《根鳥》讀后感4篇

　　《根鳥》一書的作者是曹文軒，該小說講述了一個(gè)叫根鳥的少年的成長史。以下是小編為大家整理的《根鳥》讀后感，歡迎大家閱讀！

　　《根鳥》讀后感1

　　近幾天，我閱讀了曹文軒作家所寫的書《根鳥》。讓我受益匪淺，也懂得了許多道理。

　　這是一本夢幻般的小說，主要講述了一個(gè)少女到懸崖上采花，掉入了峽谷，她便出現(xiàn)在一個(gè)名叫根鳥的少年的夢里。根鳥為夢出發(fā)“一飛沖天”，一個(gè)個(gè)奇異玄妙的場景，讓根鳥成長，在現(xiàn)實(shí)與夢中一往無前，讓他在痛苦中品嘗著快樂。

　　根鳥是一個(gè)執(zhí)著追夢的少年。他可以為夢想努力，也可以為夢想難過，但他卻從沒有放棄過。他千里迢迢，一路西行，為了夢，用了整整四年的青春，是根鳥那顆火熱赤誠的心，讓他在艱辛的路途中與人為善，那真摯待人的誠心感動(dòng)了許多人。他接受了困難的挑戰(zhàn)，憑著永恒的目標(biāo)，長久的信念，為了自己那不切實(shí)際的夢想，經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，在幸福中遭遇苦難，在苦難中品嘗幸福，這不僅僅只是夢，它激勵(lì)著根鳥一步步邁向成功。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“一旦著手，不達(dá)目的絕不罷手�！逼鸪�，我不明白根鳥為什么想那白鷹腳上的紙條想得茶飯不思，寧愿村里的孩子嘲笑他，寧愿人們說他不正�！，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)：原來人只要具有愛心、善心才能有更多更好的朋友，而根鳥具有，只是孩子們對(duì)他有一點(diǎn)小誤會(huì)。當(dāng)然還要有堅(jiān)定的信念，有力的精神支持才是到達(dá)彼岸的'“彩虹橋”。

　　我認(rèn)為，根鳥的愛心和善心是眾人揭知的。他穿過荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……受到了很多人的幫助，這份力量不管微薄還是沉重，他從來都不忘感激。根鳥也幫助了很多人，好人有好報(bào)，他最終得到了寬容和理解！

　　《根鳥》這本書讓我懂得了：世上無難事，只怕有心人這個(gè)道理，書中的故事仍像一幅幅畫卷一樣在我的腦海中浮現(xiàn)，令我至今難以忘懷。

　　《根鳥》讀后感2

　　《根鳥》這本書把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，和根鳥共同冒險(xiǎn)，共同品嘗人生的酸甜苦辣，感受夢幻的感覺。

　　這本書講述了一個(gè)叫根鳥的男孩做了一個(gè)夢，他夢見了一個(gè)百合花的美麗大峽谷，里面有一個(gè)女孩向他求救，天上飛著白色的鷹。根鳥朝思暮想，決定向著自己的夢想出發(fā)——尋找那個(gè)開滿百合花的大峽谷。在路途中，他也碰到了一個(gè)追夢的人。他叫板金，從18歲起，板金的那個(gè)家族的人的夢便離他們遠(yuǎn)去，在靜寂的黑夜等待著，等待著黎明的到來，板金亦是如此，他決定找回自己的夢。

　　幾番周折，根鳥和板金又分開了，根鳥又開始他的獨(dú)自旅行，一路上，他受盡磨難，有誘惑，有痛苦，有絕望，他曾幾度經(jīng)不起誘惑想過放棄，他的父親出現(xiàn)在他的夢中，告誡他不要放棄夢想。于是，他靠著意志克服了誘惑，在即將到達(dá)時(shí)，他又和板金重逢了，板金老了，走不動(dòng)了，他沒有完成他的使命，根鳥帶著板金的夢想來到了大峽谷，白色的鷹在他的頭頂盤旋，根鳥嚎啕大哭……

　　根鳥以夢為馬，堅(jiān)持不懈地去尋找他的夢，在我們的人生中，我們有時(shí)的選擇會(huì)受到別人的'質(zhì)疑，但是，我們堅(jiān)持自己的想法了嗎？根鳥在對(duì)那個(gè)夢朝思暮想時(shí)，也曾受到同村人的嘲笑，但根鳥的父親卻說這是天命，讓根鳥堅(jiān)持自己的想法，去追逐自己的夢想。最終，根鳥的努力還不是得到了成功？根鳥在路途中度過了自己的成長過程，他也有過動(dòng)搖，但是，他的夢又讓他重拾信心，一往無前，這可以充分的體現(xiàn)出，夢想是偉大的。

　　人生沒有目標(biāo)，沒有夢想將有多么可怕，人生因夢想而美麗……

　　《根鳥》讀后感3

　　當(dāng)我第三次把這本書看完，不得不承認(rèn)它雖作為兒童文學(xué)，卻有著與年齡共同增長的魅力。

　　第一次看是在初中，選擇了它僅僅是因?yàn)槊�字的別致和有著一匹奔馬的天藍(lán)色封面。當(dāng)看到“根鳥”僅僅是個(gè)人名時(shí)我頗為失望，但后來就被那與我同齡的男孩的奇妙際遇深深吸引了，青塔的欺壓、鬼谷的慘絕人寰讓我為其憤憤不平、膽戰(zhàn)心驚，并在心底默默為他祈禱；米溪的安逸、鶯店的頹靡讓我隨他一樣彷徨。而最令我神往的，是那匹總是救他于絕望境地、最終伴他找到夢境的靈異的白馬，和那飛翔著白得如雪一樣的鷹、滿是靜靜開著的百合的大峽谷。

　　第二次看是在高中。我試著從一字一句中去尋找線索，尋找根鳥最終是否在大峽谷中見到夢中的女孩的線索，我反反復(fù)復(fù)地看最后一節(jié)，但最終還是沒能找到，卻找到了那迷離的浪漫，我終究也不能知道是否真有那么一個(gè)瘦弱的、眼神中充滿期待與哀婉的掉入大峽谷的女孩，如果有，我是羨慕她的，因?yàn)橛心敲匆粋�(gè)男孩愿意為她傾其一生，于是，我隨根鳥一起，將臉埋入在百合花叢中，嚎啕大哭……

　　如今再看，是一聲嘆息，滿腔無奈。一人，一夢，一馬，一生，這是我對(duì)《根鳥》的.詮釋。再看他因一個(gè)迷離的夢而窮其一生去追尋夢中的人，我覺得不可思議，于現(xiàn)在的我們而言，那是多么荒謬，而如果對(duì)這本書帶著贊賞，也就尚且將其作為童話了。我們的夢是什么？原來不知在何時(shí)，我們已把夢丟失，我們崇尚的是《蝸居》，是用車、用房，用物質(zhì)來實(shí)現(xiàn)的精神追求，怎配稱為夢？而那能讓人用一生追尋的夢，我們卻將其當(dāng)成了童話……我們是多可悲的一代。

　　也許還會(huì)有第四次、第五次……又會(huì)讀出什么呢？

　　《根鳥》讀后感4

　　他是曹文軒筆下的人兒，叫根鳥。

　　那年的根鳥，只是個(gè)13歲乳臭味干的毛頭小子。一場夢使他踏上了追尋夢的旅程。一路上，他哭過笑過，遇到幫助，也遇到陷害，但這一切都未使他退縮。直到他寂寞了，便放棄了追夢，回家陪著父親。或許是天意，父親的去世使他再一次踏上旅途。當(dāng)他遇上極度疲憊準(zhǔn)備放棄時(shí)，板金先生和那個(gè)夢又到了他身上時(shí)，他又有了走下去的念頭，終于到了自己夢寐以求的地方時(shí)，可是沒有見到自己想見的人……

　　我認(rèn)為根鳥是一個(gè)有夢，敢追夢的人。他的夢想起源于百合花，又終結(jié)于百合花。一路上他經(jīng)歷了許多心酸，但痛并快樂著，結(jié)局或許并不美好，但他至少努力過了，不是嗎？

　　現(xiàn)實(shí)中，也有許多人像根鳥一樣敢于追夢的人。我認(rèn)為我也是。

　　我的夢起源于小說。小說里的人物是多么酷炫，呼風(fēng)喚雨，我被那無比夸張、玄幻的.手法所吸引。我想，要是我也行，那該多好��！于是，我經(jīng)常偷偷不睡覺看小說，時(shí)而因作品中煽情的文字所感動(dòng)，甚至潸然淚下；時(shí)而因主角的背叛而氣憤，悶悶不樂，時(shí)而……

　　小學(xué)四年級(jí)暑假里，我上網(wǎng)搜索學(xué)習(xí)，知道了一篇小說的開頭結(jié)尾該是怎么樣的。經(jīng)過一番長時(shí)間的醞釀后，我開始創(chuàng)造屬于我的第一部小說，每天都坐在電腦桌前，打字，發(fā)表，不斷地更新。一遍又一遍，看著點(diǎn)贊，推薦票一天天地增多，我異常興奮，常常傻傻地露出笑容。雖然有時(shí)打字打得手很酸，很麻，有時(shí)被人半開玩笑半認(rèn)真的說，你的小說很差，有時(shí)會(huì)因?yàn)橥扑]票一票不漲而覺得心累……但是，我很享受這個(gè)過程，一步步完成夢想的過程。一想到這，我就有了動(dòng)力，開始加倍地打字，發(fā)表，與讀者交流，真讓人興奮啊！

　　但開學(xué)了，平常的學(xué)習(xí)讓我的夢幾經(jīng)破碎，但我還是趁父母睡覺后，偷偷地上網(wǎng)寫小說。直到父母發(fā)現(xiàn)后，不再讓我熬夜上網(wǎng)寫小說。老師也教導(dǎo)我，小學(xué)生應(yīng)該有充足的睡眠時(shí)間，應(yīng)該把更多的時(shí)間用來閱讀大量經(jīng)典，為成長打好人生的底色。我知道，我上網(wǎng)寫小說的夢將被暫時(shí)擱淺，但是，我至少享受了這個(gè)過程，不是嗎？

　　勇敢地追自己的夢，不管結(jié)局如何，享受追夢的過程。這是根鳥告訴我的。