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幼兒園六一活動教案

時間:2021-05-27 13:06:06 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園六一活動教案

  作為一名教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編為大家收集的幼兒園六一活動教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園六一活動教案

  幼兒園六一活動教案1

  活動目的:

  1、懂得關心、同情有困難的伙伴,愿意幫助伙伴,具有初步愛的情感。

  2、打破班級界限,與同伴協(xié)商、分享、合作,體驗活動的樂趣,促進幼兒社會性的發(fā)展。

  3、在活動中遵守規(guī)則,禮貌待人。

  4、能認真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進行操作活動。

  5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  活動準備:

  前期經驗準備:

  1、談話活動《六一暢想》

  2、給幼兒與家長的倡議書

  3、游戲活動:購物

  4、認識一元硬幣

  前期材料準備:

  1、分班準備:比較完整干凈(八成新)的玩具、圖書、文具……

  2、申請幼兒園提供:氫汽球、普通汽球、彩帶、彩旗、燈籠、紙做的煙花。

  3、年段教師共同布置會場。

  活動方式:

  地點設在禮堂,首先由中一、中二的幼兒擔售貨員,買自己的物品,中三、中四小朋友持硬幣購買;半小時后互換。各班教師在場管理、協(xié)調幼兒活動。最后,集中小結"愛心義賣"活動。

  過程:

 。ㄒ唬┯變杭卸Y堂,園長"六一"祝詞,拉開六一節(jié)"愛心義賣"活動。

 。ǘ┤甓斡變"愛心義賣"活動。

 。ㄈ┘行〗Y"愛心義賣"活動。

  活動反思:

  第一次組織義賣活動雖然有許多需要改進的地方,但是總體來說整個義賣活動井然有序,家長與老師通力合作,孩子們在家長和老師的帶領下都獻出了自己的愛心,這些都是義賣的收獲。另外,家長們對本次義賣活動十分支持,感興趣,增進了家園合作。孩子們樹立了關愛意識,學會了樂于助人。同時,孩子們通過義賣活動增強了社會交往技能。雖然本次活動中,我們的義賣物品價格定位有點不到位但是我們仍舊籌到了許多善款,可以幫助到一些貧困的孩子們得到更好的生活,許多家長都希望幼兒園能夠多開展這類活動。

  幼兒園六一活動教案2

  活動目的:

  1、在看圖講述的基礎上,理解兒歌的內容,并嘗試創(chuàng)編兒歌。

  2、能正確發(fā)出:“摘”、“啥”。

  3、進一步激發(fā)參與六一活動的興趣。

  4、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

  5、讓幼兒知道歌曲的名稱,熟悉歌曲的旋律及歌詞內容。

  活動準備:

  圖片三幅,每個幼兒一片“彩云”。

  活動重難點:

  理解兒歌的內容,并嘗試創(chuàng)編兒歌

  活動流程:提問——學習兒歌——創(chuàng)編

 。ㄒ唬└鶕(jù)圖片內容講述。

  老師帶來了三幅畫,你看看圖片上說了什么?

  出示圖片一,提問:你認為圖片上什么最美麗?為什么?

  出示圖片二,提問:你知道小朋友摘下一片彩云做了什么?你是怎么知道的?幫助幼兒發(fā)準:“摘”。

  出示圖片三,提問:圖片上的小朋友穿上花衣去做啥?你是怎么知道她穿上花衣慶“六一”的?糾正“啥”的發(fā)音。

 。ǘ⿲W習兒歌。

  1)老師完整朗誦一遍兒歌,邊朗誦邊指著圖片。

  2)幼兒學習兒歌。

  3)分組和個別幼兒朗誦。

 。ㄈ﹦(chuàng)編兒歌。

  1)給每個幼兒一片彩云,引導幼兒想象,假如你摘下一片彩云,你最想做什么?把你想的方法編進兒歌里。

  2)先請個別幼兒示范。

  3)每個幼兒一片彩云自己練習創(chuàng)編兒歌。引導編號的誘餌,先把自己的兒歌編給好朋友聽。

  4)請幼兒大聲地朗誦自己編的兒歌,給大家聽,引導大家相互學習。

  5)同伴間相互朗誦自己創(chuàng)編的兒歌。

 。ㄋ模┭由旎顒樱

  回家之后,請爸爸媽媽把你朗誦的兒歌記下來,以后我們再請你教給大家。

  幼兒園六一活動教案3

  活動目標:

  ⒈知道六一的由來,了解世界各國兒童慶祝六一的不同形式。

 、材車@“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題積極參與談論,表達自己的想法。

 、吃敢夥e極參與討論和策劃,與同伴一起協(xié)商具體準備工作,感受六一節(jié)到來的喜悅。

  活動準備:

 、蔽镔|準備:表征范例《我喜歡的六一活動》、歷屆慶六一活動的錄像或者照片資料,世界各國慶六一活動錄像或圖片。

 、步涷灉蕚洌河袇⑴c過六一活動的經歷,幼兒搜集六一由來并表征。

  活動過程:

  一、在經驗回顧中,喚起幼兒對六一的認識,了解六一的由來。

 、碧釂枺轰浵窕蛘掌械男∨笥言诟墒裁矗磕囊惶焓切∨笥训墓(jié)日?。

 、卜窒肀碚餍畔,了解六一的由來。

  你們知道六一是怎么來的?請個別幼兒分享自己搜集的信息。

  小結:因為戰(zhàn)爭等原因,兒童受盡折磨,為了紀念那些遭受苦難的孩子,保障和改善兒童的`生活,全世界就把6月的第一天定為國際兒童節(jié).

  二、談話交流“我喜歡的六一活動”,激發(fā)幼兒積極表達的愿望。

 、庇^看歷屆慶六一活動錄像或者照片資料。

  提問:去年的六一是怎樣度過的?請個別幼兒講述(表演節(jié)目、開運動會、游園活動)。

 、步涣鞣窒碜约合矚g的六一活動

  提問:你都體驗過哪些游戲活動?在慶六一活動中,你最喜歡哪個環(huán)節(jié)?為什么?

  小結:在六一活動中有大腳帶小腳、剪羊毛等游戲活動,最歡喜歡穿著漂亮的裙子跳舞、喜歡運動會上發(fā)的禮物、喜歡游園時玩的小游戲還有好吃的水果沙拉等。

  三、播放視頻和圖片,了解世界各地不同慶六一的形式,激發(fā)幼兒自己設計六一活動的靈感。

  世界各地的小朋友他們是怎么慶祝自己的節(jié)日的?都有哪些活動?

  四、圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題進行談話活動。

  1.組織幼兒討論:今年你想在幼兒園怎樣來慶祝自己的節(jié)日

  提問:今年的六一兒童節(jié)我們怎樣來慶祝呢?在游園活動中,你想?yún)⑴c什么樣的活動呢?

 、残〗Y:我們可以進行親子游戲、彩繪、美食、影院、竹竿舞等,在不需要大的場地和節(jié)約時間的情況下,我們就選擇游園活動吧!

  五、師生共同決定慶六一的活動方案。

  1.幼兒自己表征設計六一活動方案

  提問:你的六一活動方案是什么?從入園開始先干什么,再干什么?最后干什么?

  2.說說你最喜歡哪個六一活動方案,為什么?

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