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幼兒園小班教案

時(shí)間:2021-06-28 15:17:41 幼兒園教案 我要投稿

有關(guān)幼兒園小班教案匯編三篇

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)幼兒園小班教案匯編三篇

幼兒園小班教案 篇1

  一、 領(lǐng)域:想象力語言力

  二、 主題:會(huì)想到什么

  三、 教育目標(biāo):通過色彩的大膽運(yùn)用,培養(yǎng)幼兒的自信心和成就感。

  四、 教育活動(dòng):

 。1)操作準(zhǔn)備:練習(xí)冊(cè)第一冊(cè),彩筆數(shù)支。

  (2)引入:請(qǐng)小朋友看看蘋果,會(huì)想到什么顏色。和紅色花朵一樣的紅,請(qǐng)幼兒給蘋果涂上紅顏色。

  請(qǐng)小朋友看練習(xí)冊(cè)第三頁,說一說有什么圖案。問一問幼兒看到小雞會(huì)想到什么顏色,請(qǐng)幼兒給小雞涂色。請(qǐng)小朋友看一看例圖的顏色,并在圖上涂上相符的顏色。

 。3)延伸:請(qǐng)小朋友把練習(xí)冊(cè)第五頁帶回家和家長一起來完成,請(qǐng)家長問一下幼兒看到紅色想到了什么,并要求家長記錄幼兒說的名稱。做完后,第二天交給老師保存。

  五、教學(xué)總結(jié):

  學(xué)習(xí)如何涂色以及圖什么樣的顏色是本次操作主要的任務(wù),所以請(qǐng)家長在家多和幼兒說一說不同的顏色,學(xué)習(xí)如何正確使用蠟筆進(jìn)行涂色。

  教學(xué)日期:20xx年2月21日

  教學(xué)老師:姣姣

幼兒園小班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道不同的動(dòng)物尾巴形狀不同,并初步感知尾巴的功能。

  2、在活動(dòng)過程中能培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察和談?wù)摰哪芰Α?/p>

  3、激發(fā)幼兒對(duì)尾巴的.興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:課件,背景圖,動(dòng)物圖片若干。

  2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有去動(dòng)物園參觀小動(dòng)物的經(jīng)歷。

  活動(dòng)過程:

  一、設(shè)置情景、激發(fā)興趣。

  師:今天呀,老師想帶你們?nèi)淞掷锿嬉煌,你們(cè)敢鈫幔靠,真漂亮呀,樹林里有些什么呀?/p>

  二、觀察尾巴、感知不同。

  1、捉迷藏:感知金魚、馬尾巴形狀的不同。

  2、用分別先出示松鼠、孔雀身體的方法說說尾巴形狀。

  3、小結(jié):尾巴長在身體的后面,不同的動(dòng)物尾巴不同。

  三、操作游戲、鞏固知識(shí)。

  1、操作要求:看一看,說一說,貼一貼。

  2、幼兒操作。

  3、小結(jié):你們真棒,幫這些小動(dòng)物們都找到了尾巴,小動(dòng)物說要謝謝你們,小朋友,謝謝你們!

  四、兒歌滲透、了解作用。

  1、讓幼兒試述4種動(dòng)物的尾巴的功能。

  2、老師通過兒歌的形式來說一說這4種動(dòng)物尾巴的功能。

  3 、小結(jié):原來小動(dòng)物不僅長著漂亮的尾巴,而且這些尾巴用處還真不小!

  4、通過兒歌《尾巴的用處》加深幼兒對(duì)尾巴作用的了解。

  五、延伸活動(dòng)、拓展經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園小班教案 篇3

  幼兒園小班教案

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清新環(huán)境。

  2.幼兒以自身的肢體語言體現(xiàn)綠色植物的美,體驗(yàn)快樂的情緒。

  3.激發(fā)幼兒創(chuàng)造美,表現(xiàn)美的欲望,培養(yǎng)幼兒親近自然參與環(huán)保的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.各類綠色植物、綠色背景、綠色地毯

  2.動(dòng)物家園樓盤

  3.彩色種植泥、柳枝、透明杯子若干

  活動(dòng)過程

  一、看綠色

  1.老師:今天,老師帶你們?nèi)ヒ粋(gè)美麗的地方玩一玩!

  2.老師:看!這兒的空氣真新鮮呀,原來這兒有那么多的綠色植物!

  二、親綠色

  1.老師:玩得真開心呀,我和小草、小樹成了好朋友,我也想變成一棵小草,你想變成小草、小樹嗎?

  2.小草、小樹們一起來跳舞。

  三、種綠色

  1.老師:小草、小樹們有點(diǎn)累了,休息一下吧,咦,這兒有一座動(dòng)物新村,讓我們來看一看吧!

  2.老師:這只小鴨告訴老師這兒什么都好就是沒有綠色,那怎么辦呢?我們來為它們?cè)孕┬、小草吧?/p>

  3.教師與幼兒一起栽樹。(畫出綠色植物)

  四、結(jié)束活動(dòng)

  將幼兒作品布置綠色森林,結(jié)束活動(dòng)。

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