幼兒園中班美術(shù)教案《國(guó)旗》

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班美術(shù)教案《國(guó)旗》，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班美術(shù)教案《國(guó)旗》1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1，使幼兒初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

　　2，使幼兒掌握貼的技巧。

　　3，在操作活動(dòng)中，體驗(yàn)自我成就感。

　　4，在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。

　　5，引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：使幼兒正確認(rèn)識(shí)國(guó)旗，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)，保護(hù)祖國(guó)的初步意識(shí)。

　　難點(diǎn)：讓幼兒正確認(rèn)識(shí)大小五角星的位置。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色卡紙，剪好的大小五角星，雙面膠。

　　活動(dòng)過程：

　　(一)導(dǎo)入部分。

　　1，教師：“今天老師給小朋友帶來一個(gè)好聽的歌曲，小朋友們想不想聽?”

　　教師唱歌曲“國(guó)旗國(guó)旗多美麗”

　　國(guó)旗國(guó)旗多美麗

　　五顆星星照大地

　　小朋友們愛祖國(guó)

　　想著國(guó)旗敬禮，敬個(gè)禮

　　(二)開展部分

　　1，教師出示國(guó)旗，讓小朋友們仔細(xì)觀察。老師：“小朋友們這是什么?它上面有什么?國(guó)旗是什么顏色的?上面的五角星呢?”

　　2，現(xiàn)在我們一起來學(xué)一學(xué)制作國(guó)旗，小朋友們想不想學(xué)?

　　3，老師示范制作國(guó)旗。老師出示紅色卡紙，找出一個(gè)大黃色星星和4個(gè)小黃色星星，貼在紅色卡紙上。

　　4，老師展示作品，并讓幼兒進(jìn)行比較黃色星星的大小和位置。

　　5，老師給幼兒提供材料，指導(dǎo)幼兒操作。

　　(三)結(jié)束部分：

　　1，請(qǐng)幼兒出示自己的作品，并互相進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　2，把幼兒的作品放在《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》的展覽區(qū)。

　　教學(xué)反思：

　　本次活動(dòng)幼兒先認(rèn)識(shí)國(guó)旗，然后制作國(guó)旗。在活動(dòng)中利用幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和帶來的國(guó)旗，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察比較知道國(guó)旗有5顆黃星(一顆是大的，四顆是小的)、重點(diǎn)讓幼兒觀察到五顆星星的位置是在國(guó)旗的左上角，一顆在中間，四顆星星圍在大星的周圍(每顆小星星的一個(gè)角對(duì)著大星)，然后和孩子一起完成示范活動(dòng)。通過這樣的方法使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的參與愿望，較好地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性，使幼兒能較好地掌握操作技能。

幼兒園中班美術(shù)教案《國(guó)旗》2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在理解國(guó)旗含義的'基礎(chǔ)上給國(guó)旗涂上顏色，注意邊角的上色。

　　2、培養(yǎng)幼兒愛國(guó)熱情。

　　3、對(duì)方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

　　4、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　國(guó)旗的圖片、沒有上色的國(guó)旗圖案、蠟筆

　　活動(dòng)過程：

　　1、幼兒回憶國(guó)旗是什么樣子的，教師將國(guó)旗的圖片用多媒體再次展示出來，加深幼兒的印象。

　　2、讓幼兒自行進(jìn)行國(guó)旗的涂色，明確五顆星星是用黃色的蠟筆或者是黃色的水彩筆，紅色的底色用紅色的蠟筆進(jìn)行涂色。

　　3、引導(dǎo)幼兒將五顆星星和國(guó)旗邊緣上色完整。

　　4、涂好顏色放入作業(yè)袋中。

　　教學(xué)反思：

　　本次活動(dòng)幼兒先認(rèn)識(shí)國(guó)旗，然后制作國(guó)旗。 在活動(dòng)中利用幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和帶來的國(guó)旗，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察比較知道國(guó)旗有5顆黃星（一顆是大的，四顆是小的）、重點(diǎn)讓幼兒觀察到五顆星星的位置是在國(guó)旗的左上角，一顆在中間，四顆星星圍在大星的周圍（每顆小星星的一個(gè)角對(duì)著大星），然后和孩子一起完成示范活動(dòng)。通過這樣的方法使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的參與愿望，較好地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性，使幼兒能較好地掌握操作技能。