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小白兔頂呱呱幼兒園小班教案

時間:2021-05-19 14:10:18 幼兒園教案 我要投稿

小白兔頂呱呱幼兒園小班教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的小白兔頂呱呱幼兒園小班教案,歡迎大家分享。

小白兔頂呱呱幼兒園小班教案

小白兔頂呱呱幼兒園小班教案1

  活動目標:

  1、通過創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒在游戲活動中學(xué)習(xí)新單詞:蘑菇Mushroom,復(fù)習(xí)鞏固一些水果及動作單詞。

  2、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)音,激發(fā)他們參與英語活動的興趣,在與老師、同伴的交流中獲得快樂的情緒體驗。

  活動準備:室內(nèi)布置好小熊的家、草地、蘑菇以及“石塊”(泡沫塊、報紙團),配班教師扮小熊和大灰狼。

  活動過程:

  一、小白兔起得早

  1、幼兒扮白兔,教師飾兔爸爸,隨音樂做起床、洗臉等日常生活模仿動作。

  2、邊復(fù)習(xí)Walk, jump, run, fly, down, stand等動詞,邊做相應(yīng)的動作練習(xí)。

  二、有禮貌的小白兔

  1、去小熊(配班教師飾)家做客:兔爸爸提問“去別人家做客時應(yīng)該怎樣?”

  2、情景表演《Who is it?》:幼兒邊表演邊做敲門的動作。

  3、小熊拿出水果招待小白兔:出示pear, apple, banana, orange,讓幼兒說出水果的'名稱。注意糾正不正確的發(fā)音。

  4、復(fù)習(xí)歌曲《I like pear/apple/banana/orange》,要求幼兒唱準曲調(diào),根據(jù)小熊出示的水果靈活地改變歌詞。

  三、 愛勞動的小白兔

  1、組織幼兒到“草地上”做游戲:I am a rabbit

  2、兔爸爸帶小白兔采蘑菇。學(xué)習(xí)單詞:蘑菇Mushroom,教師在幼兒邊采邊玩中進行集體、小組、個別指導(dǎo)。

  3、組織幼兒比比:蘑菇的多少、大小。

  四、勇敢的小白兔

  1、播放樂曲,媽媽提示:大灰狼來了(配班教師飾)。小白兔在教室里尋找位置躲起來如椅子下、桌子下、小樹旁、小屋后等,不能發(fā)出聲音。

  2、啟發(fā)小白兔想辦法對付大灰狼。幼兒各自拾一塊“石頭”躲好。

  3、樂曲再次響起,大灰狼出現(xiàn)。小白兔隨兔爸爸的口令“wolf! wolf! go away!”將石塊(泡沫塊、報紙團)投向大灰狼。

  五、歡慶勝利

  1、小白兔與兔爸爸一齊歡慶勝利。大家互相夸獎“rabbit rabbit very good!”

  2、將采到的蘑菇抬回家,活動結(jié)束。

小白兔頂呱呱幼兒園小班教案2

  活動目標:

  1、通過創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒在游戲活動中學(xué)習(xí)新單詞:蘑菇Mushroom,復(fù)習(xí)鞏固一些水果及動作單詞。

  2、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)音,激發(fā)他們參與英語活動的興趣,在與老師、同伴的交流中獲得快樂的情緒體驗。

  3、幼兒能夠融入到英語游戲之中,并能配合教師積極參與到英語活動之中。

  4、引導(dǎo)幼兒在游戲中復(fù)習(xí)單詞。

  活動準備:

  室內(nèi)布置好小熊的家、草地、蘑菇以及“石塊”(泡沫塊、報紙團),配班教師扮小熊和大灰狼。

  活動過程:

  一、小白兔起得早1.幼兒扮白兔,教師飾兔爸爸,隨音樂做起床、洗臉等日常生活模仿動作。

  2.邊復(fù)習(xí)Walk,jump,run,fly,down,stand等動詞,邊做相應(yīng)的動作練習(xí)。

  二、有禮貌的小白兔1.去小熊(配班教師飾)家做客:兔爸爸提問“去別人家做客時應(yīng)該怎樣?”

  2.情景表演《Whoisit?》:幼兒邊表演邊做敲門的動作。

  3.小熊拿出水果招待小白兔:出示pear,apple,banana,orange,讓幼兒說出水果的名稱。注意糾正不正確的發(fā)音。

  4.復(fù)習(xí)歌曲《Ilikepear/apple/banana/orange》,要求幼兒唱準曲調(diào),根據(jù)小熊出示的水果靈活地改變歌詞。

  三、愛勞動的小白兔1.組織幼兒到“草地上”做游戲:Iamarabbit2.兔爸爸帶小白兔采蘑菇。學(xué)習(xí)單詞:蘑菇Mushroom,教師在幼兒邊采邊玩中進行集體、小組、個別指導(dǎo)。

  3.組織幼兒比比:蘑菇的多少(one.twe.three…ten)、大小(big.small)

  四、勇敢的小白兔1.播放樂曲,媽媽提示:大灰狼來了(配班教師飾)。小白兔在教室里尋找位置躲起來如椅子下、桌子下、小樹旁、小屋后等,不能發(fā)出聲音。

  2.啟發(fā)小白兔想辦法對付大灰狼。幼兒各自拾一塊“石頭”躲好。

  3.樂曲再次響起,大灰狼出現(xiàn)。小白兔隨兔爸爸的口令“wolf!wolf!goaway!”將石塊(泡沫塊、報紙團)投向大灰狼。

  五、歡慶勝利

  1.小白兔與兔爸爸一齊歡慶勝利。大家互相夸獎“rabbitrabbitverygood!”

  2.將采到的蘑菇抬回家,活動結(jié)束。

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