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幼兒園《暑假安全》最后一課教案

時間:2023-03-18 17:47:45 幼兒園教案 我要投稿
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幼兒園《暑假安全》最后一課教案(精選11篇)

  作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的幼兒園《暑假安全》最后一課教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園《暑假安全》最后一課教案(精選11篇)

  幼兒園《暑假安全》最后一課教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、了解暑期安全防范意識,學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同伴的合作交流意識。

  2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識

  活動重點:

  了解暑期安全防范意識,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識。

  活動難點:

  在學(xué)習(xí)中了解安全知識點,提高安全意識

  活動過程:

  一、談話引入

  1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

  2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,這幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  二、各類安全引導(dǎo)

  1、防溺水教育

  (1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導(dǎo))

 。2)、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

  (3)、我們是幼兒園的小朋友,很多都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

  2、安全出行

  老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

 。ㄓ變夯卮穑

  老師:大家都說的很好,老師今天老師來幼兒園的時候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿?墒前∵@些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!

 。úシ艌D片)

  觀看的時候邊提問:

  1、這個小朋友做的對嗎?為什么?

  2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么?

  老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的`手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

  3、安全游戲

  (繼續(xù)播放圖片)

  老師:現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧,小朋友們來到幼兒園了都很開心呢,開始玩滑滑梯做游戲了,咦,這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的,多危險啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險呢?

 。ǔ鍪就婊,上下樓梯的圖片。)

  老師:剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答,玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

 。ㄓ變夯卮穑

  老師:你們說的都很好,玩游戲的時候一定要注意安全,學(xué)會跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對嗎?

  4、安全飲食

  老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!

 。ㄓ變罕硌萸榫皠〕运,一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。)

  老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對,誰應(yīng)該改正呢?

 。ㄓ變夯卮穑

  老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

 。úシ艌D片)

  老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

  三、活動總結(jié)

  老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

  (播放正確的行為做法)

  老師:現(xiàn)在夏天來到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險,不能這樣做,明白嗎?

 。ㄓ變夯卮鹌渌kU的事項)

  老師:老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶!

  幼兒園《暑假安全》最后一課教案 篇2

  活動準備:

  安全圖片

  活動過程:

  一、暑假來了

  1、教師:“小朋友們,明天開始我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?

  2、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。

  3、教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

  二、怎樣愉快地過暑假

  1、教師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

  2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

  三、怎樣安全過暑假

  1、暑假里很多小朋友都會去游泳,游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的時候要做好防護措施,不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)

  2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑,這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人,不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救,出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走,不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲,要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規(guī)則。)

  3、暑假里我們還要注意哪些安全事項呢:不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

  吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

  三、安全我知道

  1、出示防溺水、防走失、遵守交通規(guī)則等方面的安全圖片,引導(dǎo)幼兒討論圖畫中的小朋友做的`對不對,為什么?

  2、暑假馬上就要開始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里,并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做,只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假。

  幼兒園《暑假安全》最后一課教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

  2、認識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法

  過程設(shè)計:

  設(shè)置情景—講解常識—課件演示

  教學(xué)方法:

  講授法、演示法

  教學(xué)重點:

  滅火器的'正確使用

  教學(xué)難點:

  不同的火災(zāi)類別區(qū)別對待

  道德情感與價值觀:增強安全意識,提高防火自救能力

  教學(xué)過程:

  (一)情景設(shè)置:火災(zāi)事件介紹

  方法:幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,學(xué)生談觀后感受。(播放自制ppt)

  教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,我們應(yīng)該愛惜生命提高防火意識”

 。ǘ﹨^(qū)分火災(zāi)類別,牢記滅火方法。(幻燈片展示板書內(nèi)容)

  I、火災(zāi)的定義:在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。(GB5907—86)

  II、火災(zāi)的分類火災(zāi)分為A、B、C、D四類(GB4968—85)

  1、A類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì),一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。

  2、B類火災(zāi):指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。

  3、C類火災(zāi):指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。

  4、D類火災(zāi):指金屬火災(zāi)。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。

  III、根據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具。

 。ㄈ┱J識滅火設(shè)備

  方法:通過觀看flash動畫片了解家用滅火器的種類和使用。

  1、了解滅火器分類

  泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器

  2、不同滅火器的不同適用情形。

 。ㄋ模┌踩没穑ɑ脽羝故景鍟鴥(nèi)容)

  1、發(fā)生火災(zāi)的原因

  1)廚房用火不慎。

  2)生活、照明用火不慎。

  3)吸煙不慎。

  4)小孩玩火。

  5)人為縱火

  2、提高安全用火意識(燃放煙花、郊外野炊、實驗室用火、在學(xué)生中開展禁煙活動、)

 。ㄎ澹(zāi)害面前不旁觀、提高道德意識和社會責(zé)任感

 。┳鳂I(yè):

  參照家庭消防安全對照表開展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動(幻燈片展示家庭消防安全對照表內(nèi)容,給每個學(xué)生發(fā)家庭消防安全對照表)

  幼兒園《暑假安全》最后一課教案 篇4

  活動目標(biāo):

  1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則。

  2、形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護能力。

  3、知道在發(fā)生危險時如何自求。

  4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

  活動準備:

  1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗。

  2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

  3、課件《看望兔奶奶》。

  活動過程:

  1、邊觀看課件(一)邊討論。

  (1)兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上,她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點被車撞上。

 。2)為什么兔寶寶差點被車撞到?

 。3)教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點被車撞上。這樣太危險了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

  2、邊觀看課件(二)邊討論。

  (1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。

 。2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?

 。3)教師歸納:過馬路要走斑馬線。

  (4)十字路口有斑馬線,行人是不是什么時候都可以走呢?什么時候可以走?

  (5)教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

  (6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

  3、小結(jié):

  兔寶寶在路上遇到了一些危險,你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)

  4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗。

 。1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,鞏固對交通規(guī)則的認識。

  場景一:人行道和車行道師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)

  場景二:十字路口師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

  場景三:天橋師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個跟著一個走,不能推也不能擠。)

  (2)順利到達目的地之后,引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去,如“過天橋靠右邊,一個跟著一個走”。

  5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育

  師:小朋友們,在暑假的日子里,天氣很炎熱,小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險的地方玩水。陌生人給的.東西不能吃,過期的食品和爛了的水果是不能吃的,出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人,防止和家人走散了,萬一走散了要想辦法找到家人。(與幼兒討論方法)

  教學(xué)反思:

  幼兒期待著暑假的到來,在談?wù)撌罴贂r做哪些事情時,孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。

  幼兒園《暑假安全》最后一課教案 篇5

  活動準備:

  教學(xué)圖片等。

  活動過程:

  一、引導(dǎo)幼兒討論如何度過愉快的暑假

  1、小朋友,再過幾天你們就要放假就要畢業(yè)了,你們高興嗎?暑假過后你們就是一年級的小學(xué)生了,在開學(xué)之前的這兩個月,你們打算怎么來度過自己的暑假呢?

  2、引導(dǎo)幼兒討論合理度過暑假。

  你想怎樣來度過自己的暑假呢?(請個別幼兒講述)(旅游、在家玩、去補習(xí)、看電視、玩電腦……)

  3、剛才小朋友都說了很多自己在暑假會做的事情,那么我們在做這些事情的時候要怎樣來保護自己呢?

  二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。

  那么都說了要怎樣來玩,那么我們在做這些事情的`時候要怎么來保護自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說)

  三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全。

  小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情,老師都把他們統(tǒng)一起來了,我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面:

  A、交通安全(出示圖片)

  1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

  2、橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。

  3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

  4、文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

  B、水的安全(出示圖片)

  1、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。

  2、不得到水庫、小河等地方釣魚。

  C、電的安全

  1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。

  2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

  3、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

  D、火的安全(出示圖片)

  1、不準玩火,不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119,不得逞能上前撲火。

  2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  E、飲食安全

  1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

  2、購買有包裝的食品時,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

  F、防汛防暑安全

  1、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

  2、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

  3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

  G、其他方面的安全

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

  2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>

  3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

  4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

  教師小結(jié):

  小朋友“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學(xué)生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!

  幼兒園《暑假安全》最后一課教案 篇6

  教學(xué)目的:

  “安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  “安全第一”、“安全無小事”,可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

  二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

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  1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

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  1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、防火知識:

 。1)學(xué)生不得玩火,不可以隨身帶火種:

  1、不能帶火柴或打火機等火種;

  2、不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;

  3、不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

 。2)在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離:

 。3)及時滅火:家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:

  如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

 。4)及時報警:如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失;鹁娫挼奶柎a是119。

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  回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的`溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合本地河塘眾多的地理情況,要求學(xué)生不能私自到河塘、水庫游泳。

  (四)交通安全

  1、交通法規(guī):

  1)在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  2、交通信號:

  人行橫道信號燈由紅、綠兩色組成。

  1)綠燈亮?xí)r,準許行人通行;

  2)綠燈閃爍時,不準行人通行,但已進人人行橫道的,可以繼續(xù)通行;

  3)紅燈亮?xí)r,不準行人通行。

  3、行走時,哪些情況最危險呢?

  1)橫穿馬路很容易出危險。

  2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

  3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀疏,因為路中車少人稀思惟麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

  4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

  三、學(xué)校安全

  1、在活動區(qū)玩耍時要注意不能站在護欄上把身子伸到窗外。

  2、在教室時不能趴在地上玩耍。

  3、在食堂不能追逐打鬧。

  4、在寢室就寢時,不能在寢室打鬧,更不能在上鋪的床上玩。

  四、總結(jié)

  暑期不管是在家還是在學(xué)校在外面,都要注意各方面的安全。

  幼兒園《暑假安全》最后一課教案 篇7

  教學(xué)目的:

  1、了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。

  2 、懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生。

  3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。

  教學(xué)準備:

  文檔資料、PPT課件

  教學(xué)過程:

  一、出示案例

  2009年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,目前已造成8人罹難、26人受傷。因此我們很有必要學(xué)會避免踩踏事故的相關(guān)知識,來保護自己和他人。

 。ㄒ唬┯懻摚

  1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。

  2、怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生?

  3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦?

  4、怎樣面對學(xué)校踩踏事件?

 。ǘ⿲W(xué)生發(fā)言,同學(xué)指正補充。

  教師明確如下內(nèi)容:可能導(dǎo)致踩踏事故的原因

  1、人群較為集中時,前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步。

  2、人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。

  3、人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂,易發(fā)生踩踏。 因好奇心驅(qū)使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。

  二、預(yù)防踩踏發(fā)生

  1、要時刻保持冷靜,提高警惕,盡量不要受周圍環(huán)境影響。

  2、要事前熟悉所管轄范圍內(nèi)所有的安全出口,同時要保障安全出口處的暢通無阻。

  3、當(dāng)身不由己混入混亂人群中時,一定要雙腳站穩(wěn),抓住身邊一件牢固物體。

  4、在行進中,發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來,應(yīng)快速躲到一旁,或蹲在附近的墻角下,等人群過去后再離開。

  5、在擁擠混亂的情況下,雙腳站穩(wěn),抓住身邊一件牢固物體(欄桿或柱子),但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。

  6、在人群擁擠中前進時,要用一只手緊握另一手腕,手肘撐開,平放于胸前,微微向前彎腰,形成一定空間,以保持呼吸道通暢。

  7、當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時,最好把孩子抱起來,避免其在混亂中被踩傷。

  8一旦被人擠倒在地,設(shè)法使身體蜷縮成球狀,雙手緊扣置于頸后,保護好頭、頸、胸、腹部。

  9遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

  三、遇到傷者怎么辦?

  1.擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

  2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。

  四、小結(jié)

  自評及反思:

  安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠離安全事故。學(xué)校是公共場所,學(xué)習(xí)是集體性生活,學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群,安全隱患難以避免。我們要做好的就是防患于未然。防患于未然,重中之重是扎扎實實抓好養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生以文明的行為在安全的'環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。學(xué)校和教師特別是班主任,應(yīng)認真組織和引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩的有益身心的課外活動。以此去占領(lǐng)學(xué)生課余時間和空間,使之遠離安全事故。

  學(xué)校安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要做有心人,安全教育從點滴小事抓起,要把平安的種子撒播進每一個學(xué)生的心田,讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹。那時我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,我們的學(xué)校我們的社會更加和諧美好。

  幼兒園《暑假安全》最后一課教案 篇8

  活動目標(biāo):

  1、使幼兒了解暑假在家應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識及安全意識

  2、通過討論,認識生活中的一些常見的提示標(biāo)志,理解它的用途。

  3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  活動準備:

  一段幼兒在家活動的視頻、安全標(biāo)志若干。

  活動過程:

  一、通過談話活動,引出活動主題。

  1、師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放暑假了,為什么叫暑假呀?知道暑是什么意思嗎?(幼兒說說自己不同的見解和想法。)

  2、教師總結(jié)暑假的`含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

  二、播放視頻,幼兒會判斷事情的正、誤。

  1、師:暑假就要來臨,在暑假里你們想做些什么事情呢?

  2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

  3、師:那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?(引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,同時也鍛煉幼兒的判斷能力。)

  4、教師播放幼兒在家危險活動視頻。

  師:朱老師這里有一段,一名幼兒在家的活動視頻,我們一起來看看,這個小孩子在家發(fā)生了哪些事情,要注意什么問題呢?

  師:除了視頻里這些需要注意的問題,在家還需要注意哪些問題呢?誰能說一說?

  師小結(jié):在家里一定要注意,除了注意桌子、等著的尖尖角,還要特別注意插頭插座,千萬不能用手去觸摸,在雷雨交加的時候,不要看電視、玩電腦。

  三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。

  1、如果小朋友很熱,想去游泳,那你能不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

  2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

  3、夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

  4、吃冷飲時,不能一下子吃得太多,不然會引起肚子痛,影響身體健康。

  5、吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

  6、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

  7、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  四、請幼兒看安全標(biāo)標(biāo)志,說說是什么意思。

  師:朱老師還準備了一些安全標(biāo)志圖,請小朋友看看,這些安全標(biāo)志圖會在什么地方出現(xiàn),是什么意思呢?

  五、評價幼兒活動情況,結(jié)束活動。

  師:暑假在家一定要注意安全,學(xué)會保護自己,過一個愉快的暑假!

  幼兒園《暑假安全》最后一課教案 篇9

  活動來源

  煤氣灶給人們的生活帶來了方便,衛(wèi)生的烹飪環(huán)境,但使用或保管不當(dāng)很容易留下安全隱患,為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險性,設(shè)計了此課程。

  活動目標(biāo)

  1、了解煤氣灶的作用和危險性

  2、掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法

  活動重點

  了解煤氣灶的作用和危險性

  活動難點:

  掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法

  活動準備:

  煤氣灶圖片

  活動過程

  一、導(dǎo)入活動

  1、教師出示煤氣灶圖片

  2、教師:小朋友,你們認識它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答

  3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會有哪些危險?

  教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財產(chǎn)帶來危險。

  二、請幼兒翻開教材,看圖提問

  1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)

  2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會中毒,會爆炸,著火)

  3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)教師小結(jié):煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,馬上關(guān)閉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機和排風(fēng)扇,不能點火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的`地方。

  三、判斷對與錯教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎

  1、組織幼兒討論

  (1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶

  (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃

  (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話

  (4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié):這些行為都不對!

  2、教師:那么我們應(yīng)該怎么做呢?

  幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救教師小結(jié):在生活中有時會有危險發(fā)生,小朋友要學(xué)會解救自己的方法

  活動反思

  幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

  幼兒園《暑假安全》最后一課教案 篇10

  教學(xué)目標(biāo):

  1、初步了解并掌握出行應(yīng)遵守的交通規(guī)則,懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障。

  2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識,逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習(xí)慣。

  3、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護意識,感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂。

  4、強化法律意識,樂于做一個遵守道路交通規(guī)則的文明公民。

  教學(xué)設(shè)計:

  一、談話引入,師生談話引出課題,板書課題

  二、知識競賽

  1、教師利用課件創(chuàng)設(shè)情境,揭示活動主題與活動方式。

  2、結(jié)合安全出行的主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號。

  3、學(xué)生以小組為單位參加比賽,注意要讓學(xué)生全員參與,競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種。

  4、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”。

  5、總結(jié)。

  三、模擬演練

  1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學(xué)生看后發(fā)現(xiàn)了什么。

  2、學(xué)生以小組為單位進行討論,然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所學(xué),甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)。

  3、學(xué)生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的.不遵守交通規(guī)則行為的案例,師生共同分析。

  4、設(shè)置某一出行情境,讓更多的學(xué)生進行出行場景模擬。比一比,看看誰是安全步行的小能手。

  四、案例沙龍

  1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例,揭示主題:我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢?(不吃三無月餅,不亂吃零食等)。

  2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內(nèi)心的感受。

  3、請學(xué)生來做“小交警”,分析事故成因,提出預(yù)防方案。

  4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書。

  五、小報設(shè)計

  1、師生共同回顧前期活動內(nèi)容,交流收獲與感受,引出課文的拓展知識。

  2、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規(guī)知識,摘出與我們?nèi)粘I仙蠲芮新?lián)系的內(nèi)容,張貼在黑板上,做到資源共享。

  3、學(xué)生分小組進行小報創(chuàng)作,教師巡視加強指導(dǎo)

  4、師生評議小報,進行張貼展示

  六、小結(jié)

  讓我們攜起手來呵護安全之花,遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

  幼兒園《暑假安全》最后一課教案 篇11

  教學(xué)內(nèi)容:

  進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安全等。

  教學(xué)目標(biāo):

  通過學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的安全知識,牢記安全要點與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的理念,使同學(xué)們過一個平安、祥和、健康、安全的暑假。

  教學(xué)方法:

  講授法、討論法、提問法、練習(xí)法。

  教學(xué)用具:

  多媒體教學(xué)(配合課件)

  教學(xué)時數(shù):

  一課時(45分鐘)

  教學(xué)過程:

  【談話引入】

  同學(xué)們,通過一學(xué)期的每周一課安全教育,大家掌握了豐富的安全知識,樹立了牢固的安全意識。一個學(xué)年緊張又充實的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成,隨著期末考試的.結(jié)束,大家即將進入假期。同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧,都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活,對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。因為“多一份防范,少一份危險”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我們以“以人為本”、“安全第一,預(yù)防為主”為原則,對大家進行一次假期安全教育。

  【講授新課】

  接下來就談?wù)勈罴侔踩⒁馐裁窗?/p>

  一句話,希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個三”!即:

  “第一個三”是遵守“三個禁止”:禁止違反交通規(guī)則,禁止單獨擅自下河游泳,禁止長時間看電視、玩游戲;

  “第二個三”是告誡“三個嚴防”:嚴防中暑、觸電、雷擊和火災(zāi)事件發(fā)生,嚴防食物中毒、煤氣中毒,嚴防暑期打工出意外;

  “第三個三”是提醒“三個遠離”:遠離網(wǎng)吧、游戲機房,遠離毒品、煙酒,遠離不良青少年。

  現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。

  一、要遵守“三個禁止”。

  (一)禁止違反交通規(guī)則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐,算出打工。

  (列出圖片、慘痛的教訓(xùn),一系列數(shù)字……)

  1、行走時怎樣注意交通安全

  (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  (2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  (4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

  (5)不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。

  2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不準騎自行車搭載人員上街。

  3、嚴禁無證駕駛機動車輛。

  4、學(xué)生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全,加強防盜意識,“財不露眼”啊。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強安全防范措施,防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安全措施不到位的`地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。

  5、熟記警句:(先讓學(xué)生講講自己熟悉的,再學(xué)習(xí)新的警句)

  (1)搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。

  (2)實線、虛線斑馬線,都是安全生命線。

  (3)紅燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。

  (二)禁止單獨擅自下河游泳,就是要注意防溺水。

  暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

  游泳時要注意的安全:

  1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

  2、要慎重選擇游泳場所。

  3、下水前要做準備運動。

  4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

  5、水下情況不明時,不要跳水。

  6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

  (三)禁止長時間看電視、玩游戲,就是要注意合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

  二、告誡“三個嚴防”,利用假期學(xué)一些自救自護小知識,過一個安全、健康、有意義的暑假。

  (一)嚴防中暑事件發(fā)生。

  不要在太陽底下長時間暴曬和活動。

  (二)嚴防食物中毒、煤氣中毒。

  要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,以免食物中毒。

  安全使用煤氣

  (1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  (2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  (三)嚴防暑期打工出意外

  暑期到來,有很大部分同學(xué)會參加社會實踐,有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,增長見識和才干,但一定要注意下面這些安全:

  (1)上班安全

  (2)下班后的治安安全

  (3)到外地打工,要防走失、防拐賣

  三、提醒“三個遠離”:

  (1)遠離網(wǎng)吧、游戲機房,遠離毒品、煙酒,遠離不良青少年。

  (2)暑假期間,大家要遵紀守法,不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所,不結(jié)交不良青少年,不打架斗毆。不欺負比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué),如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救。

  (3)假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,我們就可以快速求助。

  【教師總結(jié)】

  同學(xué)們,暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息,可以融入社會和大自然,可以體驗社會、挑戰(zhàn)自我。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關(guān)系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩(wěn)定。

  最后,祝同學(xué)們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的暑假。

  謝謝大家!

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