等。

  3、使孩子初步創(chuàng)立自我保衛(wèi)觀念。

  教學(xué)預(yù)備: 1、錄像機,錄像帶,電話機。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、啟發(fā)孩子清楚陽臺的首要用途。

  2、協(xié)助孩子清楚在陽臺上的安全知識,明白不爬陽臺,不往陽臺外丟物品等。

  3、使孩子初步創(chuàng)立自我保衛(wèi)觀念。

  教學(xué)預(yù)備:

  1、錄像機,錄像帶,電話機。

  2、孩子動手操作小卡片。

  教學(xué)過程:

  1、孩子依照已經(jīng)有經(jīng)驗談一談陽臺的首要用途。"孩子家中是否均有陽臺?你們均在陽臺上做些啥?"總結(jié):陽臺是個伸向屋外的環(huán)境,它可接觸到更加多的空氣與陽光。有些人家在陽臺上曬衣衫,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有些人在陽臺上活動身體,鍛煉。夏季,還可在陽臺上乘涼。大伙兒都需要它。

  2、看錄像,探討在陽臺上哪一些行為是正確的,哪一些是錯誤的。片段一:孩子在陽臺上閱讀、折紙。片段二:孩子在陽臺上運動。片段三:一孩子將頭與身體伸向陽臺外喊樓下的孩子。片段四:一孩子往陽臺外拋物品。片段五:一孩子將身體伸向陽臺外拿手絹。片段六:一孩子在陽臺上玩,突然風(fēng)將陽臺門吹上啦,如何是好?

  幼兒教師啟發(fā)孩子分段看錄像片,每看完1段,提議提問:這一位孩子的舉動哪兒對,哪兒錯,為何?應(yīng)當(dāng)怎么樣做?探討總結(jié):在陽臺上取曬在衣架上的物品時,不可以將身子探出護欄,應(yīng)當(dāng)用衣鉤將衣服鉤到可拿到的地方再取回。不然,一不留神會發(fā)生危險。不可以往陽臺外丟物品,會砸傷別人。例如果遇見陽臺上的門被吹上,應(yīng)向屋內(nèi)的爸爸媽媽求救,請他們幫忙。

  3、孩子探討:在陽臺上另外還有哪一些危險的事不可以做?

  4、孩子動手操作,辨別圖片上的孩子安全行為對與錯,并講出理由。

  教學(xué)提議:

  1、此教學(xué)內(nèi)的錄像內(nèi)容可依照各幼兒園的實際,描繪成圖片或編排成場景表演。

  2、提議爸爸媽媽們在家里常常叮囑孩子在陽臺上留意安全,及時阻撓危險行為,提高安全觀念。

  教學(xué)區(qū)教學(xué)認識和感知區(qū)里向幼兒給予各種安全行為的圖片。例如:陽臺上的安全、游戲內(nèi)的安全、室外教學(xué)內(nèi)的安全,讓孩子分辨區(qū)別對與錯,并說一說理由。

幼兒園安全教案 篇6

  活動目標(biāo):

  1、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,并知道一些自救的方法。

  2、提高幼兒的自我保護意識和能力。

  活動重點:

  了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,并知道一些自救的方法

  活動難點:

  提高幼兒的自我保護意識和能力

  活動準備:

  毛巾、一些防火安全標(biāo)志、關(guān)于火災(zāi)的一些圖片

  活動過程:

  一、出示圖片引出活動

  1、教師出示圖片

  教師:小朋友,你們看看這些圖片上都怎么樣了呢?發(fā)生了什么事情呢?

  小結(jié):這幾張圖片里面都是發(fā)生了火災(zāi),房子著火了。

  2、教師:小朋友,你們知道為什么會發(fā)生這樣的火災(zāi)嗎?

  (請幼兒進行思考并回答,教師進行小結(jié)。)

  3、教師:小朋友,請你們說一說,在我們生活中,哪些物品是不能玩的,是會容易引起火災(zāi)的?

  4、教師提問:火災(zāi)會給我們的生活帶來什么危害呢?

  小結(jié):在我們的生活中,有很多的東西都是小孩子不能去玩的,如鞭炮、打火機等等。如果發(fā)生了火災(zāi),那我們就會非常的危險,因為大火不僅會燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。所以,小朋友一定不可以去玩火。

  二、引導(dǎo)幼兒了解一些預(yù)防火災(zāi)的方法

  1、教師:再過一段時間我們就要過年了,在過年的時候,大人們會放煙花、爆竹來迎接新年,那小朋友們可不可以這樣做呢?

 。ǜ嬲]幼兒不能隨便燃放煙花爆竹)

  2、教師繼續(xù)通過提問,讓幼兒說出一些預(yù)防火災(zāi)的一些方法。

  小結(jié):看到有火的地方,小朋友不能去靠近,更不能去玩火。

  三、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法

  教師:現(xiàn)在天氣干燥,如果出現(xiàn)了火情,我們應(yīng)該怎么辦呢?

  (引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。)

  教師小結(jié):剛才小朋友們想出地辦法都不錯,如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火,用沙子滅火、用滅火器滅火等等。但是小朋友們要記住,如果出現(xiàn)大火的時候,我們就一定要撥打119的火警電話哦。

  四、教師帶領(lǐng)幼兒認讀一些關(guān)于火災(zāi)的標(biāo)志

  1、教師:小朋友,我們以前學(xué)習(xí)過一節(jié)認識標(biāo)志的活動,你們還記得哪些是跟我們的防火知識有關(guān)的呢?

  2、教師出示關(guān)于防火的標(biāo)志

  教師:小朋友,這些都是什么標(biāo)志呢?請幼兒來說一說。

 。▏澜麩熁稹澜挤艧熁ū、禁止吸煙等等)

  3、教師:今天我們一起了解了這么多的防火安全知識,小朋友們都記住了嗎?這些知識不僅小朋友們要知道,回到家里,你們還要當(dāng)一個小小宣傳員,告訴你們的家人和同伴,也跟他們說一說應(yīng)該要怎么樣預(yù)防火災(zāi),如果遇到了火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做!

  4、結(jié)束活動。

幼兒園安全教案 篇7

  活動目標(biāo)1、通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

  2、引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。

  3、提高自我保護的意識及應(yīng)對安全事件的能力。

  活動準備1、真實案例《卡在喉嚨里的五角星》、課件《進餐時》、《肚子為什么疼》、情景表演《好吃的魚》。

  2、圖片:老鼠、蒼蠅叮咬過的食物,過期的食物,腐爛變質(zhì)的食物,假冒、劣質(zhì)的食物。

  3、每組一小筐(內(nèi)有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)活動過程一、真實案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個真實的故事。)教師講解:一天,5歲的龍龍突然咳嗽不停,而且有時喘不過氣來,晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查,結(jié)果做很多的檢查才判斷是得了重感冒,他住院治療了一個周,病情有所好轉(zhuǎn),便回家了,可是回到家后,龍龍又咳嗽不停,整天晚上睡不著覺,躺不下,又坐不下,可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠的醫(yī)院,最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗的老醫(yī)生的'檢查,這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個五角星卡在的地方,一般的檢查很難發(fā)現(xiàn),幸虧爸爸媽媽及時來到了這里,要不會有生命危險的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說:“以后,一定不能把一些危險的東西放入口中!

  講述完后提問:

  1、這個故事的名稱叫什么?

  2、龍龍的身體好受嗎?

  3、一開始,醫(yī)生檢查出五角星了嗎?為什么?

  4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?

  5、最后,醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會這樣?

  6、醫(yī)生對龍龍說了什么?

  7、你還知道哪些東西特別危險,不能放入口中?

  小結(jié):當(dāng)我在電視上看到這個真實的故事時,我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急,龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中,幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓(xùn),千萬不能隨便往嘴里亂放東西。

  二、觀看課件引導(dǎo)幼兒討論:

  1、課件《進餐時》

  內(nèi)容:幼兒在吃飯時,有的在說笑,有的在扔飯,有的嘴里含著飯在玩玩具,跑鬧。

  觀看后討論:小朋友這樣做,對嗎?為什么?

  小結(jié):人在吃飯時,飯寶寶都要經(jīng)過氣管,再到胃,如果吃飯時說話,瘋鬧,飯寶寶就會走錯路,也就容易嗆傷,嚴重者飯卡在氣管里,會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時,一定要安靜,幼兒園大班安全教案不能說笑,打鬧。

  2、課件《肚子為什么疼》

  內(nèi)容:一天,媽媽從幼兒園接冬冬回家,冬冬非要媽媽買烤腸吃,媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家,看見籃子里盛著許多草莓,抓起來就吃,媽媽說:“冬冬,等洗干凈了再吃!薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里,不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。

  觀看后討論:

  小朋友,冬冬的肚子為什么會疼?說一說,你是怎樣做的?

  觀看圖片:(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。(2)過期的食物。(3)腐爛變質(zhì)的食物。(4)假冒、劣質(zhì)的食物。(5)沒洗干凈的食物。

  提問:這些東西你吃過嗎?說一說,這些東西為什么不能吃?

  小結(jié):大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生,而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志,保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì),老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃,否則會食物中毒的。

  3、情景表演《好吃的魚》

  內(nèi)容:今天是星期天,明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來,媽媽說:“明明,別著急,把魚刺弄干凈了在吃,但明明可著急了,突然,喉嚨里卡住了魚刺,明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明,一邊帶他到醫(yī)院后,醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。

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