幼兒園教案

時(shí)間：2021-04-15 09:28:03 幼兒園教案我要投稿

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【熱門】幼兒園教案匯總四篇

　　作為一名教職工，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園教案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】幼兒園教案匯總四篇

幼兒園教案篇1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、理解故事內(nèi)容，知道多吃水果蔬菜，多參加體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)；

　　2、樂意參加各項(xiàng)體育鍛煉，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、胖胖的胖、瘦“照片”各一張；

　　2、“胖胖減肥”故事一則

　　3、皮球、呼啦圈、飛盤、高蹺共20份

　　4、歡快的音樂

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備的體育用具幼兒都操作過(guò)

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、導(dǎo)入

　　“黃老師有一位朋友，他特別愛吃肉，每天都要吃肯德雞、賣當(dāng)勞，而且不愛運(yùn)動(dòng)，他認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)又臟有累不好玩。結(jié)果他變成了一個(gè)小胖墩，大家都叫他胖胖，那胖胖到底有多胖呢？我這里有一張胖胖的照片，我們一起來(lái)看看好嗎？”（看圖片）

　　2、基本部分

　　A、胖胖遇到了什么麻煩

　　講故事前半部分，提問(wèn)：1。胖胖遇到了什么麻煩？

　　3、你們有什么好辦法？

　　B、減肥的好辦法

　　講故事的后半部分，對(duì)幼兒說(shuō)的辦法表示肯定、贊揚(yáng)。再次提問(wèn)：你們知道有那些體育活動(dòng)幫助胖胖減肥嗎？請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)有哪些活動(dòng)并說(shuō)說(shuō)該活動(dòng)的作用。

　　4、減肥運(yùn)動(dòng)

　　“今天黃老師帶來(lái)許多小朋友們經(jīng)常鍛煉的體育用具，我們一起來(lái)教胖胖怎樣鍛煉好不好？”幼兒一起鍛煉，教師以胖胖的身份加入活動(dòng)，詢問(wèn)是怎樣鍛煉的。結(jié)束后請(qǐng)幾個(gè)玩的特別好的幼兒再來(lái)教教胖胖怎樣鍛煉并說(shuō)說(shuō)這樣鍛煉的作用。最后大家鍛煉累了請(qǐng)休息一會(huì)，東西放好。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　1、胖胖變瘦了：胖胖學(xué)會(huì)了小朋友們教他的本領(lǐng)，他呀又給我寄來(lái)一張照片，大家看看胖胖變成什么樣子了？（表現(xiàn)胖胖變瘦的喜悅之情“看看我現(xiàn)在美不美、漂不漂亮��？”）

　　2、再次總結(jié)胖胖變瘦的原因：“你們知道我為什么會(huì)變的怎么瘦嗎？”再次拋出問(wèn)題讓幼兒自己來(lái)回答（多吃水果蔬菜，多鍛煉身體）

　　3、給胖胖換名字：現(xiàn)在胖胖不再胖了那我們可以給他換個(gè)名字嗎？叫什么？

　　4、結(jié)束活動(dòng)：××謝謝我們小朋友的幫助，那我們現(xiàn)在一起出去鍛煉身體吧！

　　[附] 故事：胖胖減肥

　　胖胖今年6歲了，他特別愛吃肉，而且每天都要吃肯德基、麥當(dāng)勞。胖胖最討厭運(yùn)動(dòng)了，他覺得又累又不好玩。結(jié)果他變成了個(gè)小胖墩！胖胖有多胖呢？讓我來(lái)告訴你吧。

　　胖胖的班級(jí)在幼兒園的三樓，他要是想從樓下走到樓上，得花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，因?yàn)樗至�，爬不�?dòng)，每上一層樓梯，都要休息好一會(huì)兒。

　　小朋友都去玩滑滑梯了，胖胖也想玩，可是他太胖了，爬不上去。小朋友和老師一起幫助他，推的推，拉的拉，好不容易上去了�？墒钦l(shuí)知道他從滑梯上滑下來(lái)的時(shí)候，被卡在了滑梯中間，上又上不去，下又下不來(lái)，急得胖胖直哭。

　　最危險(xiǎn)的是有一次，胖胖和媽媽上街玩。媽媽看到是綠燈就牽著胖胖過(guò)馬路，誰(shuí)知胖胖太胖了，走起路來(lái)就特別慢，綠燈都變成紅燈了，他們才過(guò)了一半馬路。要不是警察叔叔及時(shí)讓所有的車子停下來(lái)，胖胖和媽媽就要被車撞了！

　　肥胖給胖胖帶來(lái)了太多的麻煩，于是他決定減肥。他到醫(yī)院去看醫(yī)生，醫(yī)生爺爺告訴他得多吃蔬菜、水果，少吃肉，什么肯德基、麥當(dāng)勞都不能再吃了。最重要的是每天都要運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，這樣才能成功的減肥。于是胖胖每天都堅(jiān)持早早起床，跑步、跳繩鍛煉身體，在幼兒園也積極地參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不再偷懶了。

　　現(xiàn)在已經(jīng)沒有人再叫他胖胖了，你猜，他減肥成功了嗎？

幼兒園教案篇2

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、發(fā)展想象力，激發(fā)對(duì)大自然產(chǎn)生美好的情感。

　　2、在理解兒歌的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)朗誦。

　　3、感受民間童謠的藝術(shù)魅力。

　　4、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)畫面大膽想象、推測(cè)并表達(dá)自己對(duì)故事情節(jié)的理解。

　　5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、課件：《月亮下來(lái)吧》。

　　2、仿編兒歌紙條人手一張。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　�。ㄒ唬┮耄夯貞浽铝列螤钭兓�

　　提問(wèn)：月亮的形狀是怎樣變化的？（請(qǐng)個(gè)別幼兒發(fā)言）

　　播放PPT2，小結(jié)：每個(gè)月的初一，月亮又彎又小，然后慢慢變大變圓，到十五時(shí)月亮又大又圓，然后又慢變彎變小。

　　（二）師生談話：圓圓（彎彎）月亮像什么？

　　1、點(diǎn)擊進(jìn)入PPT3提問(wèn)：圓圓的月亮像什么？（幼兒自由發(fā)言）。繼續(xù)點(diǎn)擊PPT2，師生一起邊看邊說(shuō)。然后教師小結(jié)：圓圓的月亮像皮球、西瓜、車輪……，還像我們生活當(dāng)中的許多東西。

　　2、播PPT4提問(wèn)：彎彎的月亮像什么？（幼兒自由發(fā)言）。繼續(xù)點(diǎn)擊PPT4，師生一起邊看邊說(shuō)。然后教師小結(jié)：圓圓的月亮像香蕉、眉毛……，還像我們生活當(dāng)中的許多東西。

　�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)朗誦兒歌。

　　1、完整欣賞兒歌，感受兒歌的意境美。

　�。�1）初次欣賞。

　　導(dǎo)語(yǔ)：今天，老師帶來(lái)了一首關(guān)于月亮兒歌，一起來(lái)欣賞吧。

　�。c(diǎn)擊進(jìn)入PPT5）介紹兒歌的名字《月亮下來(lái)吧》。（點(diǎn)擊兒歌名字啟動(dòng)背景音樂，教師朗誦，點(diǎn)擊PPT5進(jìn)入自動(dòng)播放到PPT15，畫面切換可結(jié)合點(diǎn)擊控制）

　　提問(wèn)：兒歌名字叫什么？聽起來(lái)感覺怎么樣？引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)詞“優(yōu)美”。

　�。�2）帶著問(wèn)題再次欣賞。

　　提出要求：請(qǐng)仔細(xì)聽，兒歌里講了什么？把月亮當(dāng)成什么？誰(shuí)想把它怎么樣？（點(diǎn)按鈕回到PPT5，點(diǎn)擊方法同上，教師再次朗誦）

　　2、逐段回憶兒歌內(nèi)容，結(jié)合圖譜分段學(xué)習(xí)朗誦。

　�。c(diǎn)擊進(jìn)入PPT16）教師提問(wèn)：你在兒歌里最先（或接下來(lái)）聽到什么？把月亮當(dāng)成什么？誰(shuí)想把它怎么樣？（教師點(diǎn)擊PPT16，依次逐段出示圖譜后，引導(dǎo)幼兒逐段朗誦二遍。）

　　3、整首朗誦。（根據(jù)教學(xué)需要點(diǎn)播PPT16、17聲音“掌聲”，鼓勵(lì)幼兒，增加氣氛）

　　（1）結(jié)合PPT16的圖譜，提醒幼兒用自然好聽的聲音將兒歌完整朗誦二遍。

　�。�2）點(diǎn)擊進(jìn)入PP17，引導(dǎo)幼兒脫離圖譜配樂朗誦若干遍。

　�。�3）師生共同討論為兒歌配上合適的動(dòng)作，視幼兒興趣引導(dǎo)幼兒朗誦兒歌若干遍。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)延伸：仿編兒歌。

　　點(diǎn)擊進(jìn)入PPT18，教師示范仿編，請(qǐng)幼兒將小紙條帶回，與家人一起紡編。

　　點(diǎn)擊進(jìn)入PPT19，活動(dòng)結(jié)束。

　　教學(xué)反思：

　　本活動(dòng)以談話形式引入，運(yùn)用形象的圖譜，通過(guò)充分調(diào)動(dòng)幼兒的興趣，啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解兒歌的內(nèi)容，感受兒歌的韻律美，教師精巧的課堂設(shè)計(jì)、熱烈有效的師幼互動(dòng)、真實(shí)自然的教學(xué)風(fēng)格，極大地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣，較好地完成了活動(dòng)目標(biāo)。

幼兒園教案篇3

　　【活動(dòng)設(shè)計(jì)背景】

　　由于近幾年沙塵暴現(xiàn)象很嚴(yán)重，通過(guò)本活動(dòng)讓幼兒意識(shí)到環(huán)保的重要性。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、小朋友能積極主動(dòng)地參與活動(dòng)中來(lái)

　　2、小朋友能大膽想象問(wèn)題的原因，并敢于善于用言語(yǔ)表達(dá)自己的想法及意見

　　3、知道環(huán)境對(duì)人們的重要意義，學(xué)會(huì)愛護(hù)、保護(hù)大自然

　　【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

　　1、了解更多環(huán)保常識(shí)

　　2、環(huán)境是指人類賴以生存與發(fā)展的一切因素與條件的總和

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：背誦古詩(shī)了解意境

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒主題活動(dòng)中相關(guān)圖片

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、組織談話

　　師生相互問(wèn)候，讓小朋友背誦古詩(shī)，教師并簡(jiǎn)介意境，引導(dǎo)春天是綠色的，綠色給人以希望，好了，今天老師就給大家介紹幾幅圖片，看一下是否也有春意盎然的感覺。

　　二、內(nèi)容展示

　　1、教師出示圖片1并粘貼于黑板上。幼兒觀察，教師設(shè)疑：圖中有什么呢？圖中的樹木怎么了呢？小鳥怎么了呢？小兔怎么了呢？它們?yōu)槭裁炊伎蘖四兀拷處熥層變核伎荚颉?/p>

　　2、教師出示圖片2并粘貼于黑板上。幼兒觀察，并思考城市中發(fā)生什么問(wèn)題了呢？教師引導(dǎo)：原來(lái)啊，是城市的人們接到信息說(shuō)黃風(fēng)怪要襲來(lái)，他們正想辦法呢。那黃風(fēng)怪長(zhǎng)什么樣呢？咱們一起看一下吧！

　　3、教師出示黃風(fēng)怪的圖片，并簡(jiǎn)介黃風(fēng)怪的長(zhǎng)相

　　4、那究竟是什么引起黃風(fēng)怪的呢？

　　據(jù)黃風(fēng)怪的下人說(shuō)是人們對(duì)大自然的破壞自身造成的，那人們究竟對(duì)大自然做什么了呢？請(qǐng)小朋友把書翻到26頁(yè)吧，教師簡(jiǎn)介書中的三幅圖：圖1小男孩拿著鋤頭在城市的旁邊開墾草地建造房子。圖2小男孩拿著斧頭在亂砍濫伐。圖3是化工廠的一角，河水顏色變黑，河水廢物漂浮，小男孩釣的`全是魚骨頭，自然生態(tài)破壞。

　　5、原來(lái)人們做了這些，難怪大自然會(huì)派黃風(fēng)怪來(lái)報(bào)復(fù)人們這種肆虐行為呢，那讓我們一起想辦法整治一下吧。聽說(shuō)，種樹種草能改善這種現(xiàn)象，讓我們現(xiàn)在就動(dòng)手吧！

　　6、教師展示圖片，最終人們戰(zhàn)勝了黃風(fēng)怪。

　　三、小結(jié)

　　通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們知道環(huán)境對(duì)人類的重要作用，我們要好好愛護(hù)大自然，不然黃風(fēng)怪還會(huì)欺負(fù)我們的，讓我們一起做個(gè)保護(hù)大自然的小主人吧！

　　四、活動(dòng)延伸

　　讓小朋友畫出自己心中的美好田園景色！