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幼兒園大班教案

時間:2021-05-27 15:30:46 幼兒園教案 我要投稿

【實用】幼兒園大班教案模板集合六篇

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班教案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】幼兒園大班教案模板集合六篇

幼兒園大班教案 篇1

  活動目標(biāo):

  一、通過故事讓幼兒體驗作品幽默的情趣,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

  二、鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,大膽地續(xù)編故事,并嘗試故事表演。

  三、理解故事內(nèi)容,大膽講述簡單的事情。

  四、大膽想象,嘗試講述故事的不同發(fā)展。

  活動準(zhǔn)備:

  1、課件

  2、用積木和其他材料布置好膽小先生家的場景、

  3、小老鼠頭飾若干

  活動過程:

  一、放課件,介紹故事主人公及他的房子。

  二、講述及續(xù)編故事。

  1、講述故事第一段,提問:膽小先生的家是怎么樣的?膽小先生有沒有放了母老鼠?請持不同意見的小朋友分坐成兩組,各自講講理由。

  2、講述故事的第二段,提問:膽小先生有沒有和老鼠換房間?為什么?老鼠換了房間后,他們做了些什么?請持不同意見的小朋友分坐成兩組,各自講講理由。

  3、講述故事的第三段,提問:“大老鼠要將膽小先生趕出房子,膽小先生答應(yīng)了嗎?請持不同意見的小朋友分坐成兩組,各自講講理由。

  三、完整欣賞課件,聽故事。

  四、討論:

  1、你有什么害怕的經(jīng)歷?害怕什么?

  2、如果你遇到害怕的事情會怎么辦?

  鼓勵幼兒做勇敢、有力量的人。

  五、請幼兒選擇自己喜歡的角色嘗試表演故事。

  反思:

  《膽小先生》重點是幫助幼兒懂得遇到困難不要害怕,培養(yǎng)勇敢品質(zhì), 培養(yǎng)幼兒運(yùn)用語言講述能力, 幫助幼兒理解“大吃一驚”“抱頭鼠竄”的意思,讓幼兒了解故事情節(jié),感受膽小先生性格變化。

  1 出示道具:首先,上課之前我準(zhǔn)備了相應(yīng)得的教具,大老鼠若干,膽小先生以及積木搭成的樓房,當(dāng)我出示這些道具的時候,幼兒非常的興奮

  2.談話導(dǎo)入“猜猜這個房子的主人是誰?在這個房里將會發(fā)生怎樣的事呢?這是幼兒已經(jīng)產(chǎn)生了很大的興趣。

  3 講述故事接著我非常有感情的邊表演邊講述了這個故事,幼兒基本上認(rèn)真的聽完了這個故事

  4 提問激趣通過提問的方式,激發(fā)幼兒的興趣,“大老鼠闖進(jìn)膽小先生的家,膽小先生是怎么做的?”“膽小先生為什么讓大老鼠住進(jìn)地下室?”引導(dǎo)幼兒講述故事里大老鼠語言加深幼兒對故事印象。最后,啟發(fā)幼兒續(xù)編故事結(jié)尾。

  小百科:膽小指人的(心理狀態(tài))過于害怕有威懾力的事物而(不敢與面對現(xiàn)實)不能自拔。做事畏縮、顧及。

幼兒園大班教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、通過讓幼兒觀察、操作、探索,了解種子的內(nèi)部特征。

  2、激發(fā)幼兒的科學(xué)探索。

  活動準(zhǔn)備:

  各種種子、放大鏡、紙、記號筆、錄象

  活動過程:

 。ㄒ唬、引起興趣師出示各種各樣的種子,進(jìn)行提問:

  1、“它們有一個共同的名字叫什么?”

  2、“為什么叫種子呢?”

  (二)、操作探索

  1、師提問:“請你們猜猜種子里面有什么?”

  (幼兒將自己的答案以繪畫的形式記錄在紙上)

  2、幼兒介紹自己猜測的答案

  3、師再次提問:“種子里面到底有什么?種子有哪些部分組成?”

  (幼兒解剖各類種子,用放大鏡進(jìn)行觀察,再次將自己的答案以繪畫的形式記錄在紙上)

  4、幼兒介紹自己觀察的結(jié)果

 。ㄈ、觀賞結(jié)束

  1、幼兒觀賞錄象,驗證自己的答案

  2、師結(jié)束

幼兒園大班教案 篇3

  一、活動目標(biāo):

  1.利用制作好的紙漿模型進(jìn)行創(chuàng)造性的自由組合成娃娃。

  2.在裝飾中體驗快樂。

  二、活動準(zhǔn)備:

  美工紙、固體膠、雙面膠、剪刀、鉛筆、及時貼、毛線等。

  三、活動流程:

  導(dǎo)入――操作――欣賞(一)導(dǎo)入師:我們制作了很多的紙漿作品,但是還需要我們進(jìn)行裝飾,簡單的涂色裝飾,我們小朋友裝飾的很好,那我們還可以用這些紙漿作品制作點什么呢?(幼兒討論)小結(jié):我們除了單獨的裝飾以外,我們還可以進(jìn)行組合裝飾,今天我們就來進(jìn)行組合裝飾可愛的娃娃。

  (二)操作:幼兒操作,設(shè)計裝飾,教師巡回指導(dǎo)。

  1.操作要求1)利用我們制作的紙漿作品進(jìn)行組合,變成一個可愛的娃娃。如:用杯子做娃娃的臉,用紙漿盤子做娃娃的帽子等等。

  2)選好組合時需要的紙漿作品,再進(jìn)行涂色、粘貼、裝飾。

  2.教師指導(dǎo)1)給能力強(qiáng)的幼兒提出一定難度的裝飾要求。

  2)幫助能力弱的幼兒設(shè)計裝飾的物品,講解裝飾的方法,鼓勵幼兒大膽操作。

  (三)欣賞幼兒之間互相欣賞作品,并請幼兒講解自己作品的裝飾過程,體驗制作的快樂,互相分享,交流經(jīng)驗。教師給予鼓勵和肯定。

幼兒園大班教案 篇4

  設(shè)計意圖:

  擁有朋友是一個人生活在社會中最幸福的事情,對于大班幼兒來說,即將升入小學(xué),只有和朋友在一起生活、學(xué)習(xí),才能更快的適應(yīng)學(xué)校的生活,更能體驗學(xué)校生活的快樂,而沒有朋友的幼兒會孤單和無奈的。由此,根據(jù)大班幼兒的年齡特點和幼小銜接工作中幼兒的社會適應(yīng)性需求,設(shè)計組織此活動,引導(dǎo)幼兒善于結(jié)交朋友,當(dāng)與朋友發(fā)生了碰撞,要學(xué)會諒解,不生氣,培養(yǎng)幼兒人際交往的能力,體驗與朋友在一起的快樂。

  活動目標(biāo):

  1、能說出朋友的名字、外貌特征及愛好,增進(jìn)同伴間的相互了解。(重點)

  2、通過活動,知道朋友間應(yīng)相互諒解,友好相處,培養(yǎng)幼兒的人際交往能力。(難點)

  3、體驗與朋友在一起的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  大樹干、樹葉形卡紙、彩筆、課件、錄音機(jī)、半圓形場地

  活動過程:

  一、游戲“猜猜看”,了解好朋友

  游戲“猜猜看”:說出好朋友長什么樣?穿著什么樣的服裝?說出好朋友最明顯的特征。

  能閉上眼睛,說出好朋友的樣子。引導(dǎo)幼兒語言連貫、發(fā)展幼兒的觀察力。

  二、夸夸好朋友,增進(jìn)了解。

  夸夸好朋友:說出好朋友有哪些本領(lǐng),哪個本領(lǐng)最棒、讓你佩服?

  知道好朋友的本領(lǐng),應(yīng)學(xué)習(xí)好朋友的優(yōu)點,和好朋友共同進(jìn)步。老師也來夸夸自己的好朋友。滲透:在學(xué)校里也要了解自己的同學(xué),成為朋友,共同進(jìn)步。

  三、結(jié)合課件(1)講故事:《兩片小樹葉》

  1、觀看課件,老師配樂有感情的講故事,中斷提問:“請你們想一個好辦法幫助歡歡和樂樂和好?同伴間討論,老師注意傾聽并參與討論。

  2、請幼兒交流自己的好辦法,老師有感情講完故事。體驗朋友間要互相理解,有朋友才會快樂。

  四、結(jié)合課件(2)討論:好朋友做的對

  觀看課件后,提問“請小朋友看一看發(fā)生了一件什么事情?”他們做的對嗎?為什么?你和好朋友曾發(fā)生過什么不愉快的事情?你是怎么做的?為什么?”感受朋友間應(yīng)友好相處,遇到有摩擦的時候,應(yīng)互相諒解、不生氣。

  引導(dǎo)幼兒知道:即將上學(xué),會遇到新的朋友,和朋友友好相處,真心的對待朋友,我們會有更多的朋友,會生活得快樂。

  五、制作“朋友樹”。

  1、共同制作“朋友樹”:老師和幼兒共同制作小樹葉,提醒幼兒做事專心、迅速。

  2、欣賞“朋友樹”:這棵朋友樹變的怎樣了?和好朋友在“朋友樹”前照相留念。

幼兒園大班教案 篇5

  活動意圖:

  幼兒對于士兵、警察、軍人非常的崇拜,威武,勇敢,不怕困難,但平時幼兒更關(guān)注男兵,覺得 “兵”就是男生的特權(quán),我們結(jié)合花木蘭的故事加入了關(guān)于女兵的內(nèi)容,通過視頻、圖片,體驗女兵的生活,感受女兵和男兵一樣有著不怕困難、不怕苦的,通過討論,使幼兒明白女孩子和男孩子一樣,經(jīng)過訓(xùn)練同意可以成為英勇善戰(zhàn)的軍人,感受女兵的風(fēng)采。

  活動目標(biāo):

  通過圖片欣賞,感受女兵的風(fēng)采。

  重難點:

  女兵和男兵是一樣的,感受女兵的風(fēng)采。

  活動準(zhǔn)備:

  1.女兵列隊、訓(xùn)練、打戰(zhàn)等的照片。

  2.女兵訓(xùn)練作戰(zhàn)的視頻短片。

  3.音樂CD。

  活動過程:

  一、欣賞女兵的圖片

  引導(dǎo)幼兒逐一欣賞女兵的圖片,提問:你看到了什么?他們是誰?他們

  穿什么樣的服裝?他們在做什么?

 。核齻兙褪菫t灑勇敢的女兵,女兵是一個部隊中征收的女性軍人,他們也會打戰(zhàn)。

  二、觀看視頻,討論:女兵真威風(fēng)

  1.提問:你見過女兵嗎?她給你的感覺是怎樣的?女兵有哪些本領(lǐng)?他們是怎樣學(xué)會這些本領(lǐng)的'?(幼兒憑經(jīng)驗自由回答)

  2.觀看女兵訓(xùn)練作戰(zhàn)的視頻短片,提問:現(xiàn)在小朋友知道我們的女兵有哪些本領(lǐng)了吧!那他們是怎樣學(xué)會這些本領(lǐng)的?

  三、學(xué)做女兵,激發(fā)對女兵的喜愛之情

  1.師:“小朋友你們喜歡女兵嗎?今天,我們也來當(dāng)當(dāng)瀟灑的女兵,學(xué)學(xué)他們走路、跑步、訓(xùn)練、打戰(zhàn)好不好?”

  2.播放《軍隊進(jìn)行曲》,讓幼兒嘗試模仿女兵走路、訓(xùn)練、打戰(zhàn)等動作。

  3.活動結(jié)束

 。盒∨笥,女兵和男兵一樣的威風(fēng),勇敢,經(jīng)過訓(xùn)練同意可以成為英勇善戰(zhàn)的軍人,現(xiàn)在,我們?nèi)康呐湍斜黄鹋胖犎パ萘?xí)一次!

  活動延伸:

  引導(dǎo)幼兒玩“賽馬”的游戲,兩人一組。

幼兒園大班教案 篇6

  活動目標(biāo):

  1、教育幼兒講究衛(wèi)生,懂得環(huán)境的美、要靠我們自己去創(chuàng)造和保護(hù),萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識和做環(huán)保小衛(wèi)士的愿望。

  2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

  3、點數(shù)數(shù)量是10的物品,學(xué)會10的數(shù)數(shù)。

  活動準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖,塑料袋、畫紙、幼兒故事等。 活動過程:

  一、開始部分:

  1、集體觀看《邋遢大王》。

  2、師:剛剛歌曲中唱到了什么?那你們是怎樣做的呢? 剛才小朋友們說的太好了,老師希望你們做的跟說的一樣,那么你們就都是講衛(wèi)生的好孩子了。哎,小朋友,我們自己每天都干干凈凈的,在我們?nèi)粘I钪,我們還要學(xué)會哪些呢?好,讓我們先來一起聽故事吧!

  二、基本部分:

  1、聽故事《亂扔垃圾的小熊》

  教師提問:小熊做的對嗎?為什么?小草、小樹、小花為什么不愿意?

  引導(dǎo)幼兒展開討論。

  2、出示教學(xué)掛圖(一):

  讓孩子們觀察圖中的小朋友誰做的對?誰做的不對?為什么?

  教師小結(jié):

  3、出示教學(xué)掛圖(二),讓幼兒仔細(xì)觀察,點數(shù)。

  4、操作練習(xí):

  給幼兒雪花片玩具,讓孩子們每個人點數(shù)出10個玩具,來鞏固對10的數(shù)數(shù)。

  5、游戲:"送垃圾回家"。

  讓幼兒把教室內(nèi)的垃圾放到垃圾箱內(nèi),看誰撿的垃圾多。

  三、活動結(jié)束:

  小朋友要保持自身的個人衛(wèi)生,要保持自己所在的環(huán)境中的衛(wèi)生,能夠在所處的環(huán)境之中看到垃圾能自覺的撿起來,并分來扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

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