幼兒園小班的英語教案

時間：2021-06-23 16:20:00 幼兒園教案我要投稿

幼兒園小班的英語教案

　　作為一名教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班的英語教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園小班的英語教案

幼兒園小班的英語教案1

　　活動目標：1、能根據教師的指令做出準確的動作

　　2、會唱歌曲《School is Fun》，學習簡單的舞步

　　3、復習Help me;The red pencil...;Okay;Thank you;Coming;Here Iam，感受學校生活的樂趣，有禮貌并樂于助人

　　活動準備：歌曲《School is Fun》

　　活動過程：1、change 1-Puppet

　　游戲《木偶人》導入活動

　　幼兒根據教師說出的指令做出正確的反應，在打亂順序的同時也能做出正確反應(可延伸，速度可調節(jié))

　　Take your pencil caseschoolbagpencilookscissorsglue

　　Put it in your schoolbag(mouth oseeyes and so on)

　　Go to school

　　2、change 2-Dancer

　　幼兒隨音樂《School is Fun》跟老師齊聲說唱，學習簡單的舞步，練習精細動作。

　　再一次播放音樂，讓幼兒隨性發(fā)揮。

　　3、change 3-Performer

　　小小表演家

　　教師先示范表演小對話the book please，here you are，thank you,邀請幼兒到前面表演鞏固句型

　　節(jié)奏游戲：X X X (可快可慢)

　　4、結束活動

　　Goodbye children，goodbye children，

　　Goodbye children，see you soon.

　　Goodbye children，goodbye children,

　　Goodbye children，see you soon.

幼兒園小班的英語教案2

　　活動目標：

　　1.感知單詞one to five 與數(shù)字1-5 的對應。

　　2.能夠標準發(fā)出單詞one to five.

　　3.樂于參與活動游戲，體驗獲得新知識的快樂。

　　活動準備：

　　布做的小魚五條一組（5 份）

　　活動重難點：

　　重點：感知單詞one to five 與數(shù)字的對應，及在新知識的獲得中感受到快樂。

　　難點：活動的宗旨在于讓幼兒感受英語情景中學英語，而不是刻意要求幼兒記住單詞，所以要幼兒記住每次數(shù)字單詞和阿拉伯數(shù)字的對應關系不簡單的。

　　活動過程：

　　1、導入活動,引發(fā)幼兒興趣。

　　導入語：“good mining ,my babies. Look, what is it?”

　　幼兒：“魚”（英語情境教學中，要求教師盡量是全英語，讓幼兒感知英語的`情境，但幼兒可以用母語回答。）

幼兒園小班的英語教案3

　　一、教學目標

　　1、學習英語歌曲：Good morning to you , 了解歌曲節(jié)奏，學習歌曲單詞明白歌曲意思

　　2、通過學習歌曲培養(yǎng)幼兒對學習英語的興趣

　　二、教學準備

　　1、歌曲《Good morning to you》音頻、掛圖

　　2、Unit 1 句型

　　三、教學過程

　　(一)開始部分

　　1、跟隨音樂節(jié)奏，律動進場

　　2、復習學習過的單詞：dog cat chicken duck

　　(1)單詞游戲《聽音辨認》：老師模仿小狗小雞小鴨子小貓的叫聲，讓幼兒快速辨認并大聲讀出其單詞。游戲先由集體參與開始再到個人參與。

　　(2)單詞游戲《小動物找家》：教師課前準備好活動區(qū)域，游戲開始，請個別幼兒上前帶上小動物頭飾參與游戲，當老師播放的音樂一停止，這些小動物就要找到標有英語的正確的家

　　3、復習數(shù)來寶，要求幼兒打著拍子朗誦數(shù)來寶

　　4、運用新學習句型與老師現(xiàn)場對話，復習句型"Good morning , Hello"

　　(二)基本部分

　　完整學習歌曲《Good morning to you》

　　(1)老師播放歌曲音頻，幼兒靜心欣賞歌曲(1~2次)，了解其歌曲節(jié)奏

　　(2)學習歌詞："Good morning to you . Good morning to you . Good morning dearteacher . Good morning to you ."明白歌曲意思

　　(3)分句學習歌詞，教師及時糾正幼兒發(fā)音不正的地方，指導幼兒正確發(fā)音的技巧

　　(4)打拍子哼唱歌曲，掌握歌曲的節(jié)奏

　　(5)老師范唱，幼兒為老師打拍子輕聲哼唱歌曲

　　(6)讓幼兒嘗試結合歌詞，打拍子完整演唱歌曲《GOOD MORNING TO YOU》2~3次

　　四、結束部分

　　1、小結，表揚本次英語活動中認真積極參與的幼兒，并鼓勵幼兒應大膽說英語，并把英語運用到日常生活中去

　　2、在歌曲《GOOD MORNING TO YOU》中離場

幼兒園小班的英語教案4

　　1、復習水果的英語名稱，初步掌握句型What do you want?I want……2、在游戲中感知新句型并體驗英語游戲的樂趣。

　　Teaching Aids:

　　a basket some fruits some fruit's cardsa dice two treesTeaching Ste :

　　一、GreetingT: Hello,Good noon,boys and girls!

　　C: Hello,Good noon,Melody!.

　　T:What do you see?Look,I have a beautiful basket.There are some fruits init!Look,what's this?

　　:It's a……二To learn1 Show a pu et to students.Teacher and pu et each othersay: "What do you want?I want……2 Show a dice to students.

　　T:What's this?

　　ice.

　　T:Now,I'll ask:What do you want?You'll a wer:I want…… OK?(The teacher firstturn the dice,as turn as ask: " What do you want?"Then the students ask:"Iwant……")3 Show the fruit's cards on the blackboard.

　　T:What are these?

　　:Some fruits.

　　T: What do you want?

　　I want……(If they'll say great,then put down the fruit's cards from theblackboard and give them.)4將小朋友分成紅隊和藍隊,請兩隊摘樹上的水果.每隊各選5名代表上來,分別為-NO.5,當下面的小朋友說:"What do you want?"時,-NO.5的小朋友根據老師的指令說: "I want……"哪個隊的代表說得又快又好,采下的水果就歸哪個隊.

　　5 將小朋友分成5個小組,每個小組一個球,拋的說: "What do you want?"接的說: "I want……".

　　T:Cla is over.Let's stand up and turn back.To other teachers say:thankyou,bye-bye.