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【實用】幼兒園教案模板錦集4篇
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常需要準備教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的幼兒園教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園教案 篇1
活動目標:
初步學(xué)會繞口令,努力發(fā)準"濤、跳"等音。
活動準備:
相應(yīng)圖片
活動過程:
1、玩游戲。
a請你跟我說,我就跟你說。
(老師怎樣做,孩子就怎樣做;老師怎樣說,孩子就怎樣說)b教師請個別幼兒學(xué)說繞口令"吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮","四十四塊石頭","四十四頭獅子","四十四只柿子"
2、出示圖片,引出繞口令《毛毛和濤濤》。
教師用較快的速度念一遍《毛毛和濤濤》,請幼兒說說剛才老師念的兒歌與平時念的兒歌有什么不一樣,引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
3、介紹繞口令的特點:繞口令其實也是兒歌,只不過有的字發(fā)音很像,很容易讀錯,是用來幫助小朋友練習(xí)發(fā)音的。(學(xué)習(xí)詞語:繞口令)
4、用稍慢的速度念一遍,讓幼兒了解內(nèi)容。
5、利用教具讓幼兒重點練習(xí)容易混肴的音。
6、分別拿掉跳高和賽跑的圖片,讓幼兒有節(jié)奏的說一說。
7、請幼兒用家鄉(xiāng)話說一說,和家人一起說一說。
幼兒園教案 篇2
主題目標
1、對身邊的科學(xué)現(xiàn)象感興趣,能積極地參與探索活動,會用語言大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。
2、通過嘗試,感知和操作,積累一定的學(xué)習(xí)體驗,形成有關(guān)概念。
3、感受成功的'快樂,增強自信心,培養(yǎng)獨立性和創(chuàng)造性。
4、感受兒歌中幽默風(fēng)格帶來的樂趣,學(xué)習(xí)有表情地朗讀兒歌。
5、能用身體動作及聲音正確地表現(xiàn)音樂節(jié)奏。
6、理解故事內(nèi)容,能根據(jù)故事中各種動物的話分析出它們所要的“o”各表示什么。
7、會用拋接、身體碰、頭頂?shù)确椒▉肀憩F(xiàn)充氣彩球。
8、學(xué)習(xí)按圖譜與同伴協(xié)作共同輪奏、齊奏樂曲。
9、了解樂曲的結(jié)構(gòu)以及流暢的音樂風(fēng)格。
主要活動安排
科學(xué):彈性
科學(xué):我的好幫手——奇妙的刷子
科學(xué):玩水
科學(xué):誰是水的好朋友
科學(xué):水溫知多少
科學(xué):輪子
科學(xué):水中的荷花
美術(shù):繪畫“我設(shè)計的大樓”
美術(shù):有趣的陀螺
語言:顛倒歌
語言:圓圓和方方
語言:藍汽車
語言:春天的電話
音樂:打擊樂:工農(nóng)兵聯(lián)合起來(一)
音樂:打擊樂:工農(nóng)兵聯(lián)合起來(二)
音樂:小木匠
音樂:水族館
體育:接力快跑
體育:小鯉魚跳龍門
體育:飛舞的彩球
數(shù)學(xué):用數(shù)字表示數(shù)量
數(shù)學(xué):數(shù)物接龍
數(shù)學(xué):測量邊長
綜合:小猴賣“0”
幼兒園教案 篇3
【活動目標】
1、知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害,知道向家人宣傳戒煙好處多。
2、有關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。
3、發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達能力。
【活動準備】
1、禁煙標志及禁煙標語;顒忧白鲫P(guān)于吸煙有害健康的資料調(diào)查。
2、紙、筆、剪刀每人一份。
3、相關(guān)的課件。
【活動過程】
一、認識禁煙標志
。1)出示課件請幼兒觀看flash并提問,教育幼兒園長大后不吸煙。出示z標志與幼兒一起討論“這是什么標志?你在什么地方看到過?”教師一邊出示圖片引導(dǎo)幼兒回憶。(汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等)
。2)出示“公共場所禁止吸煙”標語,念給幼兒聽,組織幼兒討論什么是公共場所?為什么要在公共場所禁煙?吸煙對身體有什么害處?對環(huán)境有什么害處?請幼兒結(jié)合自己生活經(jīng)驗講述。
二、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
1、出示圖片《吸煙有害健康》提出問題:圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?
。1)圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生。坑變簩⒆约赫{(diào)查的資料與大家共享,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)
。2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
(3)加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。
教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財產(chǎn)損失。
幼兒園教案 篇4
活動目標:
1、發(fā)展幼兒的運動水平,提高幼兒的肌體協(xié)調(diào)能力。
2、激發(fā)幼兒積極參與競爭的意識,并能遵守游戲規(guī)則。
3、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
4、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
活動準備:
一些小型的籃球架和小籃球(幼兒分成幾組,數(shù)量就為幾)。
活動過程:
1、將幼兒分成幾個小組。
2、每一小組都排成一列,站在統(tǒng)一的起跑線后。
3、排頭小朋友跑到籃球架處(距離幼兒隊伍10"15米),然后跳起來投籃。
4、要求撿起投進籃筐的球,抱著球跑回出發(fā)地,把球交給后面的幼兒。
5、第二名幼兒接到球后,重復(fù)第一名幼兒的動作。
6、以此類推,直至排尾幼兒抱著球回到隊伍中,才算結(jié)束任務(wù)。
7、比較哪組幼兒投進的最多則贏得比賽。
注意事項:
活動過程中,教師應(yīng)注意幼兒的安全,特別是隊伍中幼兒會出現(xiàn)推搡的動作,尤其要當心。應(yīng)多做提醒!
教學(xué)反思:
游戲是幼兒最喜歡的活動。但是對于小班來說,既要讓他們記住活動內(nèi)容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計本次活動時我始終都以語言來提示幼兒注意安全。
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